1樓：人群中看不見
大寫的z是代表正整數的集合，小寫z是複數，小寫z上面一個橫線是共厄複數。還有什麼不懂來問我吧，很樂意為你解答
2樓：漓殿下
z是數學裡的某個數字，跟x是一樣的用途，因為z很容易看成2，所以加一個橫線是為了區分z和2。
3樓：匿名使用者
也shi沒看見公式de 不過 單就你這個問題來看呢 也沒必要公式了 字母上面有橫線兩種情況 如果內是你把字母看成立容體的上面加橫線呢 就是在斜線的位置加了個橫線 那就是上面有人說了 區分2的作用 如果是平面單純的在上面有一條橫線呢 意思就是平均數 念 z拔 如果象字母z的話 還就真不容易弄的 因為 求和函式在我看來也挺像這個字母的
4樓：張森
是z，但是為了和2區別，所以在中間加一橫。
5樓：妖嬈殿丶
是在z上有一個橫線嗎？那就是z
數學公式中一個字母上面加了一個 槓是什麼意思
6樓：夢色十年
在初中階段表示平均數，高中階段還可表示複數的共軛複數。
平均數，統計學術語，是表示一組資料集中趨勢的量數，是指在一組資料中所有資料之和再除以這組資料的個數。它是反映資料集中趨勢的一項指標。解答平均數應用題的關鍵在於確定「總數量」以及和總數量對應的總份數。
共軛複數，兩個實部相等，虛部互為相反數的複數互為共軛複數(conjugate ***plex number)。當虛部不為零時，共軛複數就是實部相等，虛部相反,如果虛部為零，其共軛複數就是自身（當虛部不等於0時也叫共軛虛數）。複數z的共軛複數記作z（上加一橫），有時也可表示為z*。
同時, 複數z（上加一橫）稱為複數z的複共軛(***plex conjugate)。
7樓：歡歡喜喜
在初中階段表示平均數，高中階段還可表示複數的共軛複數。
8樓：精銳長寧數學組
平均數;否命題;共軛
這個砂石的公式中間的橫槓是什麼意思或者說這個公式是怎麼解的
9樓：匿名使用者
這個是**《秦皇島砂石料裝卸中對起塵機理擴散規律的研究》，就是這篇文章裡面解釋的方法 .堆場揚塵量計算模式採用修正後的《秦皇島沙石料裝卸中對起塵機理擴散規律的研究》推薦的起塵公式： qi=2.
1g（vi-vo）3*e^(-0.556w)*fi*a q=∑qi式中：qi——i類風速條件下的起塵量，kg/a
在經濟學或數學中，字母上方有一道橫線是什麼意思？
10樓：你若喜歡陳怪人
1、數學裡有兩種。
2、一種是表示平均數。
3、一種是表示數。
4、在經濟學中，字母上面沒有一槓僅僅表示一個變數，
而這個變數可以取任何數值，如果字母上有一槓，表示一個特定值。
5、第一種適合手寫，在電腦上一般用後兩種——第一種沒法輸入。
不過它們最大的區別還不在此，而在所使用的領域。
因為形式邏輯在其他領域都有相關的理論，比如集合論、邏輯代數、數理邏輯等。
它們各自發展，都有一套屬於自己的符號。但因為這些理論本質相通，
所以它們的符號功能都是對應的。比如：集合中的「並集」符號——「∪」、
數理邏輯中的「析取」符號——「∨」，以及邏輯代數中的「邏輯加」符號——「+」
，
它們使用領域不同，但本質一樣。
6、至於「命題」，它在邏輯學中還有另一種叫法——「判斷」。
由此可知，命題一定是表示判斷的句子，所以一般都是陳述句。
11樓：匿名使用者
數學裡有兩種：
一種是表示平均數
一種是表示數【這個比較難解釋】
比如abcd上有橫線
表示a萬b千c十d
這個數學公式裡面的那個符號是什麼意思?叫什麼?
12樓：何緒堯
「∏」代表「求乘積」,上下新增的為求乘積的初始值和終止值,例如：符號下面可寫「i=1」,上面寫「n」,就代表後面的求積式子中的i從1開始一直加到n.即
(1+d1/p1)(1+d2/p2)…… (1+dn/pn)
13樓：天涯客
「∏」代表連乘積，發音就是派，這個符號是一個希臘字母，是圓周率π的大寫字母
14樓：匿名使用者
中間那個運算子號是大寫的π (讀pai)，表示連乘
在這裡，表示 i=1到n的 (1+di/pi) 的連乘的積，即
(1+d1/p1)×(1+d2/p2)×(1+d3/p3)×...×(1+dn/pn)
15樓：匿名使用者
連乘符號,那個式的意思是，1*2*3一直乘到n
16樓：寧夏小肥腸
求乘積符號
跟求和符號對應理解就行啦
17樓：無限藍
求積符號，讀「派」。
字母上面有一條橫線在數學或經濟學上是什麼意思？
18樓：匿名使用者
數學裡有兩種
一種是表示平均數
一種是表示數【這個比較難解釋】
比如abcd上有橫線
表示a萬b千c十d
19樓：
在經濟學中，字母上面沒有一槓僅僅表示一個變數，而這個變數可以取任何數值，如果字母上有一槓，表示一個特定值。
20樓：你若喜歡陳怪人
1、數學裡有兩種。
2、一種是表示平均數。
3、一種是表示數。
4、在經濟學中，字母上面沒有一槓僅僅表示一個變數，
而這個變數可以取任何數值，如果字母上有一槓，表示一個特定值。
5、第一種適合手寫，在電腦上一般用後兩種——第一種沒法輸入。
不過它們最大的區別還不在此，而在所使用的領域。
因為形式邏輯在其他領域都有相關的理論，比如集合論、邏輯代數、數理邏輯等。
它們各自發展，都有一套屬於自己的符號。但因為這些理論本質相通，
所以它們的符號功能都是對應的。比如：集合中的「並集」符號——「∪」、
數理邏輯中的「析取」符號——「∨」，以及邏輯代數中的「邏輯加」符號——「+」
，
它們使用領域不同，但本質一樣。
6、至於「命題」，它在邏輯學中還有另一種叫法——「判斷」。
由此可知，命題一定是表示判斷的句子，所以一般都是陳述句。
21樓：匿名使用者
比如x上有一橫線 表示x的平均數 讀作x拔
22樓：匿名使用者
表示 平均值 的意思
23樓：匿名使用者
百去**啦，是，個十百千萬，百飛啦？
24樓：匿名使用者
額、那個什麼
經濟管理的話、我不知道耶
數學裡有兩種
一種是表示平均數
一種是表示數【這個比較難解釋】
比如abcd上有橫線
表示a萬b千c十d
就是這樣啦~
不過估計跟你朋友那沒什麼關係
英文字母z代表什麼含義？
25樓：短頭髮戴眼鏡
英文字母
baiz代表：第三個未du知數。
字母zz起源：zhi
z在英國英語
dao中專讀如zed，在美國英語中則讀如zee，但在屬古英語中則讀作izzard。
z源自希臘語的第6個字母z（zeta），而希臘語的z又是借自腓尼基語。z的基本意思表示宇宙之主——斯。
「z」又是表示「撬」或「箭」的圖畫。
英文字母z引申意思：
1、權威、最高、神：宙斯是最權威的最高的神。
2、狂熱：宗教信仰令人狂熱。
3、電：閃電形狀像z。
英文字母z代表什麼含義
26樓：匿名使用者
這個字可能是
來zipper，意思是拉鍊。
子音源字母z在單字裡bai發舌端齒齦摩擦du音/z/的音，發音zhi時，聲帶振動，dao舌端接近上齒齦，形成空隙，氣流經過舌端和上齒齦之間的空隙，形成摩擦，由口腔而出，送氣較弱，這個音出現在字首、字中、字尾位置，在字末或句末通常部分清化，如：
zero 零
zebra 斑馬
zoo 動物園
zipper 拉鍊
希望我能幫助你解疑釋惑。
27樓：短頭髮戴眼鏡
英文bai字母z代表：第三個未du知數。
字母zz起源：zhi
z在英國英語中讀如
daozed，在美國英語中則內讀如zee，但在古容英語中則讀作izzard。
z源自希臘語的第6個字母z（zeta），而希臘語的z又是借自腓尼基語。z的基本意思表示宇宙之主——斯。
「z」又是表示「撬」或「箭」的圖畫。
英文字母z引申意思：
1、權威、最高、神：宙斯是最權威的最高的神。
2、狂熱：宗教信仰令人狂熱。
3、電：閃電形狀像z。
數學中字母下方加個橫線是什麼意思？
28樓：安
要看你發現這個符號是在**了，我記得數論裡面見過，表示一位數，就是說x只能是0-9之間的數，不知道你在**看到這個符號，看看他前面有沒有提示。
29樓：匿名使用者
好像是左逼近的意思，不過不常用
請問這個圖下面的英文字母是什麼字型呀
自己用office打出來一個一個看吧 還有這是logo設計師自己設計的字型就這兩個子我怎麼告訴專你 只能去找找屬那個設計師的名字咯 eduoffice我的字 字型設計軟體產品包括了生成個性手寫體設計我用word看了一下 各位大佬，請問下圖中英文字母misicakoo 是什麼字型呢？50 華文細黑也能...
以英文字母或漢字開頭，限4符，漢字為字元的J
抱歉，這種正則bai是沒法寫出來的，因du為正zhi則無法對 一個漢dao 字為2個字元 進專行統計 但是可以用以下屬 實現 function isok str if str l 4 str l 16 return false 如果還有什麼問題請追問 怎樣寫一個正規表示式，限制輸入2 4個漢字？fu...
這圖說的是什麼意思？還有下面的英文字母
英文的意思是 我正在等著你呢。一個和尚模樣的人走向大佛，意思應該是一個人接近了自己的理想的狀態。這張 說的是什麼意思？意思是說那個男的是人渣，上了個n多女人，不談感情只為了睡女人，也不帶套，讓女的吃避孕藥，避孕藥傷身體，他只為了自己一時爽不顧女生的身體，說明他是個渣子 可能這是這個男的的職業，他就是...