1樓:福隆
最近幾年,也不知道是不是年齡越來越大的原因,總感覺時間過得比以前更快了。
特別是當你把時間用在一些喜歡做的事情上的時候,這種感受就更加強烈。
每個人喜歡的事都不一樣,對我來說,閱讀勉強算是其中之一。
每次只要開啟一本愛看的書,就彷彿坐上了時間穿梭機,一轉眼幾個小時就沒了。
可遺憾的是,刨去正常的工作、休息、處理雜事的時間,人生沒有多少「幾個小時」能讓你這麼揮霍。
我沒事的時候愛看會兒閒書,並非我天生骨骼清奇、勤奮好學,而是在年輕時做下的後遺症。
在我小的時候,只要一閒下來,家長就會逼迫我去幹家務活,為了推脫,我想盡了各種辦法。
發現最有效的應對策略就是――開啟一本書,
課本也好,閒書也罷,也不管書是正著擺還是倒著拿,有沒有真的在看,他們都不再說什麼了。
在那個年代,好像只要讀書,就是在幹正經事。但現在情況大不一樣了。
在現如今資訊**、知識焦慮、終身學習的時代,讀書未必是幹正事,有效率有效果的讀書才是,否則很容易陷入到低水平勤奮的陷阱。
在讀書學習這方面,厲害的人與普通人最大的區別是,他們往往能以最高的效能,獲取最精華的知識資源。所以方法很重要。
01根據讀書的目的,採取不同的策略
關於怎麼讀書,我經常聽到一種說法,就是要帶著問題去讀,否則還不如不讀。
對此我個人並不完全不認同,帶著問題去讀固然很好,可人生哪有那麼多問題,沒有問題我就不能讀書了?不讀書好問題又從哪來?
讀書不一定要有問題,但一定要有目的,哪怕就是為了打發時間也算,否則你就不知道該如何下手,讀什麼,怎麼讀。
認知心理學認為,高效學習需要滿足三個前提條件:目標導向、即時反饋、難度適當(在舒適區外的最近發展區)。
根據讀書的不同目的,可以把閱讀分為3種型別:娛樂性閱讀、知識性閱讀、經典類閱讀。
娛樂性閱讀屬於舒適區內的閱讀,不怎麼費力,內容主要包括**、熱點新聞、時事八卦等等。
目的是為了放鬆或者怡情,所以也不必講究什麼方法,怎麼舒服怎麼來就好。
但是要知道,除了一些有思想境界的**之外,娛樂性閱讀的作用,最多也就是讓你在人前飯後多一些談資,並不會在學習、思考和認知能力上有多大幫助。
很多人在年齡越來越大的時候總感覺自己腦子轉不動了,就是因為這類東西看的太多,真正有用的東西看的太少了,所以偶爾看看換換腦子還行,平時還是要有點節制。
讀經典要慢,也就是人們常說的「精讀」。
經典類的書籍雖然不一定都讀,但也要有所涉獵。
和看**、暢銷書不同,經典之所以是經典,因為它凝聚了人類最美好的思想創作,彙集了一個時代的精神財富,邏輯嚴謹、深入,
必須細細品味作者的意圖和思考方法、人物的內心世界和微妙關係,才能理解其中的深意。
伍迪艾倫曾開過一個玩笑,說他參加過一個速度培訓班,學會了一種方法,能在十分鐘之內讀完托爾斯泰的《戰爭與和平》,他的讀後感是,這是一部關於**的著作......
02學會造反,先拆再讀
最為普遍的閱讀,是知識性閱讀,多數情況下,人們只是為了獲取知識而讀書。
這個時候,首先要明確一種態度,讀書是為了滿足我的需要,不是為了讀書而讀書,我才是書的主人。
是「六經注我」,而不是「我注六經」。
以前每次買來一本新書,對書和作者總是有一種特別敬畏和仰視的態度。
覺得這都是專家、學者、教授們寫的東西,自己只是菜鳥,要恭恭敬敬地就從書的第一頁開始,一字不落地讀才行,生怕錯過了有價值的內容。
後來發現,其實完全沒有必要。
很多作者在寫書的時候,都是站在自己的角度而不是讀者的角度去寫的,
力圖以有一種完美主義態度,儘可能做到表達充分、滴水不漏,有時甚至會把自己思考過程,做實驗的細節全都寫進去。
一本書看起來很厚,其實作者想要表達的核心論點,也就那麼幾個,
更多的篇幅都是圍繞這些論點所做的鋪墊、以及論據、論證。
特別是一些國外的作者,最愛犯這個毛病,
就拿《超越智商》這本書來說,的確是一本好書,裡面有很多新穎和顛覆性的觀點,
可作者在開篇用了上百頁的篇幅,其實就說了一句話:智商測試並不能真正反映一個人的智力水平,因為它忽略了人的理性思考能力。
所以在閱讀這類書籍的時候,就要用快速拆解的辦法,直接根據目錄找論點。
有時候你會發現,一本書當中,對你真正有用的部分,也就只有幾頁,甚至用幾個小時就能讀完一本書。
03為寫而讀,用輸出倒逼輸入
教導是最好的學習方式。
李敖曾經說過,要想弄明白一個題目,最好的辦法就是寫一本關於這個題目的書。
寫一本書倒是沒必要,但寫一篇簡短的讀後感或者讀書總結,多數人還是能做到的。
寫作就像做教導一樣,獲益最多的不是受眾,而是你自己。
它能讓你進一步對所掌握的內容捋清思路,深入理解。
原來覺得天衣無縫的道理,當你打算把它寫出來的時候,會發現竟然漏洞百出。
如果沒能真正掌握一個知識點,你是很難把它表達清楚的。
當你為寫而讀的時候,就不再像旅行一樣走馬觀花,看完就過去了,
而更像是在一個山洞裡尋寶,眼中只盯著**有寶貝,發現一個,用錘子敲敲打打把它取下來收入囊中,讓你在讀書時更有主動性和趣味性。
如果實在沒時間寫怎麼辦,還有一種簡單的辦法,就是在你看完一本書之後,把書合上,想象對面有一個人,給他講一遍。
你能講出來的內容,就是你已經學到的,知道但講不出來,其實並沒有真正掌握。
讀書是一件比較輕鬆的事,一本書、一杯茶,就能讓你度過一段美好的時光。
寫作就很痛苦,就像農民種地一樣枯燥、乏味,但這種艱苦卻能為你帶來超出你預期的回報。
就像《聖經》裡所說的:凡流淚撒種的,必歡呼收割。
希望你能在2023年裡,多讀書、讀好書、有收穫。
《聖經》提莫太后書3:16
聖經都是神所默示的,於教訓,督責,
使人歸正,教導人學義,都是有益的。
怎樣才能學好英語
2樓:百度文庫精選
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原發布者:唐唐白羊
怎樣學好英語的最基礎方法首先,我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語,那是絕對辦不到的。因此,我們學習英語時,一定要有信心,要有耐心,循序漸進地堅持學習下去,這樣才會有收穫。
第二,要想學好英語,就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講,聽同學們說,自己積極舉手發言,大膽地去講英語。課下多聽錄音帶,反覆練習,儘量模仿正確的語音語調。
每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的「拳不離手,曲不離口」,就是這個道理。1.
第三,要想學好英語,就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住,真正掌握它,千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時,成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢?
所以,記單詞一定要日積月累,備一個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞,記住了7個,其餘3個怎麼也記不住,這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶,有空你就掏出來,看它幾眼,說它幾遍。
看的次數多了,說的次數多了,再難記的單詞也能記住。當然,記生詞最好連句子一塊記效果更好,這樣記得牢。通過句子記新單詞,不但擴大了詞彙量,而且還記了單詞的用法,真是一舉兩得。
2.第四,要想學好英語,還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。
對於一些較難理解的知識,我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來,進行記憶。比如few和little的用法同學們常常用錯,就
3樓:阿卡索外教網
隨著英語在生活和工作中的運用越來越廣,很多人都開始學習英語,但學習英語並不是一個簡簡單單就能開始的事情,如何開始學習,學習需要的花費,都是在開始前需要考究清楚的。
4樓:劍信
英語其實和語文一樣,它們的科目屬性都是積累,積累,再積累。重要的事情說三遍。
英語有4個最重要的部分:分別為音標,語法,詞彙量,固定短語。
剛接觸英語,首先要背26個英文字母,包括大小寫書寫。這個如同常識一般的知識點,要求不惜一切代價予以熟練掌握,爛熟於心。記住,不惜一切代價。(*^__^*)
當你已經完全掌握了26個英文字母,表示你已經被英語祖師爺所認可,正式成為他座下大**。
下面,我們來見識見識英語學習的第一個難關,也是最難的一關。它叫音標。對,你沒有看錯,初學英語,就要先攻克最難。
它就如同辟邪劍法的心法一樣,練好心法,事半功倍,有如神助。練不好心法,花架子一個,沒啥鳥用。音標是幹嘛的呢?
它跟漢語拼音是一個型別的東西,就是幫助我們如何在沒有老師的情況下,如何去讀這個英語單詞。心動了吧!只要學好音標,包你一本字典走天下。
學習音標有兩個方法,一個是玄門正宗,腳踏實地,步步為營。少則一星期,多則三個月,更有甚者,終身不會。老師多傳授的是玄門正宗,那雲裡霧裡的,如同聽天書一般的存在。
更有甚者,連老師自己都沒有悟透,還鬼扯什麼傳道授業解惑,**不必不如師,師不必賢於**。當然了,首先建議跟老師的路子走,學習玄門正宗。如果實在不行,還有另外一種方法,那就是旁門左道。
天下大道,殊途同歸。同一個目的地,你去坐飛機,我也可以選擇坐高鐵,不必糾結過程,達到目的才是真理。下面,我來重點談談這個旁門左道。
旁門左道最大的優勢是什麼?就是速成!什麼一星期,三個月,統統不存在的。
如果需要那麼長時間,怎麼對得起旁門左道這四個字。花個30秒看一個例子,大家知道水的英語單詞怎麼寫,water,沒錯吧!它的音標是什麼?
是[ˈwɔːtə(r)]。其實你可以把這個音標翻譯為[ˈwoːte],是不是很熟悉,這就是漢語拼音的讀法,怎麼讀心裡有數了吧!叫「窩特」。
以後,音標ɔ,翻譯為字母o。音標ə翻譯為字母e,然後以拼音讀法讀出來。照著這個方法自己總結。
語法,詞彙量,固定短語,死記硬背就行了,沒有一點技術含量在裡面。平時多吃點肉,補補腦。
5樓:穰柔欒為
大家都知道,生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的,尤其是英語。如何學好英語,提高英語水平,是當前很多中學生困惑的問題。其實,學好英語並不是一件難事,關鍵在於要掌握好的學習方法。
學習方法自然是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞,關鍵就看它能否完美地與
個人相結合,提高學習效率,如果一套方法能夠激發你的學習興趣,提高學習效率的話,以後要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況:有的人整日埋頭書案,學得很辛苦,但成績仍不理想:
有的人則懂得「有張有弛」,學得很輕鬆,而且名列前茅。如果你是後者,相信你已經找到了良好的學習方法與你個人的最佳結合點了,只要持之以恆即可;而前者已經具備了一定的毅力,關鍵就在於提高自己的學習效率了。
學好英語的另一個關鍵是提高英語學習的興趣。愛因斯坦說過「興趣是
最好的老師」。興趣是產生學習的動力。那如何產生學習的興趣呢?
當然你必須要學會英語、懂得英語、會在生活實踐中運用你所學習的英語知識。你懂得越多你的興趣就會越濃。首先,你必須有足夠的詞彙量,有堅實的語法知識。
一、詞彙
詞彙是學好英語的關鍵,沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。
詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外,還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中,要掌握詞的拼讀規則,根據規則記憶單詞;同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞,通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。
目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少,取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時,掌握語音知識是學好英語單詞的基礎,讀準英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素,要做到會拼讀、拼寫。
有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查,於是就其次,要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上,專心聽老師的發音和磁帶上的錄音,爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、短語或句子,課下一定要擠時間反覆模仿,直到讀準、讀熟為止。
再次,熟練掌握讀音規則,培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯絡的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。為此要經常複習鞏固每單元最後一課的「listen,read
andsay」和課本附錄中的"pronunciation
andspelling」,如果不重視這些內容。我覺得這可是很大的缺撼。如果誰能夠熟練掌握它,它可就成為你記憶單詞的好幫手了。
說到記憶單詞,這可是同學們普遍感到頭疼的事。尤其是現行的新教材詞彙量擴大了不少,記憶的難度就更大了。記不住單詞,學好英語就無從談起。
所以突破單詞這一難關非常關鍵。記憶單詞的方法很多。
有人說,女人象一本書那麼胖女人象本什麼書?腦筋急轉彎
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有人說,女人像一本書,那麼胖女人像什麼書
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有人說,女人象一本書,那麼胖女人象什麼書
根據你的簡單描述解釋如下 女人像一本書 是比喻要了解,掌握和愛一個女人不容易,而與女人胖瘦沒有任何關聯的。女人象一本書,是在你讀她的時候才是。而且這個書無關胖瘦,如果你注意了她的胖瘦,也就不會去讀她了,她也只是一個外形胖胖的女人而已。有人說,女人象一本書,那麼胖女人象合訂本。像一本厚厚的有內容的書,...