1樓:匿名使用者
這篇文章主要是寫傑克和吉米有著自己的理想和抱負,他們翻山越嶺,終於找到了智慧老人。老人只給他們倆一人一顆種子,讓他們找找槐好渣到儲存種子的最好方法。幾年之後,智慧老人找到了他們,傑克把種子放到了錦盒裡。
吉米是把種子種到了土裡,每天澆水施肥,讀後感作文這樣,每年都會收穫同樣的種子。我們應該做文中的吉米,而不應該作文中的傑克,因為理想就像一顆種子,你整天守著他而不行動,總有一天他會變壞的。我們的理想也要像吉米那樣通過勞動而實現。
我現在鉛悄的理想是當一名數學家。我現在不但要把數學學好,還要把所有學習都搞上去,這樣襪漏,我才能當上數學家。最後,我希望同學們也要像吉米那樣,通過自己的努力、勞動來實現自己的理想。
愚蠢的小田鼠讀後感
2樓:g肯定
這篇文章主要是寫傑克和吉米有著自己的理想和抱負,他們翻山越嶺,終於找到了智慧老人。老人只給他們倆一人一顆種子,讓他們找找到儲存種子的最好方法。幾年之後,智慧老人找到了他們,傑克把種子放到了錦盒裡。
吉米是把種子種到了土裡,每天澆水施肥,
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這樣,每年都會收穫同樣的種子。
我們應該做文中的吉米,而不應該作文中的傑克,因為理想就像一顆種子,你整天守著他而不行動,總有一天他會變壞的。
我們的理想也要像吉米那樣通過勞動而實現。我現在的理想是當一名數學家。我現在不但要把數學學好,還要把所有學習都搞上去,這樣,我才能當上數學家。
最後,我希望同學們也要像吉米那樣,通過自己的努力、勞動來實現自己的理想。
3樓:紅蘋果影視
讀《尋找理想的小田鼠》有感在新學期的文章中,我對《尋找理想的小田鼠》這篇文章深有感觸,
讀《尋找理想的小田鼠》有感
。這篇文章主要是寫傑克和吉米有著自己的理想和抱負,他們翻山越嶺,終於找到了智慧老人。老人只給他們倆一人一顆種子,讓他們找找到儲存種子的最好方法。
幾年之後,智慧老人找到了他們,傑克把種子放到了錦盒裡。吉米是把種子種到了土裡,每天澆水施肥,
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《讀《尋找理想的小田鼠》有感》。這樣,每年都會收穫同樣的種子。
我們應該做文中的吉米,而不應該作文中的傑克,因為理想就像一顆種子,你整天守著他而不行動,總有一天他會變壞的。
我們的理想也要像吉米那樣通過勞動而實現。我現在的理想是當一名數學家。我現在不但要把數學學好,還要把所有學習都搞上去,這樣,我才能當上數學家。
最後,我希望同學們也要像吉米那樣,通過自己的努力、勞動來實現自己的理想。
《愚蠢的小田鼠》讀後感有哪些?
4樓:讚的都帥
傑克和吉米有著自己的理想和抱負,他們翻山越嶺,終於找到了智慧老人。老人只給他們倆一人一顆種子,讓他們找找到儲存種子的最好方法。幾年之後,智慧老人找到了他們,傑克把種子放到了錦盒裡,而吉米是把種子種到了土裡,每天只澆水施肥。
我們的理想也要像吉米那樣通過勞動而實現,而不應該作文中的傑克,因為理想就像一顆種子,你整天守著他而不行動,總有一天他會變壞。
最後,我希望同學們也要像吉米那樣,通過自己的努力、勞動來實現自己的理想。
故事原文:
傑克和傑瑞是兩隻非常好的田鼠朋友,它們各自都有著偉大的理想和遠大的抱負。傑克的理想是擁有一個很大的農場,在裡面種上各種各樣的蔬菜。傑瑞的理想是走遍全世界,去欣賞美麗的風景。
可是怎樣才能實現自己的理想呢?這可難倒了傑克和傑瑞,它倆一商量,決定去找傳說中的智慧老人。於是它們翻山越嶺,終於來到了智慧老人住的智慧城堡。
它們倆向智慧老人說明了來意,智慧老人想了想,於是給了它們一人一粒種子,並對它們說:「你們誰能找到儲存種子的最好的方法,誰就能實現自己的理想。」說完就不見了。
幾年以後,智慧老人找到了傑克和傑瑞,並向他們詢問種子的情況。傑瑞拿出隨身攜帶的錦盒說:「我把種子放在錦盒裡,每天拿出來看好幾次,不讓它受一點損害。」智慧老人搖了搖頭。
智慧老人又來到傑克問到:「你又是怎樣儲存種子的呢?」傑克抹了抹頭上的汗回答到:「我把種子種在地裡,每天給它們澆水、施肥,還除草,除蟲,這樣每年都會有更多同樣的種子。」
智慧老人捋了捋長長的鬍子,高興的對傑克說:「好孩子,你已經實現了自己的理想啦!」傑瑞不解的問:
「我把種子儲存得最好,為什麼我卻沒有找到理想呢?」智慧老人笑了笑說:「孩子,理想就像這種子,你每天,每天守著它而不付諸以行動,總有一天會變壞的。
」.這個故事告訴我們:理想是靠勞動來完成的,光想象是實現不了的。
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《皮爾遜動物故事:愚蠢的小田鼠》中包含了《愛跳舞的沙丘鶴》《自大的蚊子》《蚊子成長記》《我是領頭羊》《多音天蠶蛾小姐的蛻變》《小牛知道自己錯了》《蟋蟀學校》《裝模作樣的竹節蟲》《披肩松雞的故事》九個故事。故事短小精幹,語言通俗易懂且生動有趣。
每個故事都像一則寓意深刻的的寓言,能讓人讀了之後回味無窮。
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6樓:匿名使用者
《皮爾來遜動物故事:愚蠢的小田
源鼠》中包含了《愛跳舞的bai沙丘鶴》du《自大的蚊子zhi》《蚊子成長記》《dao我是領頭羊》《多音天蠶蛾小姐的蛻變》《小牛知道自己錯了》《蟋蟀學校》《裝模作樣的竹節蟲》《披肩松雞的故事》九個故事。
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7樓:菌菌菌茵茵
這篇文章主要是寫傑克和吉米有著自己的理想和抱負,他們翻山越嶺,終於找到了智慧老人。老人只給他們倆一人一顆種子,讓他們找找到儲存種子的最好方法。幾年之後,智慧老人找到了他們,傑克把種子放到了錦盒裡。
吉米是把種子種到了土裡,每天澆水施肥,
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這樣,每年都會收穫同樣的種子。
我們應該做文中的吉米,而不應該作文中的傑克,因為理想就像一顆種子,你整天守著他而不行動,總有一天他會變壞的。
我們的理想也要像吉米那樣通過勞動而實現。我現在的理想是當一名數學家。我現在不但要把數學學好,還要把所有學習都搞上去,這樣,我才能當上數學家。
最後,我希望同學們也要像吉米那樣,通過自己的努力、勞動來實現自己的理想。
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8樓:朱芳保健
讀後感的格式與寫法
一、 格式和寫法
讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛,可以聯絡個人實際,也可以聯絡社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神,要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主。在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔。
在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」。
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9樓:紅蘋果影視
★讀【尋找理想的小田鼠】的讀後感:
小朋友,你認識吉米和傑克嗎?它們是我暑假讀的《尋找理想的小田鼠》這個故事中的兩隻小田鼠,下面,你就和我一起來看這個故事吧!
吉米和傑克想實現自己的理想,於是它們找到了智慧老人,智慧老人給每人一粒種子,告訴它們誰把這粒種子保管的最好,誰就找到了理想的途徑.過了幾年,智慧老人去看看它們的理想實現的怎麼樣了,小田鼠傑克把種子放在一個精緻的盒子裡,卻一無所獲;而吉米卻把這粒種子種在地裡,這樣每年都可以收穫到同樣的種子,實現了自己的理想.
這個故事告訴我們,理想就象一粒種子一樣,如果你光看守著它,而不去付出,總有一天它就會損壞掉的,我們只有付出勞動和汗水,才能實現理想,小朋友們,讓我們一起行動吧!
10樓:g肯定
這篇文章主要是寫傑克和吉米有著自己的理想和抱負,他們翻山越嶺,終於找到了智慧老人。老人只給他們倆一人一顆種子,讓他們找找到儲存種子的最好方法。幾年之後,智慧老人找到了他們,傑克把種子放到了錦盒裡。
吉米是把種子種到了土裡,每天澆水施肥,
讀後感作文
這樣,每年都會收穫同樣的種子。
我們應該做文中的吉米,而不應該作文中的傑克,因為理想就像一顆種子,你整天守著他而不行動,總有一天他會變壞的。
我們的理想也要像吉米那樣通過勞動而實現。我現在的理想是當一名數學家。我現在不但要把數學學好,還要把所有學習都搞上去,這樣,我才能當上數學家。
最後,我希望同學們也要像吉米那樣,通過自己的努力、勞動來實現自己的理想。
讀了愚蠢的田鼠學習到了什麼
11樓:匿名使用者
★讀【尋找理想的小田鼠】的讀後感:小朋友,你認識吉米和傑克嗎?它們是我暑假讀的《尋找理想的小田鼠》這個故事中的兩隻小田鼠,下面,你就和我一起來看這個故事吧!
吉米和傑克唯喊空想實現自己的理想,於是滲舉它們找到了智慧老人,智慧老人給每人一粒種子,告訴它們誰把這粒種子保管的最好,誰就找到了理想的途徑.過了幾年,智慧指瞎老人去看看它們的理想實現的怎麼樣了,小田鼠傑克把種子放在一個精緻的盒子裡,卻一無所獲;而吉米卻把這粒種子種在地裡,這樣每年都可以收穫到同樣的種子,實現了自己的理想.這個故事告訴我們,理想就象一粒種子一樣,如果你光看守著它,而不去付出,總有一天它就會損壞掉的,我們只有付出勞動和汗水,才能實現理想,小朋友們,讓我們一起行動吧!
皮爾遜動物故事愚蠢的小田鼠讀後感
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認真思考 分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以...
《二年級的唐豆豆》讀後感作文,《二年級的唐豆豆》讀後感400字作文
暑假裡媽媽給我買了 二年級的小豆豆 我一捧起這本書就愛不釋手,一口氣讀完了它。我看了這本書以後回味無窮,小豆豆幽默調皮,腦子裡總是裝滿了奇怪的想法。他當過小官 兩天半的小隊長 做過神探 賣過花 找過警察 總之二年級二班因為有了他而充滿歡笑。小荷作文網 www.zww.cn小豆豆很調皮,這一點我也一樣...
花的學校語文二年級下冊同步閱讀的讀後感怎麼寫
讀後感一般用自己的感受 一兩個詞語 做主標題,下一行是讀 有感,為副標版 題。也可直接寫權讀 有感 要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。要處理好 讀 與 感 的關係,做到議論,敘述,抒情三結合。寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。...