1樓：楊塵一
理科理科(science departments)是指自然科學、應用科學以及數理邏輯，與文科相對立，中學的理科學科有:數學、物理、化學、生物學、計算機軟體應用、地理學、技術與設計實踐等，理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標誌著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。
主要科目：數學，物理，化學，生物學，地球天文學
理工科理工科是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合的科目。理工事實上是自然、科學和科技的統稱。
理工類學科是大學專業分類中最廣的學科，以自然學科為基礎，著重分析自然科學領域和生產應用領域內所有的方面和應用方向。理工科專業都是面向高考理科考生招生。主要兩個方向為理學和工學。
工科(工程學)是指如計算機、資訊、通訊、電子、機械、建築、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。
工程學或工學即"應用科學和技術的原理，來解決問題"。
工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子資訊類、熱能核能類、儀器儀表類、化工製藥類等等。工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高階工程技術人才。
主要是要培養實際應用能力的工作人員。以上所述主要指傳統工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。
2樓：科學普及交流
理科側重理論研究，一般是指如數學、物理、化學等領域；
工科則是理論聯絡應用,一般是指如機械、電子、工程等領域。
兩者最大的區別在於：
工科以應用為主要目的，實踐上來的多一些；
而理科則是理論上更深一些。
3樓：c流氓
理科偏書本知識和概念，而工科偏動手實踐和技能的掌握。（個人見解）
4樓：匿名使用者
理科是自然理論為主的學習科目。工科是以理科知識為基礎而量化的現實可作業系統的學習科目。
理科和工科的區別？
5樓：匿名使用者
一、範圍不同
大學理科型別的專業和高中理科還是有一定聯絡的，都屬於研究基礎科學，理科專業的發展水平更是直接決定著國家的科學事業發展。典型的理科專業包括數學、生物、化學、物理、天文、環境等，研究方向更偏向於理論研究。
工學對於很多高中畢業生就屬於比較陌生的專業類別，偏向於技術實踐性，是基礎科學的應用，有很多專業都是技術類，比如土木、水利工程、建築學、機械製造、電子資訊、材料、交通、化工、航天航空等。這類專業的名字有一個特點，不是後面要加「工程」，就是聽上去像技術專業。
二、學習重點不同
從專業類別的名字就可以看出，理科和工科專業學習的重點不同。理科主要學習研究理論知識，也會做實驗，但主要是為了解釋說明理論。而工科就比較注重動手實踐能力，學生有很多實踐的機會，實習時間也比較長，通過實踐操作掌握專業技能。
三、就業方向不同
工科專業的畢業生就業方向就是公司企業，做研發和製造，可能需要深入一線，培養一些工程師。而理科專業培養的人才型別是科研、教學類人才，畢業生的就業方向還是偏向於理論方向，做研究或者教學工作。
事實上，現在理科的就業情況不如工科，很多理科本科畢業生的就業壓力還是比較大的，考公的人比較多，不過理科考公的競爭壓力比很多文科類崗位要小很多。
四、適合學生型別不同
其實理工科的就業前景都不錯，工科相對更容易找到工作，但學生在選擇專業的時候還要注重適合與否。如果你的高中理科專業知識紮實，比較喜歡研究理論，具有一定抽象思維能力，就比較適合學理科。
尤其是喜歡做研究，想要繼續深造，為我國科學研究和科學教育事業做貢獻的人，報考理科前景非常好。
其實理科和工科專業有很大的聯絡，知識之間也有共同之處。高中學生想要學好大學理工科課程，就要學好基礎理論知識，為大學課程做好鋪墊。大學理工科的難度都不小，區別更多的體現在培養人才的方向以及未來就業方向，可以根據學生個人情況選擇適合報考的專業類別。
6樓：鄙視04號
1、定義不同。
理科是指自然科學和應用科學，與文科相對立。工程學或工學即「應用科學和技術的原理，來解決問題」。
2、包含學科（研究方向）不同。
中學理科的學科有：數學、物理、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。
工科學科工科（工程學）是指如材料科學、計算機、資訊、電子、機械、電氣、建築、水利、汽車、儀器等研究應用技術和工藝的學問。
3、注重點不同。
理科注重理論知識的思考。理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標誌著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。
工科注重實踐應用。工程師通過想象，判斷和推理，將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、物件或程式的操作中。在學校中，將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。
7樓：demon陌
1 工程學或工學即「應用科學和技術的原理，來解決問題」。工程師通過想象，判斷和推理，將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、物件或程式的操作中。在學校中，將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。
2 理科是指自然科學和應用科學，與文科相對立，中學理科的學科有：數學、物理、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等，理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標誌著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。
拓展資料：
理科包括：
數學數學（math）是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推匯出的真理。
物理學物理學（physics）是研究自然界的物質結構、相互作用和運動規律的自然科學。是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學。它的成果對於人類科學認識自然、破除迷信等都有積極意義。
物理學的一個永恆主題是尋找各種序（orders）、對稱性（symmetry）和對稱破缺（symmetry-breaking）、守恆律（conservation laws）或不變性（invariance）。
化學化學（chemistry）是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學。世界是由物質組成的，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標誌。
生物學生物學（biology）自然科學的一個門類，是研究生物的結構、功能、發生和發展的規律，以及生物與周圍環境的關係等的科學。生物學源自博物學，經歷了實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。
地理地理學（geography）是關於地球及其特徵、居民和現象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關係，及其空間差異與變化過程的學科體系，主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分。
工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、材料類、電工類、電子資訊類、熱能核能類、儀器儀表類、化工製藥類等等。
工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高階工程技術人才。主要是要培養實際應用能力的工作人員。以上所述主要指傳統工科，此外還有新型工科。
新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。
8樓：北廣英嬴醜
首先跟你說明，大學的理科跟中學的理科範疇是不同的。大學理科是學習理論和方法的，數學、物理、化學、生物這一類是理科，還包括地質、地理、計算機軟體部分；工科是培養技術和工藝的，是指工程和技術，如機械、建築、水利、汽車等。如北大、復旦等綜合院校就是以理科見長的學校，清華、西安交大、哈工大等則以工科見長。
國家講科學創新針對理科，技術革新則是針對工科。特別指出，一些學生分不清理科、工科的差別，而是將理工科理解成一回事，會影響到志願的準確填報。建議那些動手能力強、對某一技術有興趣的人可報考工科專業，而理性思維、邏輯思維能力強，愛動腦**事情本質的人，可考慮報考理科專業。
9樓：風紀丶槑
理科比較側重於理論研究，工科側重於應用實踐工科就是把理科研究出來的理論
變成現實
拓展資料
理科(science departments)一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱，與文科相對立。理科學科主要有：數學、物理學、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。
理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標誌著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。國內的較知名理科大學有：中國科學技術大學、北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。
工科（工程學）是指如計算機、資訊、通訊、電子、機械、電氣、建築、水利、汽車、儀器等研究應用技術和工藝的學問。工程學或工學即「應用科學和技術的原理，來解決問題」。
10樓：探索瀚海
理科理科(science departments)是指自然科學、應用科學以及數理邏輯，與文科相對立，中學的理科學科有:數學、物理、化學、生物學、計算機軟體應用、地理學、技術與設計實踐等，理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標誌著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。國內的較知名理科大學有:
中國科學技術大學、北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。
主要科目：數學，物理，化學，生物學，地球天文學
理工科理工科是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合的科目。理工事實上是自然、科學和科技的統稱。
理工類學科是大學專業分類中最廣的學科，以自然學科為基礎，著重分析自然科學領域和生產應用領域內所有的方面和應用方向。理工科專業都是面向高考理科考生招生。主要兩個方向為理學和工學。
工科工科(工程學)是指如計算機、資訊、通訊、電子、機械、建築、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。
工程學或工學即"應用科學和技術的原理，來解決問題"。
工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子資訊類、熱能核能類、儀器儀表類、化工製藥類等等。工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高階工程技術人才。
主要是要培養實際應用能力的工作人員。以上所述主要指傳統工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。
工科生是什麼意思，工科和理科各是什麼意思
工科，屬於理工類，和文史類相對。理工類又分為理科和工科，其中理科偏重理論，而工科則偏重技術 工科生主要包括機械類 計算機類 建築類 電氣類等專業的學生。在全國高校，工科生的比例要多於文科生和理科生，尤其是在理工類院校。我國7在校工科生700萬世界居首，已成為工程師大國。工科是應用數學 物理學 化學等...
理科和工科哪個就業更好，理學和工學哪個就業前景好
沒有統一的答案。本科 第一看學校，順序是985，211，重點大學，一般本科。第二看專業 該專業是該校的重點專業嘛？第三再看 你學得好不好。在班級的基點分。其實如果是一般院校，工科就業比理科好，就業範圍廣。工科面向實際，其實就是當工人 工程師。當工人，沒有當不了的，哥們，你認為暱？而重點大學的理科與工...
統計學是工科還是理科
統計學是理科。統計學的英文statistics最早源於現代拉丁文statisticum collegium 國會 義大利文statista 國民或政治家 以及德文statistik，最早是由gottfried achenwall於1749年使用，代表對國家的資料進行分析的學問，也就是 研究國家的科學...