1樓:澄愷戰綺梅
爸爸的業餘愛好非常【廣大(多)】。星期天早晨,我要爸爸陪我去新華書店買書,可爸爸對我說:「你應該自己去,今天廠裡舉辦書法比賽,這可是我大顯身手的好機會,要不【(去)】怪悲哀的。
」沒辦法,我只好【獨自(一人)「一人」刪掉】去買書了。
2樓:匿名使用者
今年暑假,我有機會參加夏令營活動。夏令營活動真是豐富多彩,有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦、寫生、做軍事遊戲等。夏令營活動既豐富了我的假期生活,又開闊了我的眼界,我多麼喜歡夏令營活動啊!
3樓:匿名使用者
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4樓:匿名使用者
我個西瓜吟哦?????????????
用修改符號修改下面的一段話
5樓:問子答人
————【】 溫暖和煦的陽光照進大廳,我們正在聽一位科學家作報告。科學家意味深常地對我們說:「你們要克苦學習,努力鍛鍊身體,再接再厲,使自己成為祖國有用的人才」。【】
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————①、【溫暖和煦的陽光】:重複累贅,和煦就是溫暖的意思。去掉溫暖,或者去掉和煦即可。
————②、【聽一位科學家作報告】:應該是 「做報告」 而不是 「作報告」 。
————③、【科學家意味深常地】:「意味深常」 應寫成 「意味深長」 才對。錯了一個字。
————④、【你們要克苦學習】:「克苦學習」 應寫成 「刻苦學習」 。同樣錯了一個字。
————⑤、【努力鍛鍊身體,再接再厲】:「再接再厲」 應寫作 「再接再勵「。
————⑥、【使自己成為祖國有用的人才】:使自己成為(對)祖國有用的人[材]。———這裡應該用人材,而不是人才。
「成為祖國有用的人材」,這種說法不正確,應該是 「成為(一位)對祖國有用的人材。
————7、【有用的人才」。】:原句中,最後的那個句號應該寫在引號之內。表示引用了科學家所說的一句完整的話。
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溫暖的陽光照進大廳,我們正在聽一位科學家做報告。科學家意味深長地對我們說:「你們要刻苦學習,努力鍛鍊身體,再接再厲,使自己成為對祖國有用的人材!」
用修改符號修改下面的一段話:
6樓:x叉子
(《)哈利·波bai特(》)這本du書寫得(生)動形象,zhi我很早就想dao看。今天版終於借到了,我()高興極了
權。一放學,我就迫不及待(地)拿起書,坐在座位上讀了起來。讀了這本書,我受到不少啟發。我要向哈利·波特那樣,敢於向**勢力挑戰()。
修改符號刪除的、修改的你應該都會用吧?打字沒法打出,湊活看吧。。
7樓:元嗎駐滬
《哈利·波特》,這複本書制寫得生動形象,我很早就想看。今天終於借到了,我非常高興。一放學,我就迫不及待地拿起書坐在座位上讀了起來,讀了這本書,我受到不少啟發,我要像哈利·波特那樣,敢於向**勢力挑戰。
以下是修改好的,直接抄上去就行。
8樓:2012的彩虹
「哈利·波特」引號去掉,非常、高興極了去掉一個,「我要向哈利·波特那樣,敢於向**勢力挑戰的好思想。」在「敢於」前面加一個「有」字。還有,不是「深動形象 」是「生動形象」
用修改符號修改下面的一段話
9樓:盧有福巫俏
用對調號把「bai一個」和「5月」語序du對調,用對調號zhi把「美國記者」和「dao叫麥隆內的內」語序對容調,用改正符號把「接見」、「創造者」
、」:「圈上而後在改正符號上方分別寫上正確的詞語「見到」、「發現者」、」——「
,用對調號把「深刻的」和「給這位美國人」語序對調,用改正符號把「廊」圈上而後在改正符號上方寫上正確的詞語「郎」,用刪除符號把」金「字刪除,用刪除符號把「大約」或「左右」刪除(二者保留一個),
用改正符號把「只要」「富甲一方」「著」圈上而後在改正符號上方分別寫上正確的詞語「如果」、「腰纏萬貫「、「這」。
修改下面一段話,用修改符號在原文上修改
天氣嚴熱 炎熱的 炎 字錯了。我每天常常去游泳。這句的語病是重複。游泳池里人很多,有大人 小孩 青年人 老年人。語病也是重複,包含了。非常舒服極了。用詞重複。在這段話裡沒有錯字了,你好好對一下書。炎熱 清澈錯字 每天和常常 非常舒服極了 碧藍清澈的池水是病句 dgdsgdsawgdsgsdftrdf...
修改下面一段話
修改 包括使句子讀起來連貫一些 爸爸的老家在哈爾濱。他的業餘愛好非常廣泛,打專球 練字 繪畫屬,唱歌樣樣在行且樂此不疲。一個星期天的早晨,我懇求爸爸賠我到附近的新華書店買一本叫 小學數 用題解題指導 的書 或者是 一本小學數學應用題解題指導書 可爸爸卻一臉窘迫地笑著對我說 你還是自己去吧,今天廠裡舉...
用修改符號修改下面的一段話共六處錯誤
維也納是一座著名的 藝術文化城市 歷代的王室為了 炫耀 他們的地位,搜回羅了許多奇珍異寶和答歷史文物,收藏在各種博物館裡。許多畫家 雕塑家和書法家們的輝煌成就,也使 維也納在文化藝術等方面的國際聲譽非常顯赫。維也納是座著名的 文化技術 城市 歷代的王室為了閃耀 顯耀 他們的地位 維也納是座著名的城市...