1樓:萬物0皆空
今天,媽媽讓我自己炒一次菜。
我炒的是青菜。我先開啟水龍頭把青菜一棵棵的洗乾淨,然後把辣椒抓了一把備用,又把姜和蒜一片一片的切好備用。接著,我又把鍋洗乾淨,開啟煤氣,把鍋裡的水燒乾,又把油倒進鍋裡,結果油一下子蹦起來把我的手燙了兩個「豆豆」。
我一下子就灰心了。想到那個油蘸起來很燙人,我一下子就緊張萬分。我剛張嘴想說:
「我不做了!」可我回頭一看,卻看到了媽媽那信任的眼神,我又把剛到嘴邊的話咽回去了。我便把菜倒進鍋裡,媽媽告訴我要反反覆覆的不停的翻動才不會把菜炒焦。
於是,我按照媽媽的話一遍又一遍不停的翻炒,果真沒有炒焦。我把菜端上桌,爸爸說:「這菜真脆」,媽媽說:
「真香啊!」連平時一口青菜都不吃的我也吃了不少呢!
爸爸和媽媽誇我:「你真棒,我家灃灃長大了!」是啊,我真棒!
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今天,天氣晴朗,萬里無雲,我興高采烈地來到金筆作文學校,因為今天要髮結業證書了。我推門走進教室,同學們已經到齊了,我找了個位置坐下。不一會兒,陳老師進來了,他說:
「等一會你們的爸爸媽媽也要來,你們要想爸爸媽媽彙報一下你們的成績」。接著陳老師就開始講課了。第二節課時,爸爸媽媽們陸陸續續的走進我們的教室。
陳老師說:「現在開始發證書了,不過呢,你們首先要能回答我提出的問題,只有過了我這一關,才能取得證書,誰先來呢?」頓時,教室裡鴉雀無聲。
「我先來」,我鼓起勇氣第一個打破沉寂。陳老師臉上露出讚許的微笑。接著,老師提出的幾個問題,我對答如流。
老師把紅紅的結業證書發給了我,並鼓勵我一定要把作文寫好。回家的路上,媽媽對我說:「你真棒」。
我聽了心裡美滋滋的。
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星期三最後一節是作文課,語文課代表把作文字搬來發給同學。這時我的心裡十分緊張,像十五個吊桶打水—七上八下,不知我寫得怎樣。我覺得寫得很好。
先是打完草稿,我自己修改了一遍,然後媽媽又幫我改了遍,最後工工整整地抄在作文字上。當作文字發完後,沒有我的,我垂頭喪氣地心裡直犯嘀咕:「完了,完了……」
下課了,我跑到辦公室問老師:「老師,我的作文字呢?」老師微笑著對我說:
「你的作文被其他班的老師拿到班裡去讀了。」我噢了一聲。一蹦一跳地跑回教室,心裡像吃了一塊蜜似的,甜滋滋的,美極了。
放學後,我飛快地跑回家,迫不及待地把這件事告訴媽媽。媽媽拍拍我的頭對我說:「你真棒!以後要繼續努力,寫得更好。」
我覺得我真得很棒!
我真棒作文600字
2樓:我是李廣佑
在一個晴空萬里無雲的假日裡,我閒著沒事做,便
決心又把通往家門口路上的那塊凸起的石塊搬走。因為它就像一隻攔路虎,讓這條回家的路變得凹凸不平,使人稍不小心就摔得鼻青眼腫的。
於是,我拿著鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的,我挖完石塊旁的泥土,就開始動手搬了,可是大石塊像是和我賭氣似的,一動不動。我見搬不動大石塊,就想:
既然硬的不行來軟的。我想使巧勁,但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想:
難道就這樣放棄了嗎?我抱著解除疑難的希望來,難道又夾著尾巴回去嗎?我實在不甘心。
就在這時我想起了上課時,科學老師說:「在力的作用下,一根像螺絲刀一樣可以繞著固定點轉動,能撬起重物的硬幹叫『槓桿』。槓桿是一種常用的簡單機械。
在生活中,我們可以用槓桿來撬起重物。」於是,我深受啟發:我們也可用槓桿的原理來搬走這大石塊。
於是,我從家裡找來一根鋼釺,把鋼釺的一端插進石塊底部與土的縫隙中,做為阻力作用點,找來一個小石塊放在離阻力作用點較近的位置作為支點。我在鋼釺的末端一用力,大石塊便有了些動靜,使勁用力,石頭便慢慢地被我撬到路上,等我把石塊滾到一邊,並在大石塊留下的坑裡添滿土,路面變得十分平坦。
路過這裡的人們看到我的做法,紛紛向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想,我真棒!.
3樓:迮哲仵湃
先寫自己的特點,再寫特點的優缺點,再寫自己的事,說明自己很棒
幼兒園小班備課教案我的身體真棒
這個可以介紹一下身體 器 官 還有他們的作用 怎樣保持好的身體 校園生活演講稿 5 尊敬的各位老師 親愛的同學們 大家早上好 今天我很榮幸代表全體同學在這裡發言,面對新的學年,我想我們唯有總結過去,把握現在,才能在未來的學習生活中得到進一步的提升。新的學期是新的起點,也是新的希望 年輕時曾立下壯志 ...
我是中學生了,感覺真棒,的作文,我是中學生了,感覺真棒,的作文600字
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