1樓:黃浦源
設有x個人,1人1個飯碗,2人1個菜碗3人1個湯碗,則x+x/2+x/3=66,兩邊都乘6,
6x+3x+2x=396,
11x=396,
x=36。
2樓:叫我大麗水手
一共有36個人。
解題思路:
設有x人,則有題意可得方程式x+x/2+x/3=66解出x=36
所以一共有36人
小學奧數題:少先隊舉行野外體驗活動,中午開飯時,負責後勤的老師送來66個婉,按照一人一個飯碗,兩人
3樓:餘正較
不知是幾年級的學生做的,
解(一)如果是五年級以下的學生用分組法理解(1+2+3)人為一組,每組得用(6+3+2)個碗,即:
66÷(6+3+2)=6(組)
吃飯人數:6×(1+2+3)=36人
解(二)如果是六年級直接用分數:
66÷(1+1/2+1/3)=36人
4樓:風師青玄_雙玄
用66÷(1+1/2+1/3)=36人。
5樓:匿名使用者
方案二。???☺???
學校少先隊舉行野外體驗活動。中午開飯時,負責後勤的老師送來66個碗,按照一人一個飯碗,兩人一個菜碗
6樓:道心如水
設有x個少先隊員,則需飯碗x個,菜碗二分之x個,湯碗三分之x個,三者相加等於66,解出x=36.
小學奧數題:少先隊舉行野外體驗活動,中午開飯時,負責後勤的老師送來66個婉
7樓:匿名使用者
36人。
設有x個少先隊員,則需飯碗x個,菜碗二分之x個,湯碗三分之x個,三者相加等於66,解出x=36.
下次出題請把問題說完
中午開飯時負責後勤的老師送來66個碗,一人一個碗,兩人一個菜碗,3人一個湯碗正好,有多少人?
8樓:叫我大麗水手
一共有36個人。
解題思路:
設有x人,則有題意可得方程式x+x/2+x/3=66解出x=36
所以一共有36人
有個問題幫忙解答下
9樓:上下五千年
你是幾年級的?如果是小學六年級以上的那列方程:
解:設共有x人。
則有:x+1/2x+1/3x=22,
解得:x=12
答:共有12人。
中午開飯時後勤老師拿來22個碗,一人一個飯碗兩人一個菜碗三人一個湯碗正好分完一共有多少人就餐
10樓:匿名使用者
22÷(1+1/2+1/3)=12
一共有12人
11樓:呆呆豬
請問那22個碗的容積
同學們舉行野飲活動,中午開飯時,班長到後勤老師那裡領碗。老師問領多少,他說領了55個,又問:「多少
12樓:遠方少年可依舊
30個,列方程,設有x人 x+2/1x+3/1x=55
x=30
13樓:落尛昕
55除以(1+1/2+1/3)
優秀少先隊員表主要事蹟怎麼寫,優秀少先隊員推薦表主要事蹟怎麼寫?
我是一名普通的少先隊員我勤奮好學 熱愛勞動 關心集體 樂於助人 尊敬師長 團結同學 以身作則模範執行 中小學生日常行為規範 上課,我認真聽講,積極思考,勇於發言,充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了 課後,我認真做好作業,提前預習好次日要上的新功課 省下的時間,我就可以讀自己喜歡的 少年百科知識...
照樣子寫詞語,員,隊員,少先隊員,車,船
車,汽車,公共汽車 或者出租汽車 車,電車,無軌電車 船,飛船,宇宙飛船 或者載人飛船 車,電動車,新能源電動車 船,輪船,載客輪船。園 園丁 辛勤園丁 怎麼學習船舶圖紙 一 先學好看圖基礎 三檢視 二 瞭解船舶結構的基本配件,結構形式 三 學會看船舶結構圖 分段圖 船體型線圖等基礎是根本,剩下就是...
區優秀少先隊員事蹟(急急今天完成!!最晚晚上6點
我現任少先隊大隊委體育委員 五 1 班班長,我勤奮好學,積極進取,團結向上,是62616964757a686964616fe58685e5aeb931333264636162 老師的得力助手。品學兼優的我是個認真負責的好學生,在同學的心目中是一個公正公平的好班長。我總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教...