1樓：水瓶婷劉
愛代表著一切！人生幾經漸漸的開始了，而這種人生對我來說那是一種氛圍，一種充滿著緊張的氛圍，一種純潔的敏感，一種對於任何事情都有著好奇心的時候了。
小時候，爸爸媽媽的愛在身邊，沒有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時時刻刻都有永遠說不完的話，就算打打鬧鬧，爭爭吵吵，那也是一種愛的氛圍！可愛的我已經習慣了這種缺少不了的生活！我已經依戀上這種即開心又矛盾的生活了！
勝於愛的能量 超過了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛就有多少！
如今，正在追求夢想的道路上，時時刻刻都有著威脅與競爭！也時時刻刻缺少不了快樂和悲傷！我們現在在對未來做鋪墊，如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下，我們還怎樣去走接下來的路呢？
這是一個謎，俗話說，350行，行行出狀元！可是我們出生在拼搏的時代，如果比別人落後一步，我們的人生也就比別人缺少那麼即小又重要的一小步。不過，我們有著頑強的意志，有著勇敢的精神！
所以，即使我們出生在競爭的時代，我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功！這是我們的目的。
我們的身邊有著老師的關心，同學的呵護，還有自我鼓勵的堅強！把這種堅強、這種關心、這種呵護凝聚成了愛！
愛！似於一種海洋！有著無盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒有社會那麼力量的小溪！
愛！就如蠟燭！有著無窮的光照耀著我們成長，我們吸取這無窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！
從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛！就如一隻剛剛出生地蝴蝶，他還不會飛，但是他有著家人的鼓勵，朋友的幫助，他慢慢的會飛了，最後，他也許是蝴蝶中最耀眼的一隻蝴蝶了！
他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠都不會放棄！
愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛；社會充滿愛；親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。
愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。
家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。
社會充滿愛，在學校老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學生也愛老師，如：
認真聽好老師的每一節課，認真完成他所佈置的作業。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。
"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。
當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
愛，無處不在，只是我們有沒有發現它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。
以謝謝您給我的愛為話題寫一篇800字的作文
2樓：匿名使用者
說到「愛」這個令人感到溫馨的字眼，人們通常想到的是母愛。母愛，是一種無私的愛。她奉獻，但從不索取；但，只要兒女給予她一丁點的回報，她也會當作湧泉之恩。
每個人都或多或少地享受過這種愛，因為她是最普遍但又是最難尋找的愛。
母親懷胎十月已經很不容易了，但是當你出生後，她只有給予你更多的愛和更多的艱辛。
每天早晨，母親都會早早的做好早飯，但是她從不第一個享受這頓美餐，卻在一旁默默地幫我疊被子，嘴裡還不忘說：「多吃一點，這樣早上才會有精神，才能學習好功課。」自己卻只吃我不愛吃的飯菜。
一天，媽媽生病了，她急匆匆的把我送向學校，便去醫院打吊針了。夏天的天氣就是煩人，教室的窗外是一群知了在沒完沒了的唱歌；大地也別晒得發白，似乎還在冒煙；樹葉也蔫的打卷，再加上天氣的燥熱，更讓人無法適應。「叮鈴鈴……」悅耳的放學鈴終於在我的耳邊響起，當我還在收拾書包時，突然有人大叫「下雨了，下雨了，好大的雨啊！
」我急忙跑過去，天哪，雨似乎組成了雨簾密密麻麻地從空中墜落，彷彿將大地砸的顫動。我急了，這可怎麼辦啊，我沒帶雨衣，也沒帶錢，而媽媽在醫院掛吊針，即使掛完了也未必會來，我急的在走廊上踱來踱去。突然，一個瘦小的身影映入了我的眼簾，這，這不是母親嗎，她竟然拖著病怏怏的身體為我送傘！
只見母親臉上的雨水與汗水交雜在一起順著她的臉頰上的輪廓流了下來，一雙有些磨損的雨鞋，滿是向外湧出的泥水，整個人還打了幾個寒顫；甚至，我都可以感到她身上散發出的寒冷。
母親用沙啞的聲音對我說：「這是傘，我還要去醫院掛瓶吊針，回家把衣服換了，可不能感冒啊！」母親便向醫院走去，我剛想說聲謝謝，可媽媽又向我叫道：
「路上滑，要注意安全，回家別忘了打個**啊！」我進著母親那瘦弱的身體，直到她消失在我的眼前。
其實，母親就是一盞燈，為你照亮前進的道路，讓你安全的走下去；母親，也是生活中的引路人，當你站在十字路口不知所措時，她一定會為你指引一條光明大道；其實，母親更是一把鑰匙，能夠開啟你心中的每一把鎖。
「誰言寸草心，報得三春暉。」母親的愛情深意重，難以報達。讓我在這裡對全天下的母親說「謝謝您的愛，您是最偉大的！」
以 愛我中華 為主題寫800字的作文 200
3樓：曉籠包說教育
沒法給你寫那麼多，只能提供個人愚見，比如愛我中華悠久的歷史，愛我中華壯美的河山，愛我中華日新月異的科技
4樓：韋靈透
我愛我的祖國！我愛這個古樸典雅的國度——中國！
中國的歷史十分悠久，從古到今，從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民；傳承了多少年的文化；誕生了多少的稀世珍寶。這經過百年滄桑的古國，散發著一種獨特的魅力；使人望而生畏的魅力；讓人難以抗拒的魅力。
她古老、沉穩、莊重、美麗。
故宮，輝煌而又燦爛無比。那金碧輝煌的宮殿，透著一股高貴典雅的氣息，金燦燦的殿堂，讓人應接不暇，大飽眼福。而那深紅色的宮牆，使人不禁莊嚴起來，顯露著一種威風、氣派，大方而又沉著。
長城，人民汗水和智慧的結晶。它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，有一萬三千多裡。它像一條巨龍，臥在山嶺之中，隱藏著無數祕密，深不可測。
這一塊塊條石是靠無數的肩膀無數的手，一步步地抬上這陡峭的山嶺的。中國人民堅定的意志力和持之以恆的信念才是最寶貴的！
圓明園是個珍藏寶貝的大寶庫，它有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有安瀾園、蓬萊瑤臺、西洋景觀，還有各種青銅禮器、奇珍異寶。在那裡，如同漫遊在天南地北，給人一種獨特的回味。中國還有許多民間藝術，讓**連忘返、大開眼界。
抖空竹，頂碗，雜技，戲曲，剪窗花，書法，變臉，舞蹈，形形色色，應有盡有。只要你身在其中，一定會眼睛一亮，大聲叫好。
中國成立六十年之際，我國的科學技術也不斷飛速前進著。二零零八年北京奧運會在鳥巢舉行，這舉世矚目的運動會能夠在中國開辦，這可是我們中華人民的驕傲啊！「神奇」載人航天飛船在七月份成功發射，象徵著人類向太空探祕跨出了重要的一大步。
零九年七月二十二日的日全食是五百年一遇的奇景，中國的科學家用最先進的裝備將這景象完美地呈現在全國人民的面前，這真是太偉大了！
中國的文化底蘊深厚無比，給我們華夏兒女帶來了光榮。我發自肺腑地感嘆——我愛我的祖國！
我愛我的祖國2
掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口 鮮血的吸血蝙蝠，一頭齧著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮豔刺目的血！
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇蹟般地走過了二萬五千里長徵，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立……
歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又湧現在我們眼前：2023年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；2023年4月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……
同學們，我們能無動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶湧的大海填平……
雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸！
然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將「五四」青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦後……這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，「我以我血薦軒轅」喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立「為中華之崛起而讀書」的理想，以天下安危為已任，前仆後繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫！
梁啟超曾**遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關係到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和**人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。
為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。「三分天註定，七分靠打拼。
」也許會受挫，也許會失敗，但是，「不經歷風雨怎麼見彩虹」遠航的水手告訴我們「風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。」
努力吧！奮鬥吧！中國青少年。為我們開闢民族復興的新藍天……!
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