朝花夕拾和駱駝祥子的細節描寫小片段有評論一共

2021-03-25 13:05:19 字數 4255 閱讀 8653

1樓:零星浪子

一、信手拈來「水橫枝」

《朝花夕拾.小引》裡說:「廣州的天氣熱得真早,夕陽從西窗射入,逼得人只能勉強穿一件單衣。

書桌上的一盆 『水橫枝』,是我先前沒有見過的:就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點事。

……」「案頭清供」這樣簡單,不過一段樹幹。在水的滋潤下,生出翠綠新鮮的葉子,面對它,炎熱的心境清涼了,紛擾中似乎真的可以尋出「一些閒靜」 來。《朝花夕拾》便是在追懷兒時蔬果,早年舊事的時候,一篇一篇「枝葉青蔥」起來的。

即使在這篇《小引》中, 「水橫枝」也不是非寫不可的東西,或許只是恰巧書桌上陳列著一段,信手拈來,似無深意。但細心的讀者會記住它。「水橫枝」似乎隱喻了《朝花夕拾》的內容和風格。

閒散。輕盈。有趣。——鋒芒隱在某些篇目的某些段落字句裡,尤其《百草園到三味書屋》,幾乎是面含微笑寫的,展現一個幼童一個小學童簡單快樂的生活,追懷中童年的人事景物,純淨透明。

《從百草園到三味書屋》更像一段青蔥可愛「水橫枝」,水橫枝的美,更在枝枝葉葉間。

二、魯迅自己的話。

魯迅在《忽然想到》的一節裡講到:

外國的平易地講述學術文藝的書,往往夾雜些閒話或笑談,使文章增添活氣,讀者感到格外的興趣,不易於疲倦。但中國的有些譯本,卻將這些刪去,單留下艱難的講學語,使他復近於教科書。這正如折花者;除盡枝葉,單留花朵,折花固然是折花,然而花枝的活氣卻滅盡了。

人們到了失去餘裕心,或不自覺地滿抱了不留餘地心時,這民族的將來恐怕就可慮。上述的那兩樣,固然是比牛毛還細小的事,但究竟是時代精神表現之一端,所以也可以類推到別樣。例如現在器具之輕薄草率(世間誤以為靈便),建築之偷工減料,辦事之敷衍一時,不要「好看」,不想「持久」,就都是出於同一病源的。

即再用這來類推更大的事,我以為也行。

魯迅在病重期間寫的雜文《「這也是生活」……》中又強調說:「刪夷枝葉的人,決定得不到花果。」

散文中的任心閒話,就有枝枝葉葉的性質。沒有這些枝葉,散文的美會流失很多。

三、「閒筆」魅力。

1、從容敘說,大家手筆。

娓娓道來,不急不躁。散文的妙處不在於敘說縝密完整的故事,卻十分在意敘說的真誠和語調的親切,也就是說有一種特別的韻味和情懷,一種神祕解難的東西從作家性靈中流出,它反覆出現,迴環不已,讓讀者感同身受,跟隨閒散自在的文字,作精神漫遊,處處流連,處處風景。

閒筆不是漫無邊際的東拉西址,不是沒話找話勉強塞進文段裡頭廢話空話。「閒」是行文時的從容心態,是文章舒適放鬆的體態。那些「沒要緊話」,作家寫到一定程度才知道是極是難得的,初學寫作的人,往往把自以為重要的看得太重了,每一筆都要跟主旨密切相關,不敢稍微懈怠,不允許自己信馬由韁,結果文筆僵硬,失去細枝末節的精緻與趣味,讀者看來,也感覺作者心態窘急,不留餘地,感覺「應試作文」一樣,敷衍故事,看著累。

只有真正成熟的作家,才會慢慢意識到,能寫「閒筆」是難得的境界,是一種文筆自信。同樣,能領略作者悠閒筆墨的趣味與深意,能從容閱讀文章的枝枝葉葉,也是成熟讀者的標誌。

有些話一般看來確實可說可不說,但刪掉它們,會顯得侷促單薄,不夠豐贍博雅,目的性太強了,透出狹窄小氣。

2、精神豐沛,視野寬闊。

有人說:魯迅的文字猶如核桃,只要突破其堅硬外殼,克服一層文體的障礙,就會發現其內心與質地何等細膩、豐美。這樣的話可以針對魯迅的一些雜文,一些**,尤其是散文詩《野草》。

就《朝花夕拾》而言,它的細膩豐美領會起來並不特別有障礙。因為這本書或者說書中的多數篇幅,都沒有「堅硬外殼」,《朝花夕拾》的多數篇目,語言準確平易,活潑靈動,甚至還保留了兒童的天真。這種語言,是作者精神世界的具體流露,一個個飽滿的字句,帶著作者飽滿的精氣神,遊刃有餘的寫法,又可以展現作者視野的寬度,他不是僅僅盯著一個點或一小片,而是縱橫上下,掌控自如。

我讀到喬治·奧威爾的話:思維的淺陋讓我們的語言變得粗俗而有失精準;而語言的隨意凌亂,又使我們更易於產生淺薄的思想。——《朝花夕拾》的語言,有隨意的閒散筆墨,但並不凌亂,順著魯迅先生語言的路徑,可以慢慢走進他豐沛的精神視野。

3、冷靜雅潔,明達誠懇。

卡夫卡的名言「情感的枯燥掩藏在熱情洋溢的風格背後」。那麼陳厚的,活色生香的感情,跟樸素誠懇的文字在一起。在隨意涉筆的點點滴滴。

四、示例:《從百草園到三味書屋》

1、主旨表述:文章通過對百草園和三味書屋生活的回憶,表現了兒童熱愛大自然,喜歡自由快樂生活的心理。

2、支撐主旨:

首先是「樂園」之樂,其次是「書屋」之趣。這兩方面可作主幹的文字十分明顯,如第二自然段,從多角度寫出百草園是「樂園」,有「無限」的趣味。在這個主幹段落裡,依然有最主要的內容,就是一個孩子怎樣無憂無慮無所顧忌的沉醉在一個熱鬧的花園中,因為投入的遊戲,感覺快樂。

捕鳥也好似百草園冬天的興趣活動,「無味」之「至味」。

三味書屋的學童生活豈止「讀經味如稻粱,讀史味如餚饌,讀諸子百家味如醯醢。」他的興味有讀書的,也有書外的。陌生的事物第一次進入視野,總是新鮮有趣的,在怎麼枯燥的生活,孩子也會從中尋出趣味。

2樓:匿名使用者

體現了 勞苦人命 的 生活刪夷枝葉的人,決定得不到花果

朝花夕拾、駱駝祥子、鋼鐵是怎樣煉成的.讀後感

3樓:匿名使用者

勇敢的和困難作鬥爭

——讀《魯濱遜漂流記》有感

我讀了《魯

濱遜漂流記》這篇**後,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以後,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭,最後終於勝利的獲救。

一開始,魯濱遜揹著自己的父母跟著一隻船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最後被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一隻狗和兩隻貓,他企圖向來往的船隻求救,卻發現哪隻船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐「房子」,後來又在遇難的船上找到了一些麵包、酒、衣服、槍彈等等…… 就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這麼長久的時間裡,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝飢餓和疾病,更不能讓海上的強盜發現他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最後總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

讀完這篇**後,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在哪麼艱苦的環境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?

記得我在學習的過程中,經常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數學問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,於是我心安理得的放棄了,可是後來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好後悔,我雖然暫時的「繞」開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。

我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再繞著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作鬥爭。

朋友,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動。

4樓:ps灬羽翼

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

這個暑假,我懷著激動的心情再一次讀了奧斯特洛夫斯基的長篇**《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是蘇聯社會主義文學中最輝煌的名著,已成為世界文學寶庫中的經典之作。

這本書描寫了十月革命以後,第一代蘇維埃青年在布林什維克黨的領導之下,為了鞏固政權、恢復國民經濟,同國內外敵人和各種困難鬥爭的事蹟。主人公保爾·柯察金生於普通工人的家庭,從童年時起飽受艱苦生活的磨難,在他幼小的心靈裡早就播下了階級仇恨的種子。十月革命後,他帶頭參加紅軍,轉戰疆場,浴血奮戰,曾多次負傷,最後不得不轉業到地方工作。

後來,他的傷情惡化全身癱瘓,雙目失明瞭。他在殘廢後,毫不灰心,還要頑強學習努力工作,並且開始了文學創作.他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫,

每寫一個字,他都要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力,他終於成功地寫出了**《在暴風雨裡誕生》的前幾章。讀後,我的心久久不能平靜.

當我讀到保爾在雙腳殘疾和雙目失明,可他還堅持寫作.讀著讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃,時我也受益非淺.保爾那堅強勇敢和自強不息的精神是多麼可貴,多麼值得我們學習啊。

跟保爾比起來,我是多麼渺小啊。談堅強和勇敢,我真不好意思講,每次摔倒後哭鼻子的是誰?是我;每次遇到困難的事後退的是誰?

也是我。想起那一件件往事,真是無比羞愧。

讀了文章之後,我要像保爾?柯察金一樣,要有堅強的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放棄,你要站起來,繼續往前走,成功的大門永遠向你敞開。只有我們有這種不屈不撓的精神,才能成為祖國的棟樑之才。

5樓:ˇ迷糊↘貝

嗯嗯 ·

我也要找 ··

《朝花夕拾駱駝祥子》的讀後感,跪求

這部小抄說以二十年代末期的bai 北京市民生活為背景,du以人力 車伕祥子的坎坷zhi悲慘生活dao遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。它展示出一幅舊中國的真實圖景,生活氣息濃郁,具有鮮明的民族風格和地方特色。好勝要強的祥子指望做一個 自由的洋車伕 並與劉四爺...

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《名人傳》《駱駝祥子》《朝花夕拾》讀後感

名人傳 非常好地印證了一句中國人的古訓 古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。羅曼 羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲...