1樓：惡少
（1）圖乙中的消費者，食草昆蟲、羊、鼠都以草為食，可判斷該生態系統最可能是草原生態系統，蛇位於第
三、四營養級，貓頭鷹位於第
三、五營養級；蛇和貓頭鷹競爭食物鼠，同時貓頭鷹以蛇為食；
（2）分析圖甲，a代表大氣中的二氧化碳，b代表消費者，c代表分解者，d代表生產者，食物鏈為d→b；①代表光合作用，②表示捕食關係，③表示分解作用；
（3）如果圖乙中的蟾蜍大量死亡，食草昆蟲數量大量增多導致草的數量大減，故鼠的數量減少．
故答案為：（1）草原 蛇和貓頭鷹 捕食和競爭（2）d→b 光合作用和分解作用（或細胞呼吸）（3）鼠減少、食草昆蟲增加
圖甲是某草原生態系統中碳迴圈模式圖，圖中a、b、c、d表示生態系統的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙
圖甲是某草原生態系統中碳迴圈模式圖，圖中a、b、c、d表示生態系統的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙
2樓：乖寶寶章扛
（1）圖乙中的生物成分為生產者和消費者，故對應圖甲中的b、d；①是光合作用，③是呼吸作用，在①、③過程中碳以二氧化碳的形式進行迴圈．
（2）調查植物種群密度的常用方法是樣方法．
（3）同化量=用於生長、發育繁殖的能量+呼吸散失的能量=n+r．
（4）由高營養級求低營養級，至少消耗需要考慮能量傳遞效率為20%，則在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=（1×4
5）÷20%÷20%=20kg，在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=（1×1
5）÷20%÷20%÷20%=25kg，因此蛇每增加1 kg體重至少消耗植物45kg．同理，假如蛇的食物中，鼠的比例變為1
5，則蛇每增加1kg體重，在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=（1×1
5）÷20%÷20%=5kg，在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=（1×4
5）÷20%÷20%÷20%=100kg，則因此蛇每增加1kg體重至少消耗植物105kg．則消耗相同的植物，蛇同化的能量是原來的45
105＝37．
（5）在生態系統系統中生物之間存在著複雜的種間關係，如捕食、競爭等，通過這種關係，可調節種間關係，維持生態系統的穩定．
（6）該草原雖說發生火災，但土壤中仍存有植物的根系、繁殖體等，故一段時間後，會發生次生演替；生態系統自我調節能力的大小，取決於該生態系統營養結構的複雜程度或食物鏈食物網的複雜程度．
故答案為：
（1）b、d co2
（2）樣方法
（3）n+r
（4）45 3
7（5）調節種間關係，維持生態系統的穩定
（6）次生演替 生物種類多少或物種豐富度高低（營養結構的複雜程度或食物鏈食物網的複雜程度
如圖為某森林生態系統碳迴圈示意圖，圖中a、b、c、d分別代表生態系統的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程
3樓：都是浮雲
（1）生產者；分解者
（2）二氧化碳；呼吸
（3）單向流動、逐級遞減
下列圖一表示某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分，a、b、c、d是乙中的
4樓：傲天大爺
（2）物理、化學、行為資訊
（4）年齡組成
（5）①隨種群密度增加，個體因食物、空間等生存條件的鬥爭加劇，同時天敵數量也增加
②a 性別比例
③使能量持續而高效地流向對人類有益的部分
如圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分，a、b、c、d是乙中的四種生
5樓：你大爺
（3）行為資訊
（4）負反饋
（5）有機物
如圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分．a、b、c、d是丙中關係密切的
6樓：清晨一吻楨
（1）從題目圖中找到突破口，甲乙丙丁為生態系統的成分，碳在甲和乙之間雙向傳遞，所以甲乙為無機環境和生產者，而乙傳遞到丙，所以甲為無機環境，乙為生產者，丙為消費者，丁為分解者． 碳在群落中的傳遞形式為含碳有機物，如②是碳在生產者和分解者之間傳遞，碳元素在生物群落與無機環境之間迴圈的主要形式是co2；如③是碳分解者通過呼吸作用，將有機物分解為二氧化碳，向大氣中排放，故②③過程中碳的傳遞形式分別是
有機物、co2
（4）該生態系統在蓄洪防旱、調節氣候等方面有重要作用，這屬於生物多樣性的間接使用價值．
故答案為：
（1）分解者 有機物 co2
（4）間接
右圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的五個組合成分，a、b、c、d是丙中關 100
7樓：蝸牛
沒圖怎麼做？來我給你猜一猜 特點是不是逐級遞減？c或許是第一 第二營養級 捕食關係？觀賞價值？
8樓：愛大白牙的兔
沒圖啊。。。不然簡單
圖1是某生態系統碳迴圈示意圖，其中a、b、c、d是生態系統內各生物成分，1、2、3、4、5表示有關的生理過程
9樓：花生
a、由以上分析可知，圖1中b屬於分解者，c屬於生產者，a、c、d為b提供物質和能量，a正確；
b、由以上分析可知，2、3、4和5表示呼吸作用，b屬於分解者，生物群落中的其他生物均可為分解者提供物質和能量，b正確；
c、若圖1中的c產生60mol氧氣，則根據光合作用反應式可以計算出c合成了10mol葡萄糖，根據能量傳遞效率（10%～20%）可知，a流入d的能量一般不超過相當於2mol葡萄糖的能量；如果a發生瘟疫，d的數量將先增加後減少最後趨於穩定，c錯誤；
d、在圖2的食物鏈中，①表示兔的同化量，②表示狼的同化量，③是兔未同化的能量，仍屬於其上一個營養級（草），④表示兔流向分解者的能量，因此②
①的比值代表兔與狼之間的能量傳遞效率，③和④分別是草和兔同化量的一部分，d正確．
故選：c．
如圖為生態系統中碳迴圈的模式圖相關敘述正確的是A代表生產者，5可以代表化能合成作用B
a 由以上分析可知 代表生產者，5表示呼吸作用，a錯誤 b 在生態系統中，細菌 可以版是 生產者 權如硝化細菌 消費者 如寄生細菌 分解者 如腐生細菌 b錯誤 c 在食物鏈中佔有碳元素最多的營養級是 生產者所在營養級，c正確 d 碳元素的迴圈屬於物質迴圈，具有全球性特點，d錯誤 故選 c 如圖為生態...
如圖表示某生態系統中碳迴圈過程，請根據圖回答1AB
1 生態系統包 括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者 消費者和回分解者 生產者主要指綠答色植物，能夠通過光合作用製造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量 消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質迴圈起重要作用 分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的...
如圖是某生態系統中碳迴圈的示意圖，請據圖分析回答問題
1 圖中甲代表 的生物是腐生細菌和真菌等 作為生態系統的分解者，參內與二氧化碳等物 容質的迴圈，乙屬於生產者，通過光合作用把無機物製造成有機物 2 圖中 表示的生理活動是光合作用，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，並釋放氧氣 3 生態系統中的能量是通過食物鏈依次傳...