程門立雪的大概意思,程門立雪的故事的大概意思

2021-04-08 12:11:24 字數 5718 閱讀 2836

1樓:你好嘛

1、大概意思

宋代楊時在下雪天拜謁著名學者程頤,程頤瞑目而坐,楊時不敢驚動,在旁站立等待。程頤醒來,門前積雪已經一尺深了。後來用「程門立雪」形容尊師重道,恭敬受教。

2、完整典故

程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時,為了豐富自已的學問,毅然放棄了**厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。後來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學,刻苦鑽研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

於是,他便和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。

這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、遊酢站在面前,吃了一驚,說道:「啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?

」這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

2樓:讀書破萬卷

大概意思:一天楊時與同學遊酢的人在下雪的天氣去拜訪叫程頤的大學問家,結果程頤在睡覺。他獨自在雪地裡等到程頤醒來,結果積雪近一尺。。讚揚那些求學師門,誠心專志,尊師重道的學子。

3樓:竭明軒閎藝

程門立雪」的故事是說,在一個大雪之日,楊時等人去拜見老師程頤。程頤正在「假睡」,他們就在門外站了半天。門外已經雪深一尺,他們「成了雪人也不離開」。

4樓:柯妍雅賞蓉

程門立雪:舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。

比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》:「至是,楊時見程頤於洛,時蓋年四十矣。

一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢(音zuò)侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。」

5樓:小開心

就是說宋代

有一個叫楊時的人和

另一個叫遊酢的人

去拜訪一個叫程頤的大學問家

那天下著大雪 而程頤正好在睡覺

那這兩個人就在門口的雪裡站著 恭候老師

等程頤睡醒的時候 積雪深達一尺

表示了求學之人 對老師的尊敬和虛心

字面意思 就是說下雪天在程家的門口站著(等人)

6樓:手機使用者

楊時在洛陽求教於程頤。楊時那個時候大概已經四十歲了。一天他去拜見程頤時,恰巧程頤正在坐著打盹,楊時就和遊酢恭敬的站在旁邊,一直沒有走開。

等到程頤醒來的時候,門外的雪已經有一尺深了。

7樓:匿名使用者

這則成語出自《宋史·楊時傳》。楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神,楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁,等了很長時間。

程頤醒來,門外已雪深一尺。後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。「程門立雪」也可說成「立雪程門」。

遠在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鑽研學問,學問相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友。

一天,楊時向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時於是靜立門口,等老師醒來。一會兒,天飄起鵝毛大雪,楊時卻還立在雪中。

到程頤一覺醒來,才赫然發現門外的雪人!程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終於學到了老師的全部學問。

楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱「龜山先生」。

楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神,楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁,等了很長時間。程頤醒來,門外已雪深一尺。

後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。「程門立雪」也可說成「立雪程門」。

程頤醒來,門外已雪深一尺。後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。「程門立雪」也可說成「立雪程門」。

楊時到洛陽求見程頤。楊時大概當時有四十歲了。一天拜見程頤的時候,程頤偶爾坐著打瞌睡。楊時與遊酢站在門外等著沒有離開。等到程頤醒後,門外積雪已經一尺多厚了

。這則成語出自《宋史·楊時傳》。楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。

程頤正在閉目養神,楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁,等了很長時間。程頤醒來,門外已雪深一尺。後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。

「程門立雪」也可說成「立雪程門」。

遠在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鑽研學問,學問相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友。

一天,楊時向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時於是靜立門口,等老師醒來。一會兒,天飄起鵝毛大雪,楊時卻還立在雪中。

到程頤一覺醒來,才赫然發現門外的雪人!程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終於學到了老師的全部學問。

楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱「龜山先生」。

這則成語出自《宋史·楊時傳》。楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神,楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁,等了很長時間。

程頤醒來,門外已雪深一尺。後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。「程門立雪」也可說成「立雪程門」。

8樓:草莓

程門立雪

「程門立雪」這則成語的意思是比喻尊敬老師,誠懇求學。

這個成語**於《宋史.楊時傳》,

說的是——

進士楊時,為了豐富自已的學問,和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天

9樓:

一天楊時與同學遊酢的人在下雪的天氣去拜訪叫程頤的大學問家,結果程頤在睡覺。他獨自在雪地裡等到程頤醒來,結果積雪近一尺。。讚揚那些求學師門,誠心專志,尊師重道的學子。

10樓:彩虹天堂

「程門立雪」這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。

楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學習,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學,倍受歡迎。

居家時,長期在含雲寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。

有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進一步深造。有一天,楊時與他的學友遊酢,因對某問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。

時值隆冬,天寒地凍,濃雲密佈。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。

來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一隻腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從視窗發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。

後來,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時為「程學正宗」,世稱「龜山先生」。此後,「程門立雪」的故事就成為尊師重道的千古美談。

11樓:算你狠

一天楊時與同學遊酢在下雪的天氣去拜訪叫程頤的大學問家,而程頤在睡覺。他獨自在雪地裡等到程頤醒來,結果積雪近一尺。讚揚那些求學師門,誠心專志,尊師重道的學子。

12樓:愛在煙火季

楊時見程頤在洛陽,雖然自己已經四十歲了,但還是想學習,就去見程頤.見到的時候,他剛好在坐著打瞌睡.於是,楊時和一同前來的遊酢一直站在那等.程頤醒來時,門外的雪已經下了一尺厚了!

舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長,比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。

13樓:小小的赫拉絲

有一天,楊時為了向老師請教一個問題,約了同學遊酢一起去程頤家裡。守門的童子告訴他們,程頤正在睡午覺。他們就一聲不響地立在門外等著。

這時,天上飄起了鵝毛大雪,可他們仍舊站在門外等著。 過了好一會兒,程頤醒過來了,知道楊時和遊酢在門外雪地裡已經等了好久,便趕快叫他們進去。 這時候,門外的雪,已經厚達一尺多了。

14樓:修斌斌展芳

一天楊時拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時與同學遊酢(音zuò)就侍立在門外沒有離開,程頤已經察覺的時候,那門外的雪已經一尺多深了。但他依然站在那裡!已經變成雪人

15樓:匿名使用者

楊時字叫中立,是劍南將樂地方的人,小的時候就很聰穎,顯得與眾不同,他善寫文章。程顥死以後,又到洛陽拜見程頤,這時楊時已四十歲。一天拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時與同學遊酢就侍立在門外沒有離開,程頤一察覺的時候,那門外的雪已經一尺多深,但他依然站在那裡,已經變成雪人。

程門立雪的故事的大概意思 15

16樓:金果

河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要(即理學),河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師,楊時被調去做官他都沒有去。

在潁昌以學生禮節拜程顥為師,師生相處得很好。楊時回家的時候,程顥目送他說:「(你回家了)我的學說就將向南方傳播了。」

又過了四年,程顥去世了,楊時聽說以後,在臥室設立了程顥的靈位哭祭,又用書信訃告一同(跟從程顥)學習的人。之後,又到洛陽拜見程頤,此時楊時已四十歲了。

一天,拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時與同學遊酢就侍立在門外沒有離開,程頤已經察覺的時候,那門外的雪已經一尺多深了。

擴充套件資料:

程門立雪,讀音chéng mén lì xuě,舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》。

人物介紹:

1、程顥

程顥(hào)(2023年—2023年) 字伯淳,學者稱明道先生。世居中山,後從開封徙洛陽。北宋哲學家、教育家、詩人和北宋理學的奠基者。

程顥是嘉祐年間進士,神宗朝任太子中允監察御史裡行。反對王安石新政。學術上,程顥提出「天者理也」和「只心便是天,盡之便知性」的命題。

認為「仁者渾然與物同體,義禮知信皆仁也」,識得此理,便須「以誠敬存之」(同上)。倡導「傳心」說。承認「天地萬物之理,無獨必有對」。

2023年(元祐元年),宋哲宗即位,召其為宗正丞,未行而卒,享年54歲。 程顥曾和其弟程頤學於周敦頤,世稱「二程」,同為北宋理學的奠基者,其學說在理學發展史上佔有重要地位。

後來為朱熹所繼承和發展,世稱程朱學派。其所親撰有《定性書》、《識仁篇》等,後人集其言論所編的著述書籍《遺書》《文集》等,皆收入《二程全書》。

2、程頤

程頤(1033-1107.10.5),漢族,字正叔,祖籍河南府伊川縣(今嵩縣田湖鎮程村)人,2023年出生於湖北黃陂(今紅安縣二程鎮),世稱伊川先生,北宋理學家和教育家。

為程顥之胞弟。歷官汝州團練推官、西京國子監教授。元祐元年(2023年)除祕書省校書郎,授崇政殿說書。

程頤與其兄程顥同學於周敦頤,共創「洛學」。為理學奠定了基礎,世稱「二程」。

他的學說以「窮理」為主,認為「天下之物皆能窮,只是一理」,「一物之理即萬物之理」,主張「涵養須用敬,進學在致知」的修養方法。目的在於「去人慾,存天理」。

認為「餓死事極小,失節事極大」,宣揚「氣稟」說。其著作有《周易程氏傳》《遺書》《易傳》《經說》,被後人輯錄為《程頤文集》。

3、楊時

楊時是我國著名的理學家。北宋熙寧九年(2023年)登徐鐸榜進士,歷任州一級的司法、防禦推官、教授、通判等職,還擔任過知縣、祕書郎、著作郎、工部侍郎、龍圖閣直學士等。

楊時少年時,聰穎好學,善詩文,人稱「神童」。29歲那年前往河南潁昌,拜程顥為師,勤奮好問,學習成績優異,與遊酢、伊熔、謝良佐並稱「程門高弟」。

後來,楊時學成迴歸之時,程顥目送他遠去,感慨地說:「吾道南矣。」程去世後,楊時又一次北上求學,從師程顥之弟程頤,他不僅學習勤勉。

而且非常尊敬老師。有一次與遊酢去拜見程頤,見老師正在廳堂上打瞌睡,不忍驚動,便靜靜地站在門廊下等候。

這時,天空正紛紛揚揚下著大雪,待程頤醒來,門外的積雪已經下得很厚很厚了,成語「程門立雪」講的就是楊時這種好學精神和尊師重道的故事。

程門立雪的成語故事,程門立雪歷史故事的成語故事

程門立雪 ch ng m n l xu 生詞本基本釋義 舊指學生恭敬受 教。比喻尊師。出 處 宋史版 道學傳二 楊時權 一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。典 故程顥 程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時,為了豐富自已的學問,毅然放棄了 厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,...

程門立雪的只要大概意思(20字)?

楊時在下雪天拜謁程頤,程瞑目而坐,楊不敢驚動,待程醒來,門前積雪一尺深了。後來用 程門立雪 形容尊師重道,恭敬受教。意思 舊指學生恭敬受教,現指尊敬師長 比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。拼音 ch ng m n l xu 用法 偏正式 作謂語。比喻非常尊敬老師。出處 元末丞相脫脫和阿魯圖 宋史 楊...

成語程門立雪的主人公是誰,程門立雪這個成語故事中主人公是誰

楊時 程門立雪 這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。是 楊時 遠在北bai宋時期 du,福建將東縣有個叫楊zhi時的進士,他特別喜好鑽研學問dao,到處尋師專訪友,曾就學於屬洛陽著名學者程顥門下.程顥死後,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學.楊時那時...