高考旅遊地理套話,高考地理考哪幾本書?

2021-05-29 08:35:40 字數 5784 閱讀 7213

1樓:管贏

評價類或者優勢區位條件:(1)旅遊資源本身:旅遊資源質量高,地域組合好,叢集程度高,具有非凡性、獨特性,具有歷史價值、科研價值、美學價值、經濟價值(2)地區接待能力強(3)交通通達性好(4)市場距離較近(5)環境承載量大

2樓:墨脫的殘骸

神馬歷史價值審美價值文化價值各種價值高啊,交通通達性好啊,基礎設施較為完善啊,

我是覺得旅遊地理不靠譜,真心推薦自然災害

高考地理考哪幾本書?

3樓:匿名使用者

必修三本書:

1、必修1自然地理。

2、必修2人文地理。

3、必修3區域地理。

選修六本書:

1、選修1宇宙與地球。

2、選修2海洋地理。

3、選修3旅遊地理。

4、選修4城鄉規劃。

5、選修5自然災害與防治。

6、選修6環境保護 。

擴充套件資料:

地理學習的支柱——教材的理解

1、依綱據本,掌握地理原理、規律

①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點。

②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,把隱性的知識顯性化、視覺化,便於思考,交流與表達。

它是由節點、連線組成的知識網路圖,節點表示概念,連線表示概念之間的聯絡,組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次。

2、利用課本,學會舉一反三

做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。在複習中要跳出教材的侷限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。

3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:

區域地理(大洲或國家):位置、範圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。

高中地理:分佈(區位選擇)、成因、特點、問題、解決措施。

4、巧妙記憶地理知識

①諧音記憶法。例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。

②口訣記憶法。例:我國省級行政區的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江雲貴福吉安;川西二寧青甘陝,內重臺海北上天,港澳特別行政區,一國兩制已實現。

4樓:匿名使用者

問題補充:是上面這6門課的哪幾本書 再加上地理,歷史,政治。 自選模組是九門課都考,每門課出兩道題目,然後你從這18道題目任選6題做。

5樓:匿名使用者

高考地理不是考的書,是考的課標,把課標上的知識點都弄會就行了,那本書都無所謂!書只是幫助理解和掌握課標的

6樓:匿名使用者

考自然地理和人文地理,旅遊地理考的少,主要是前兩個

7樓:南無光遠佛

你是**的啊,山東的考必修三本,選修一本,加上初中地理知識

8樓:好————小可

必修1、2、3 還有世界和中國地理 再加上選修

9樓:匿名使用者

必修1、2、3及選修5和區域地理(中國地理和世界地理)

10樓:湖南你好麼

你哪個地區的,課改沒有?

高考旅遊地理答題有什麼技巧

11樓:會昌一中的學生

高考試卷包括必考內容和選考內容,必考內容包括義務教育部分和高中必修的3個模組,選考內容包括《旅遊地理》《自然災害與防治》《環境保護》3個模組,考生在答題時可以根據自己的實際情況,任意選擇其中一個模組作答即可。

一定要注意夯實基礎知識,對考綱要求的知識點進行梳理、整合、運用,搭建起一個知識框架,形成地理思維、知識運用及知識遷移能力,並最終提高自己的地理學科技能和素養。

第一,重視地理知識與技能的運用。包括讀圖、繪圖的能力培養,**資訊資料的處理能力,以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖。

考生一定要多動手動筆,加強考試技巧和地理思維能力的培養,只有手腦並用才能使自己掌握的知識得到鞏固。

第二,要強調地理資訊能力運用。地理試卷中大部分題目都有圖或表,要求考生能夠從圖表中收集有用的資訊(如地理位置、自然、人文等顯形或**的地理資訊),並運用地理資訊解答問題。要充分挖掘題幹,在吃透題幹提供的顯性資訊基礎上,還要充分挖掘題幹中所蘊含的隱性資訊,保證答題的完整度。

第三,要理論聯絡實際。考生平常要多關注生活中的地理、身邊的地理;關注時政熱點,關注熱點問題中的海南元素。比如國際旅遊島、文昌衛星發射中心、昌江核電站、海南生態島、東環鐵路等內容,要有一定程度的瞭解。

高考試題只有源於生活,解決實際問題才能充滿活力。

12樓:匿名使用者

①地域組合狀況,叢集狀況優良或者不強

②叢集狀況優良或者不好,景點是單一還是豐富③旅遊價值高不高,主要答歷史文化價值,美學價值,科學價值④環境承載力的限度

⑤交通是否便利,交通通達度好還是差

⑥地區接待能力強弱,經濟發展水平高低

地理一般我也選旅遊地理去做,這些術語夠你用了,全部手打。

13樓:匿名使用者

必須分條答題 利弊考慮周全

14樓:盈梅花藍緞

地理做選擇題善用排除法

1.選擇題的答題技巧

一是注意事物的因果關係,往往試題要求你以果推因,有時是以因推果;二是採取排除法,從相反的方向去思考問題,比如讓你選擇正確答案,你可以排除那些有明顯錯誤的,有時這樣解題會更快一點。

2.綜合題的解答要有整體性思維

綜合題一般以區域地理為載體,圍繞一箇中心問題,從不同側面或者事物的不同層面來設問。因此必須用區域研究的方法,有整體性思維,圍繞著「在**?」「有什麼?

」「為什麼?」「做什麼?」來思考回答。

地理,讀題一定要仔細,不要遺漏提幹和問題裡的每一個資訊。地理題應該可以算作是文科中的理科,理解計算的能力要求高一些。如果是自然地理類的,首先就是準確地判斷出地理位置,然後才能根據基本知識點答題,使很容易拿到全分的;如果是人文地理的話就要注意要點一定儘量答全。

高考地理考點(越全越好)

15樓:小二

整個課本都是考點啦。。。全了也沒有用啊,,地理要會做題,光看考點,考點又不是題目,沒什麼用的。。。。

16樓:匿名使用者

第一部分 自然地理

1、宇宙中的地球

地球所處的宇宙環境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。

太陽對地球的影響。

地球運動的地理意義。

地球的圈層結構及各圈層的主要特點。

2、自然環境中的物質運動和能量交換

地殼物質迴圈。

地表形態變化的內、外力因素。

大氣受熱過程。

全球氣壓帶、風帶的分佈、移動規律及其對氣候的影響。

鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點

水迴圈的過程和主要環節,水迴圈的地理意義。

世界洋流分佈規律,洋流對地理環境的影響。

3、自然環境的整體性和差異性

自然地理要素在地理環境形成和演變中的作用。

地理環境各要素的相互作用,地理環境的整體性。

地理環境的地域分異規律。

4、自然環境對人類活動的影響

地表形態對聚落及交通線路分佈的影響。

全球氣候變化對人類活動的影響

自然資源對人類生存與發展的意義。

自然災害發生的主要原因及危害。

第二部分 人文地理

1、人口與城市

不同人口增長模式的主要特點及地區分佈。

人口遷移的主要原因。

環境承載力與人口合理容量的區別。

城市的空間結構及其形成原因。

不同規模城市服務功能的差異。

城市化的過程和特點,城市化對地理環境的影響。

地域文化對人口或城市的影響。

2、生產活動與地域聯絡

農業區位因素,主要農業地域型別的特點及其形成條件。

工業區位因素,工業地域的形成條件與發展特點。

農業或工業生產活動對地理環境的影響。

生產活動中地域聯絡的重要性和主要方式。

交通運輸方式和佈局的變化對聚落空間形態和商業網點佈局的影響。

3、人類與地理環境的協調發展

人地關係思想的歷史演變。

人類所面臨的主要環境問題。

可持續發展的基本內涵,協調人地關係的主要途徑。

走可持續發展之路。

第三部分 區域可持續發展

1、區域地理環境與人類活動

區域的含義。

不同區域自然環境、人類活動的差異。

不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式的影響。

2、區域可持續發展

產業轉移和資源跨區域調配對區域地理環境的影響。

區域存在的環境與發展問題及其產生的危害,以及有關的治理保護措施。

流域開發的地理條件,開發建設的基本內容,綜合治理的對策措施。

區域農業生產的條件、佈局特點、問題,農業持續發展的方法與途徑。

區域能源、礦產資源的開發與區域可持續發展的關係。

區域工業化和城市化的推進過程,產生的主要問題及解決措施。

3、地理資訊科技的應用

遙感(rs)在資源普查、環境和災害監測中的應用。

全球定位系統(gps)在定位導航中的應用。

地理資訊系統(gis)在城市管理中的功能。

數字地球的含義。

選考內容

選考一 旅遊地理

1、旅遊資源的型別與分佈

(1)旅遊資源的內涵;旅遊資源的多樣性。

(2)自然旅遊資源與人文旅遊資源的區別;進入「世界文化與自然遺產」名錄的重要意義。

2、旅遊資源的綜合評價

(1)中外著名旅遊景區的景觀特點及其形成原因。

(2)旅遊資源開發條件評價的基本內容;評價旅遊資源的開發條件。

3、旅遊規劃與旅遊活動的設計

(1)旅遊景區的基本要素及其影響;對旅遊景區的景點、交通和服務設施進行規劃。

(2)收集旅遊資訊,確定旅遊點,選擇合理的旅遊路線。

4、旅遊與區域發展

(1)旅遊業的發展對社會、經濟、文化的作用。

(2)旅遊與景區建設對地理環境的影響以及旅遊開發過程中的環境保護措施。

選考二 自然災害與防治

1、主要自然災害的型別與分佈

(1)自然災害的主要型別及其特點。

(2)世界主要自然災害帶的分佈。

2、我國的主要自然災害

(1)**、泥石流、滑坡等地質地貌災害的產生機制與發生過程。

(2)颱風、寒潮、乾旱、洪澇等氣象災害的形成原因。

3、自然災害與環境

(1)同一自然災害造成危害程度的地域差異。

(2)我國自然災害多發區的自然環境特點。

4、防災與減災

(1)應對自然災害的方法或應急措施。

(2)中國防災、減災的主要成就。

選考三 環境保護

1、環境與環境問題

(1)環境問題產生的主要原因及危害。

(2)當前人類所面臨的主要環境問題。

2、資源問題與資源的利用和保護

(1)資源問題及其產生的原因。

(2)人類對可再生資源不合理利用造成的問題,以及保護、合理利用的成功經驗。

3、生態環境問題與生態環境保護

(1)生態環境問題的成因及其形成的一般過程。

(2)生態環境保護的主要措施及其作用。

4.、環境汙染與防治

(1)環境汙染形成的原因、過程及危害。

(2)環境汙染防治的主要措施。

5、環境管理

(1)環境管理的基本內容和主要手段。

(2)當前全球環境問題的管理;個人在環境保護中的作為。

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