1樓：匿名使用者
不要套作寫實話，寫自己的所想所思，用最敏感最真實的心去體驗生活，體驗自然
2樓：匿名使用者
看多種風格的書
不然的話
很容易被改變原有的風格
或形成你不願意形成的風格
頹廢的**
最容易影響風格尚未成熟的人
建議你先為自己確定一個方向
呃...就是你想形成的那種風格
然後，多讀這種風格的書吧
3樓：匿名使用者
多看些文章多想下 有時脫口而出 隨手而寫 ... 還是要多看別的文章 然後想下...然後再經常沒事寫寫
4樓：匿名使用者
你的作品就是你的寫作風格！
如何確定自己的寫作風格 10
5樓：bb網子
寫的內容和質量是怎樣跟風格兩回事
風格的話根據自己性格、內在有一部分原因的，另外就是平常閱讀其他文章時自我的喜好
考場作文重要還是要中規中矩，保守點讓人看的懂，不要太獨特了適得其反
6樓：匿名使用者
下做風格要因人而異的，具體還是要看個人喜好和性格。。。不可能面面都痛得！最好多看些文學類的雜誌,如《讀書》，《讀者》等；近一些有意義的**，如大榕樹，蒲公英等詩歌類。。。
7樓：匿名使用者
文如其人。說自己心裡想說的話，真實的表達自我，而不是為了贏合什麼而故意做作。
8樓：嫿仙
是散文，是詩意，是現實還是純美的？
寫作風格都有哪些
9樓：霽雨若初
1、有浪漫主義（雨果 李白）
2…有豪放型（杜甫 王朔）
3、有後現代風格（韓寒的某些作品）
4、有紀實風格有意識流派（就是作品注重思想性，已內心獨白、心裡分析等手法表現）
5、有青春文學、網路文學（屬於娛樂文學）
6、有言情風格（雖然是寫感情的，但是不像青春文學那麼淺顯）
7、有批判風格（王朔，韓寒的一部分作品，魯迅的大部分作品）
8、純文學風格（詩歌、散文、散文詩和一部分文學未到濃厚的**）
擴充套件資料:
寫作風格的主要涵義：
1、首先，指作家在創作實踐中逐漸形成的並體現於其整體創作中的獨特的藝術個性；
2、其次，指創作上某一特定條件下表現出來的群體特徵。如時代風格、民族風格、流派風格等；
3、再次，由於風格是從作品的因素與形式的統一中體現出來的審美特性。
因此，一些藝術形式方面的因素，如體裁、語言以及藝術方法、藝術技巧等對風格的形成也會產生重要作用，從而形成不同的語言風格、文體風格等。
10樓：匿名使用者
「寫作風格」是作家在寫作中的創作特點和創作個性。
不同作家的作品具有不同的藝術特徵和創作個性，因而「風格」也不同。一個具有獨特風格的作家，即使他的作品沒有被命名，也能被讀者熟知的作品一目瞭然。
寫作特點：
1、表達方式
是指反映社會生活、表達思想感情、書寫文章時介紹事物的手段。表達方式有5種：敘事、敘事、抒情、描寫和描寫。
2、寫作方法
又稱表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活的各種具體方法和技巧。包括：對比、符號、人物以表達雄心、要先升抑、襯托、誇張諷刺、用景物來表達感情、前後參照等。
例如，文章《白楊禮讚》讚美了白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神。北方的聖人通過讚美楊樹的直立和不屈的精神，使用象徵性的寫作方法。
3、修辭手法
也叫修辭方法，是指在寫作過程中，對所使用的語言進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、對比、誇張、借代、反問、設問、對偶、反覆等。
擴充套件資料
寫作表達方式細分
1、記敘類：順敘、倒敘、插敘、補敘。
2、描寫類：
寫人：語言、動作、心理、外貌、細節、正面、側面描寫等。
寫景：動靜結合、以動襯靜、以聲襯靜、化動為靜、化靜為動。
4、說明類：
說明方法：下定義、分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方、畫圖表等。
說明順序：時間、空間、邏輯順序等。
5、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
6、引用論證：可以增強論證的說服力和權威性；增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
7、對比論證：作用就是突出強調。
8、比喻論證：可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。使論證的內容更加生動形象，更利於讀 者明白。
參考資料
11樓：匿名使用者
1、情感體驗
每個作家都有自己的生活經歷與生活道路。生活實踐對於作家的意義不僅表現在為他們的創作提供了素材積累，而且也使他們具有了與別人不同的獨特情感體驗。而這種建立於生活實踐基礎的獨特情感體驗，又對作家的創作個性有著直接影響。
2、創作傾向
一個作家所受的思想影響，也會通過創作傾向表現在創作個性上。郭沫若曾接受過泛神論的影響。他在《〈少年維特之煩惱〉序引》中說：
「泛神便是無神。一切的自然只是神的表現，自我也只是神的表現。我即是神，一切自然都是自我的表現」。
這種泛神論思想對郭沫若的創作個性產生了深刻的影響，他認為，文學創作實質上就是一種自我表現。他的詩歌具有一種強烈的自我意識：「我是一條天狗啊！
我把日來吞了，我把月來吞了，我把一切的星球來吞了，我把全宇宙來吞了，我便是我了」（《天狗》）。
「我效法造化的精神，我自由創造，自由地表現我自己。我創造尊嚴的山嶽、巨集偉的海洋，我創造日月星辰，我馳騁風雲雷雨」（《湘累》）。強調自我，感情熾熱，氣勢磅礴，誇張奇特，是郭沫若詩歌的顯著特徵之一，也是在泛神論思想影響下形成的鮮明創作個性。
3、個性心理
個性，是一個人所具有的不同於他人的獨特精神面貌，它是在氣質基礎上形成的、在一個人身上表現出來的、具有一定傾向性的、經常而穩定的心理特徵的總和，它主要包括氣質、性格、能力等，但氣質是最重要的因素，是個性的客觀自然基礎。對一個人而言，「反應的快慢，情緒和強弱，注意時間集中的長短和轉移的難易，以及心理活動傾向於外部事物還是內心世界等等」，都是由氣質所決定的。
在氣質基礎上所形成的個性心理，對作家感受、體驗生活，對作家的藝術構思與藝術傳達，最終形成藝術個性，都有著極其重要的影響。如感情這種心理因素，對創作個性的影響就不可低估。感情有強弱隱顯之別，強者顯者奔放衝動，弱者隱者沉靜蘊藉。
奔放衝動者長於想象，長於抒情；沉靜蘊藉者長於觀察，長於描寫。長於想象和抒情者，看問題觀察事物，往往從大處著眼，甚至根據感情需要，把物件加以誇張變形：白髮可以三千丈，雪花可以大如席，黃河之水可以天上來，風可將海吹立起來。
長於觀察和描寫者，想問題看事物特別細心：雪花如柳絮，雨絲細如麻，風吹湖水泛漣漪。即使同是抒情，前者奔放如火山爆發，後者細膩若溪水流轉。
如對國破家亡，岳飛是「怒髮衝冠」，李清照則「欲語淚先流」。
4、藝術修養
一個作家所受到的藝術薰陶、所接受的文學影響，是他藝術修養的基質，這種藝術修養基質，同樣會反映到他的創作個性之中。杜甫《戲為六絕句》中寫道：「別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師」。
杜甫所接受的文學影響不只一家，以很多詩人為自己的老師。但在這很多詩人中，又以現實主義詩人為主體。具體地說，他接受的主要是《詩經》以來的現實主義文學的影響。
他親近《詩經》中的風雅之作，推崇漢樂府「感於哀樂，緣事而發」的現實主義精神，讚賞建安文學的現實主義風範「詩看子建親」，稱頌初唐陳子昂「千古立忠義，感遇有遺篇」。
這一文學傳統影響了杜甫的創作見解：詩歌創作要從對生活的「遇」出發，從對社會、人生的「感」出發，從而形成了他直面現實生活，關心民間疾苦的內容特色和創作個性。
5、時代影響
任何作家的作品既是個人的創作，又是時代的產物。文學風格也是受時代因素影響的。
其具體表現是：在同一或大致相同的歷史時代裡，處於相同或相近的社會地位，置身於類似的矛盾鬥爭，面臨相同的社會問題，受到相近的時代精神影響的作家，他們的作品在內容與形式，思想和藝術等方面，必然表現出某些共同的基本特色。我國文學史上的「建安風骨」、「盛唐氣象」之說，就是指的受時代因素影響而形成的一種時代風格。
6、階級影響
民族，是「人們在歷史上形成的一個有共同語言、共同地域、共同經濟生活以及表現於共同文化上的共同心理素質的共同體。」世界上有各個不同的民族，它們生活在各自特定的地域，有彼此不同的經濟生活、社會風尚、語言習慣、文化傳統，形成了特定的心理素質。
各不同民族的作家，他們的創作素材、思維方式、語言習慣、社會心理都帶有自己民族的特色。他們作品的風格，也會受到該民族語言、地域、經濟生活和文化心理這個共同體的影響，使之具有民族性。
正因為如此，人們才能從作家的「寫作的風格認出一個義大利人，一個法國人，一個英國人」，並從他們的作品辨別出義大利文學的「柔和和甜密」，法國文學的「明徹、嚴密和優雅」，西班牙文學的華麗辭藻、莊嚴風格。
愛情，是各個民族所共有的永恆感情，愛情作品，是各民族文學中最能體現民族特色的文學品種。這種民族特色的重要體現之一就是表達愛情的不同方式。同是貴族少女，同是爭取婚姻自由的崔鶯鶯（《西廂記》女主角）和朱麗葉（《羅密歐與朱麗葉》中的女主角），對愛情的表達方式極為不同。
12樓：熱心網友
1、寫作藝術風格。指藝術創作的一種獨特的徵狀，既可以指某一個藝術家，例如莫扎特**風格，也可以指一個流派。
2、民族風格。是一個民族在長期的發展中形成本民族 的藝術特徵，它是一個民族的社會結構，經濟生活。
3、流派風格。是指某一文學流派在他們的作品中所表現出來的共同特點。
4、語言風格。風格」是指由於作者的生活經歷、藝術素養等造成的不同的創作特色，語言風格是作家通過作品表現出來的創作語言特有的格調。
13樓：匿名使用者
寫作風格
有藝術風格，民族風格，流派風格，語言風格，文體風格等。
1、寫作藝術風格。指藝術創作的一種獨特的徵狀，既可以指某一個藝術家，例如莫扎特**風格，也可以指一個流派。
2、民族風格。是一個民族在長期的發展中形成本民族 的藝術特徵，它是一個民族的社會結構，經濟生活。
3、流派風格。是指某一文學流派在他們的作品中所表現出來的共同特點。
4、語言風格。風格」是指由於作者的生活經歷、藝術素養等造成的不同的創作特色，語言風格是作家通過作品表現出來的創作語言特有的格調。
5、文體風格。風格作為一種特色和品格，指的應當是總體，如果加以區別，不同體裁的風格是不盡相同的。
14樓：匿名使用者
「寫作風格」就是作家在創作中表現出來的寫作特色和創作個性。
所以並不會侷限於哪幾種，因為總有新的人成為作家，每個作家又有自己的寫作風格，問題「寫作風格有哪些」就和「有多少個作家」一樣，沒辦法統計，只能說出幾個有名的作家的風格談一談。
比如說：
魯迅——永恆的魅力
馬敘倫——近似古代的筆記
周作人——沖和平淡的首席代表
夏丐尊——平淡中自有章法結構
胡 適——自然流暢，不用重筆
劉半農——寓莊於諧，不拘規矩
郭沫若——揮灑過快，卻又清新誘人
許地山——筆意所到，戛然而止
孫伏園——一種特有的雅趣
周瘦鵑——溫柔而少冷峻之色
袁昌英——豁達大度，揮灑流暢
葉聖陶——樸實之中自有醇美
韜 奮——以早期雜感隨筆為勝
張恨水——言之有物，取徑沖淡
陳 源——一味傾吐著自己的愛與憎
林語堂——精彩片段多在議論
鄭逸梅——意味雋永，情趣盎然
徐志摩——活潑華麗，充滿靈氣
郁達夫——多為才情之作
茅 盾——直拗硬朗而少圓潤輕靈
方令孺——筆觸
不同的作家,他們在創作上表現出來的藝術特色和創作個性都不盡相同，我們就說他們的創作「風格」不同。 具有獨特「風格」的作家，即便他的作品不寫上名字，熟悉其作品的讀者也一眼就能識別出來。究其原因，就是因為在他的作品中，融入了作者的本性、性格、趣味、思想、思維方式、價值觀、生活方式、習慣等等特徵屬性。
怎麼找到自己的寫作風格？
首先要養成每天寫作的習慣，堅持寫作至少一年以上 等你已經完全養成了寫作的習慣，能夠每天完成幾千字的輸出，通過長期高強度的寫作訓練，你就會逐漸找到自己創作的方向，形成自己語言的風格。主要是一定要多寫，多寫以後才能知道自己寫什麼最得心應手，多學著做自己的讀者。答 要想找到自己的寫作風格的話，其實可以根據...
趙麗巨集寫作風格，趙麗巨集的寫作風格？？？
1968年高中畢業後回故鄉插隊，當過木匠 鄉郵員 教師與縣機關工作人員。1977年考入華東師範大學中文系，並開始創作詩歌和散文。大學畢業後當過 萌芽 雜誌編輯，1987年，趙麗巨集應聘擔任上海市作家協會專業作家 中國作家協會會員。曾任上海市青年聯合會副主席，全國政協委員。現為上海作協副主席。出版有 ...
如何形成教學風格，如何形成自己獨特的教學風格
作為一名教師,要有自己的教學風格.教學風格是教師個人獨有的教學行為和教學方式,而且是教師表達思想感情 表現教學內容 體現對教育活動理解的一種方式.個人的教學風格可以說是教師人格 品性 素養的再現.語文教學是科學,也是藝術.而藝術的魅力往往是與風格聯絡在一起的.著名文學家歌德曾經指出 風格,這是藝術所...