1樓：匿名使用者
隨著年輪一圈兒一圈兒地增多，我家樓下花壇裡的桂花樹越來越茂盛。那葉子綠得那麼新鮮，綠得那麼青翠，橢圓形的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
一到農曆八月，桂花樹就香飄十里。那花是顆粒狀的，一簇簇，像頑皮的孩子聚擁在一起。一粒粒的桂花就像夜晚天空中一顆顆閃亮的星星，它們卻是被太陽晒得金燦燦的。
桂花出名並不是因為它的形狀，而是因為它的香氣。那香氣一直陪伴著我們睡覺，起床，就像一個形影不離的朋友。過了秋季，還真有些捨不得呢！
桂花還可以吃，那真是食物中的天然香料啊！
在這丹桂飄香的季節，最大的享受莫過於家門前種株桂花樹了！
2樓：匿名使用者
秋天到了，學院裡的桂花樹又開了，走到大門口，遠遠地就聞到了一絲絲桂花香。
踏進校門，再走前幾步，桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細長的枝條，枝條上還長著一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。
望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風吹來，滿樹的桂花隨風飄動，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。
不一會兒，我看得入了迷，彷彿我是黃衣服的桂花，跳啊！唱啊，還自言自語的說『「人們！快點來到我的樹一下乘涼！花香醉人，讓你們心曠神怡。快來盡情享受吧！」
我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香，愛它的每一個特點，愛她的更愛他為人來的奉獻精神！
3樓：匿名使用者
恩，抄是沒用的，下次考試也許就考這道題了…應該自己寫作文，才能鍛鍊自己的語文水平，結合實際，雖然校園裡沒有桂花樹，但你可以通過大自然來想像，自己寫比較好。
4樓：匿名使用者
先寫外形，再寫特點，最後寫感情
校園桂花怎麼寫一段話200字以上
5樓：精銳語文老師王
我們的校園雖然古老，但非常美麗，尤其是聳立在操場邊的那排桂花樹，是校園中一道亮麗的風景。
秋天到了，校園的桂花也盛開了。遠遠的望去，總能發現在茂密的森鬱的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當走近時，也會有一絲與眾不同，那四瓣兒的花朵點綴在樹上，好似一個個秋天頑皮的小精靈。
桂花的清香更是令人沉醉。每當經過那裡，一股淡淡的幽香吸引著我，襲人心懷、沁人肺腑 。而當湊近桂花樹時，那濃郁的香氣帶著一絲甜意，實在令人心曠神怡。
這悠長的香味啊，消除了我學習的疲勞。
有時候，我和幾個小夥伴挺頑皮的，使勁兒地搖著桂花，這時，一片片黃黃的、小小的花朵，帶著誘人的香味紛紛飄落下來，飄到了我們的頭髮上、臉上、身上……
我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！
6樓：匿名使用者
濃郁的香氣帶著一絲甜意，實在令人心曠神怡。這悠長的香味啊，消除了我學習的疲勞。
先概括後具體的動物作文200~300字
7樓：遠遠的思念
大自然裡，誰是最自由的呢？ 也許是它。它穿梭於四季中，輕輕地來，輕輕地去。
它就是風。 春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，彷彿在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田裡辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。
夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。 秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園裡的果子吹得熟透了，把田野裡的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。
秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。 冬天的風，像一隻難以馴服的野馬，在田地裡奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地裡的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。
它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關於毅力的答卷。 風，它在四季裡演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
寫一篇短文要運用先概括後具體150至200字。
8樓：匿名使用者
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：
「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。
我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：
「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關係了。
雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎
天氣很熱作文200字(先概括後具體)
9樓：匿名使用者
今天天氣真熱。火辣辣的太陽照著池塘，把池塘晒得很燙很燙，小魚都探出頭來吐泡泡了。池塘邊的柳樹像生病似的，垂下了枝條，一動不動，小草垂頭喪氣的，只有樹上的蟬在不停的叫著「知了，知了」，讓人覺得心煩。
狗熱得突出鮮紅的舌頭，蹲在樹下乘涼，院子裡的雞無精打采地耷拉著翅膀。小朋友們熱得滿頭大汗，有的吃冰淇凌解暑，有的躲在空調房裡，還有的乾脆泡在游泳池裡玩耍。
校園活動真是豐富多彩.(用先概括後具體的寫法寫一段話
10樓：吧奶
仿照課文的第
二、三自然段的寫法，把下面一句話寫具體。
校園的課間活動真是豐富多彩。
下課鈴在同學們的焦急等待中響起來了。男生們憋了好久的性子終於可以得到了釋放。女生們也東一群，西一群的分佈開來。
男生的愛好當然是運動了，打乒乓的，打籃球的，踢足球的……五花八門。女生則十分八卦，某某某最近怎麼了，誰誰誰最近又得了什麼獎，更多是女生們鍾愛的毽子和橡皮筋。那一個個輕盈矯健的身影，給人一種陽光與充滿活力的感覺。
當然還有些同學也許正苦思冥想某道題目，皺著眉頭，咬著筆頭……
校園的課間生活真的是豐富多彩，看同學們的笑臉便知曉了。求選我哦?
桂花樹的用處，桂花樹的作用
1.桂花茶,可飲用.經伴和 通花散熱 復火 提花 奪堆成蔭而成。成品形似綠葉綴金花，湯色金黃明亮，滋味甘和醇爽，茶香 花香並茂，香氣清雅持久。沖泡後茶湯金黃濃豔，清澈明亮，持久耐泡 滋味清醇鮮爽，桂花幽香綿長，口齒頰留香，回味無窮。長期飲用，對口腔炎，牙周炎，乾裂，聲音沙啞有一定療效。20世紀70年...
桂花樹價值多少？桂花樹的價格
估計是上萬吧。可對比一下。桂花的 大概要綜合以下幾個方面來評估 一 花的顏色。一般開紅花的丹桂 最高 其次金桂，然後才是銀桂。但也有些地方金桂的 最高。二 開花時節。西南 華中和華東地區的人們，大多喜歡八月桂，所以那些地區八月桂的 高於四季桂 而華南地區的人們則大多喜歡四季桂，所以這裡四季桂的 就高...
怎樣辨別桂花樹的價值，桂花樹價值多少？
桂花是按其規格和樹型來決定其價值的，按樓主所說生長 年的話，應該胸徑在 左右，如果樹型呈傘形，不偏冠的話在成都 是 左右 還有一個很重要的原因就是桂花的品種，也就是樓上說的哈 形態特徵 桂花樹姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。桂花為常綠闊葉喬木，高可達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花實生苗有...