1樓：匿名使用者
你的作文有點虎頭蛇尾的嫌疑，其實很多地方都有可以再增加的地方，你的作文只有一個大體的框架，卻並沒有完全做到有些有肉，比如最後與母親的對話，可以再多加一點細節，加一些母親與「我」的神態行動。前面說景色美，可你並沒有讓我覺得這個景色真的很美，因為你的描寫不具體，不生動。但是你的想法是很好的，文章立意也是不錯的，改改會是篇好文章，你的題目換一下，沒有詩意。
以上是個人意見，畢竟個人喜好不一樣。
幫我看看這篇作文怎麼寫
2樓：贈你一世砒霜
你可以以你自己的行蹤為線索，走到**，寫家鄉的美好風景，還可以寫在這個地方你曾經經歷過的事情給你留下了怎樣的形象和啟示
3樓：黛安娜薇薇安
可以寫你希望家鄉變得怎樣好、怎樣美麗。這樣寫就可以了！
求求大家幫我看看這作文。最好範文。急！急！急！明天就要交。謝謝啦！！就是寫假期裡想幹shengmo
4樓：谷嫣兒
寫出自己就好了，自己寫吧。
5樓：匿名使用者
七月，我想重新來過。 對於如朝陽般生機勃勃的我們來說，重新來過，是一個很遙遠的事。新時代，我們應用積極向上的心態去面對充滿未知的明天。
沒有人知道，時間已不在充裕，它已經沒有精力在挑戰冒險的舞臺，是的，我們不知道。 我想重新來過，時間就像白駒過隙，我想用我的青春年華來譜寫屬於自己的一首樂章。活到老，學到老。
在我並未年老體弱時，我想重新來過。 (呃……抱歉，沒有靈感了，希望對你有些幫助。)
6樓：璇轉0木馬
建議lz自己寫，畢竟，是自己的作文嘛~~
7樓：守望朝陽
流浪，身後，有考場滾滾的硝煙。 ；
； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 流浪遠方。
我，一個平凡的小孩。
； 火熱的陽光蒸發了我每一滴汗水，
沒有眼淚，
女兒有淚不輕彈。
我不是一個好的學生，
我，想當七月的逃兵。
； 當七月來臨，
我渴望離開，
躲避考場的刀光劍影。
沒有人在乎，
我，是否會受傷。
； 準備走了嗎？
我揹著空空的行囊。
沒有送別，沒有車票，
只有幼時機器貓的口袋，
和城市天空中飄過的雲。
我，一個迷茫的少年。
； 風，拂起我的長髮，
在這個季節裡我竟感到絲絲的涼意。
教室中電風扇殷勤地吹出陣陣冷風，
吹冷不了，我那快要**的心。
我想要一杯冰水，降一降溫。
； 天邊的夕陽畫出最後一抹餘輝，
路旁的霓虹燈照亮歸家的路。
鳥兒告訴我，天晚了，回去吧。
我，一個戀家的遊子。
； 也許我註定不是一個灑脫的流浪者，也許我必須經歷殘酷的七月，也許我命中早有安排，只有在心中流浪。 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
請大家幫忙寫篇文章，謝謝啦
8樓：觸不可及
參*** 男人的實力就是兜裡的人民幣
9樓：隨風
什麼時候要？
我想明天寫給你，不過想要寫時間，28個小時
大家來看看這道題，謝謝，大家來幫忙，幫我看看，這道數學題怎麼做，最好用兩種方法，一種是解方程，一種是正常算的，謝謝大家了。
個人建議選擇d.which 這裡來的which指代前面的整個 自分句it was raining again.這個事實。個人不太贊同非限制性定語從句這種說法，可以把which看做是前面it was raining的同位語來理解。a這不是非限制性定語從句 的確是非限制性定語從句選d d根據語境 應該是...
請大家幫我看看我的這篇作文
我們去到了超市，來買一些過年時的物品。我們去超市置辦一些年貨。大家都陶醉在這歡快的節日氣氛中 我們，你們，大家都沉浸在這歡快的節日氣氛中 寫得還湊合。第一行開頭處還可以寫的更詳細些。比如 人有多少，到處掛滿了紅紅的燈籠 等人物景物。我覺得 眼前的景象讓我驚呆了。可以換成 真是不看不知道，一看嚇一跳 ...
幫忙看看這作文怎麼寫，幫我看看這個作文怎麼寫
為什麼會出現五角星圖案？是小孩子不按常規而橫切蘋果。可引申出結論 創造性思維能獲得意料不到的成功 每個孩子bai 的成長都需要給他們足夠du的空間,讓他們自己去發zhi現和動手去做,如果dao爸爸把孩子手 專下的蘋果拿掉屬,自己切,那蘋果上也不會有什麼五角星,孩子也不會有驚喜的發現,更不會知道一個蘋...