1樓：三果果愛考試
一、簡答題考情分析
簡答題是教師資格考試的一種重要題型，在小學教師資****中分值30分，約佔總分的20%；在中學教師資****中分值40分，約佔總分的27%。教師資格考試的成功與否很大程度受到簡答題答題情況的影響。簡答題的考點分佈相對來說，規律性比較明顯，近幾年小學一直是教育學相關知識2道，心理學相關知識1道；中學基本上教育學和心理學相關知識各2道。
簡答題一方面要求對於所考知識點的內容能夠簡單說明，直切要點，在有限篇幅內說明考察點的核心；另一方面要求對於基礎理論知識進行重點記憶。題型總體來說是圍繞著三個方面來的，具體為「是什麼」、「為什麼」、「怎麼做」。在作答的時候，首先，明確簡答題的考察核心，具體是「是什麼」、「為什麼」、「怎麼做」裡面的哪一個。
其次，根據考察核心，回憶相關知識點。最後，組織答案，進行作答。
根據近幾年的考題來分析，發現簡答題一般集中於以下幾類主題：
1.師生關係類的，包括班級管理、良好師生關係、班主任工作、班風建設、教師專業發展等。
2.學習心理類的，包括學習遷移、學習動機、學習策略、知識的學習、技能的學習、態度與品德的學習、問題解決與創造性等。
3.教育研究類的，包括訪談法、調查法、觀察法、行動研究、敘事研究等方法。
4.學生指導類的，包括美育的內容方法策略、學生品德發展的特點、德育過程基本規律、心理健康、學生易產生的心理健康問題、學生學習動機或習慣的培養等。
備考重點是各型別主題的實施途徑、方法等。今天給大家整理了一些常見的簡答題。
二、重要考點彙總
1.教育的社會屬性。
2.古代學校教育的基本特徵。
3.簡述20世紀以後教育的新特點。
4.簡述生產力對教育的制約作用。
5.簡述教育對文化發展的促進作用。
6.簡述個體身心發展的一般規律及其啟示。
7.學校教育在人的身心發展中起主導作用的原因及表現。
8.簡述學制建立的依據。
9.簡述教育目的的層次結構。
10.簡述教育目的的社會本位論與個人本位論相關觀點。
11.簡述我國全面發展教育的組成部分。
12.簡述教育目的的功能。
13.簡述活動課程的特點。
14.簡述新課改理念下的發展性評價。
15.簡述新課改下基礎教育改革的目標。
16.簡述新課程結構的主要內容。
17.簡述教學過程的基本規律。
18.簡述教學過程的基本階段。
19.簡述教學工作的基本環節。
20.簡述德育的基本原則。
21.簡述科學性與思想性相統一原則的貫徹要求。
22.簡述班級授課制的優缺點。
23.如何培養一個良好的班集體？
24.如何做好後進生的教育工作？
25.小學生學習習慣的主要特點。
26.促進小學生良好學習習慣的策略。
27.簡述注意的品質。
28.簡述小學生注意發展的規律。
29.簡述提高記憶力的方法。
30.簡述影響問題解決的主要因素。
31.簡述影響遺忘的因素。
32.簡述操作技能培訓的要求。
33.簡述建構主義的相關觀點。
34.如何培養學生的創造性。
35.簡述小學生道德意志的發展特點。
36.簡述品德培養的方法。
37.學習興趣的激發與培養
38.簡述班級管理的模式。
39.如何激發學生的學習動機？
40.如何促進學習遷移？
41.簡述中學生思維發展的特點。
42.簡述皮亞傑的認知發展觀。
43.簡述情緒與情感的關係。
44.良好意志品質培養的方法。
45.簡述心理輔導的原則。
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2樓：中公教育
《綜合素質》之閱讀能力與寫作能力答題技巧解析
針對《綜合素質》的題型、題量分析，能夠掌握其命題規律和特點，能有效幫**生提高分值，特將《綜合素質》中閱讀 能力和寫作能力備考答題技巧解析分析如下：
1、《綜合素質》——閱讀理解能力答題技巧解析
閱讀能力的考察是《綜合素質》第五部分基本能力考察的構成之一，而這一能力的考察每年以材料分析題的形式呈現，綜合考察考生閱讀理解方面的能力。這
道材料分析題年年都會是第三道材料分析題，材料的選取方面主要是現代文，字數保持在500-600字之間，14分的分值通常有2題構成，第一題4分，第二
題10分。
針對閱讀能力的答題技巧：(1)首先看材料出處標題或者所設問題;因為閱讀理解給予的材料基本上是沒有標題的，那麼如何快速精準瞭解文章的主旨和主
要觀點，可以通過材料的出處標題或者所設問題能快速精準掌握這一點，但也有的材料的出處並未涉及到標題，那麼唯一的途徑就是通過下面提出的問題一定可以快
速掌握本材料的主要觀點。(2)詳讀材料，回答問題;通過對材料出處標題或者問題的**，接下來就開始閱讀材料，回答相應問題。在閱讀材料中通常答案的出
處有以下三處：其一是段落的首句。很多段落的分論點或者主要觀點都會在首句呈現，這是需要我們在閱讀時重點留心。其二是段落末句。也有些許段落的主要觀點
或要旨會在段落末尾呈現。其三是段中總結性或轉折性語詞，像總之、總而言之、但是、然而等，也是一些答案常出之處。所以，對於每篇材料我們要把握閱讀的重
點，才能精準應對所提問題。(3)問題不同，答案語言也不同;如果所提問題的答案呈現方式不外乎兩類：總結概括和原文詳查且照文羅列，如果所提問題是總
結、概括等提法，這就需要考生的答案應當是提煉的基礎上進行作答。另一類提問不涉及總結、歸納、概括、主旨等提法，則考生回答的答案可以從材料中進行詳
查，進行羅列得出。
2、《綜合素質》——寫作能力答題技巧解析
寫作能力是《綜合素質》中重要分值構成部分，佔到三分之一，而寫作能力也是極大考察考生的綜合運用知識能力，也是考生能拉開分值的部分;因此，必須
給予足夠的重視和充分的練習，才能在寫作能力方面獨佔鰲頭。寫作能力出題形式越發的靈活，縱觀統考至今，主要的考察以材料作文題為主，而寫作題材主要以議
**和論述文為主。
針對這一特點，寫作能力的答題技巧可分為如下：(1)審題立意;作文的寫作一定審好材料，否則出現偏題，則得不償失。做到材料主旨和作文標題的一致
性，這就需要抓住材料的主旨和主要觀點，在此基礎上提出適宜的作文標題。(2)構思框架，形成脈絡。在標題擬定後，比較常見的作文寫作模式：五段三分式
(總分總式)。文章的框架是五個自然段，第一和第五自然段是總論點，第二三四自然段為分論點，這樣首尾呼應，做到文章結構的完整性。第一自然段寫作首句可
以採用名言警句或者名人名言，起到點睛文章作用，接下來的兩三句可以採用對仗式、排比式、反問式的語句，末句在提出文章的總論點。第二-三-四自然段作為
分論點，可以在各段落首句呈現，在格式上儘可能保持一致;在各分論點提出過後就可以引用事實論據加以解釋和贅述，保證段落結構的一致性;同樣如此，在每段
落末句也可以再現分論點，起到前後呼應之意。第五自然段是末段落，主要是再現總論點，促使文章框架層次分明，脈絡清晰。
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3樓：贛州中公
1、對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中，只要說明「是怎樣」，就可以了
2、比較難的一種問題，突出實踐過程，強調具體方法，回答「應當怎樣」。對這類問題，要注意操作的程式性，否則，.回答就可能出現錯誤
3、最多的一類問題，要求闡明原因，回答「為什麼」。對這類問題，關鍵把道理講清楚，看你的論據是否全面
4、還有一種特殊問題，對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區別。回答這類問題，語言必須簡潔，直接點出差異所在，就達到了題目要求。有時，最好的辦法和策略，就是敘述概念，自然把差異說了出來，不必再寫什麼
5、在簡答題中，最簡單的是一些記憶性問題，不要求你解釋，只要求你整體把握。一個問題，回答的要點多，是這類問題的特點
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4樓：中公江西教師
一、題型介紹
在試卷中，簡答題在總成績中所佔分值最高。考試能否成功，很大程度取決於你對簡答題的回答情況。簡答題涉及的都是較大的問題，讓你闡述一種觀點，或者對某種理論作出解釋，也可能是提供證明，有一定的系統性。
回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。簡答，這既是簡答題內容上的要求，也是這類題的題型特點。
二、解題策略
1.對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中，只要說明「是怎樣」，就可以了。
2.比較難的一種問題，突出實踐過程，強調具體方法，回答「應當怎樣」。對這類問題，要注意操作的程式性，否則，回答就可能出現錯誤。
3.最多一類問題，要求闡明原因，回答「為什麼」。對這類問題，關鍵把道理講清楚，看你的論據是否多面。
4.還有一種特殊問題，對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區別。回答這類問題，語言鬚鬚簡潔，直接點出差異所在，就達到了題目要求。
有時，的辦法和策略，就是敘述概念，自然把差異說了出來，不須再寫什麼。
5.在簡答題中，最簡單的是一些記憶性問題，不要求你解釋，只要求你整體把握。一個問題，回答的要點多，是這類問題的特點。
三、應考須練
1.在學校教育教學中，如何培養學生的觀察能力？
【答案要點】
在學校教育、教學中，培養學生的觀察力一般從以下幾方面入手:(1)在觀察活動中，讓學生明確觀察目的與任務；(2)制訂周密的觀察計劃；(3)具備觀察事物或現象的須要知識；(4)掌握一定的觀察方法；(5)學會做觀察記錄；(6)觀察後的歸納、總結；(7)教師還應努力培養學生的觀察興趣與優良的性格特徵；(8)教會學生自覺養成觀察習慣。
2.教師學習心理學的意義是什麼？
【答案要點】
(1)理論意義:①心理學的研究成果為馬克思主義認識論和辯證法提供科學依據；②心理學的研究對鄰近的社會科學如文學、藝術等，也有一定的理論意義。
(2)實踐意義:①有助於理解和解釋學生的心理現象和行為，更好地完成教育工作；②有助於運用心理學原理，指導和開展當代教育改革；③有助於教師判斷學生的心理健康，有效地開展學生心理異常的調適工作；④有助於教師依據心理學知識進行自我教育。
教師資格證怎麼考，怎麼考教師資格證
教師資 如何準備，需要大家突破重重備考大關，抓住考情，抓住備考環節的各個細節，掌握考試技巧，才可能順利通過教師資 教師資格證的考取主要是四大步 筆試 面試 認定 拿證 報考教師資格證必需條件知多少 學歷條件 學歷條件算是教師資 中的硬核條件了，小學教師資格證報考只要達到大學專科及以上學歷就可以 中學...
成都怎麼考教師資格證，怎麼考教師資格證
報考條件 1.具有師範類學歷 自考 網教 電大或電大一年制中專均可 或者非師範類生但通過了教育學和心理學科目 2.無畢業證 無普通話，只能申請幼師 3.有專科以上畢業證，但無教育學 心理學成績，只能申報初中 怎麼考教師資格證 具體流程 1.考普通話證 語文老師要二級甲等以上 其他科目要二級乙等以上 ...
在蘇州教師資格證怎麼報考，蘇州考教師資格證需要什麼條件？
1 關注教師資格證報考公告 教師資格證分為筆試和麵試。筆試和麵試分開考試。全國統考的教師資格證是一年兩次考試的。2 教師資格證的報考條件 1.報考人員基本條件 具有中華人民共和國國籍 遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德 符合申請認定教師資格的體檢標準 符合 教師法 規定的學歷要求。普通...