1樓：百度使用者
1、悼念伯父 表達了人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。
2、談《水滸傳》 表達了伯父的和藹可親，教育下一代講究方法，啟發「我」認真讀書。
3、笑談碰壁 主要寫魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。
4、救助車伕 寫魯迅先生熱心救護和幫助受傷的黃包車伕。
5、關心女傭 寫魯迅先生關心女傭阿三。
總的看是：充分體現了魯迅先生愛憎分明，為自己想的少、為別人想的多的高尚品質。
2樓：匿名使用者
1、深受愛戴 表達了人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。
2、談《水滸》 表達了伯父的和藹可親，教育下一代講究方法，啟發「我」認真讀書。
3、談「碰壁」 主要寫魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。
4、救助車伕 寫魯迅先生熱心救護和幫助受傷的黃包車伕。
5、關心女傭 寫魯迅先生關心女傭阿三。
看出魯迅幽默風趣，機智，慈祥，敢於鬥爭，愛憎分明，嚴於律己，寬以待人，不怕挫折，樂於助人，關心窮人，為自己想的少、為別人想的多的高尚品質。
3樓：丿elite丶雯
寫了：1深受愛戴
體會到伯父生前為人民做了很多事情
2談水滸傳 體會到伯父關心自己的侄女3笑談碰壁 體會到伯父先生的幽默 但又愛憎分明4救助車伕 體會到伯父關心陌生人 對勞動人民的同情5關心女傭 體會到伯父為自己想的少 為別人想得多
4樓：蘭凌之風
課文通過回憶伯父魯迅先生的幾件事以及他給我的教益，反映了他憎惡久舊社會，同情和關懷勞動人民的性格特徵，讚揚了魯迅先生「為自己想得少為別人想得多」的優秀品質，同時又表達了作者對魯迅先生的無比懷念、敬愛與敬仰之情
《我的伯父魯迅先生》寫的是哪5件事 還要寫關係
5樓：匿名使用者
第一件事主要講了作者讀書不認真，看《水滸傳》只注意緊張動人的情節，伯父問作者，她就張冠李戴亂說一氣，伯父說：「哈哈！還是我的記性好。
」這句話表面上伯父是在誇自己的記性好，實際是在批評作者讀書不認真。我以前買書只看封面好不好看，再看插圖好不好就買下了，回到家一看，結果一點也不好看，讀了這個故事，我心裡感到愧疚。
第二件事是主要講了「我」和伯父談起了鼻子，「我」對伯父說「伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一點不像。」伯父問：「哪一點不像呢？
」作者說「爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。」伯父說小的時候碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，實際上是伯父與反動勢力做鬥爭時受到的殘酷**。
第三個故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個車伕，還給了他一些錢，魯迅的品質太高尚了。在幫助了車伕後文章中說「我」看到伯父的臉變得嚴肅起來。
我對這句話不太懂，問了老師後才明白了。
因為魯迅先生為自己想的少，為別人想的多，所以得到很多人的愛戴。我要學習魯迅先生這種為自己想的少，為別人想的多的高尚的品質。
6樓：紅色楓葉
談「水滸」
笑談「碰壁」
救助車伕
關心女傭
這都說明魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的精神
7樓：匿名使用者
1.談《水滸傳》
2.笑談「碰壁」
3.放爆竹和花茼
4.救助車伕
5.關心女傭
8樓：可愛經理
1趣談水滸
2笑談碰壁
3幫助車伕
4關心女傭
9樓：霢霂幽煙
一、受人愛戴
二、暢談讀書
三、笑談「碰壁」
四、救護車伕
五、關心女傭
10樓：我是咪咪娃
五件事：追悼魯迅-笑談水滸-碰壁趣談-救助車伕-關心女傭
第一部分提出問題，後幾部分則用魯迅先生的幾件小事從不同側面回答了這一問題。第一部分和後面幾部分是因果關係，第一部分是果，後面幾個部分是因。
11樓：匿名使用者
追悼魯迅-笑談水滸-碰壁趣談-救助車伕-關心女傭
老師說的!
12樓：匿名使用者
1.追悼魯迅
2.談《水滸傳》
3.抨擊***
4.關心黃包車伕
5.關心女傭阿三
13樓：匿名使用者
追悼魯迅先生——談《水滸傳》——碰壁趣談——救助車伕——關心女傭 本文作者周曄在魯迅先生逝世9週年寫的作品，第一件事是她看到的，後面的是她回想起來的
我的伯父魯迅先生一文中寫了哪五件事
14樓：匿名使用者
談《水滸傳》、笑談「碰壁」、燃放煙花爆竹、救助車伕、關心女傭
我的伯父魯迅先生一文寫了哪四件事
15樓：萬家小公舉
1、談《水滸傳》
2、笑談「碰壁」
3、救護車伕
4、關心女傭
課文的段落以空行為標誌，共分五段。課文先寫伯父去世後，「我」看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶，分別敘述了四件事：
伯父借談《水滸傳》啟發教育「我」認真讀書；伯父在笑談「碰壁」中抨擊舊社會時受到的挫折與**；伯父熱情地救護和幫助黃包車車伕、關心女傭阿三。最後總結伯父是一個怎樣的人，點明主題。
擴充套件資料創作背景
此文寫於2023年魯迅逝世九週年之際，周曄作為魯迅的親侄女，從小即親身感受了魯迅的關心和愛護，親眼看到了魯迅無微不至地關心勞苦大眾，熱愛勞動人民，勇敢地與反動勢力作鬥爭。作者小時常由父親帶領去魯迅家，因此早在中學讀書時，就寫出《伯父魯迅二三事》。
幫助廣大少年學生了解魯迅，在她長大後更是經常懷念著魯迅，所以在魯迅逝世九週年之際，作者更是情難自抑，寫下了這篇回憶性的敘事散文。新中國成立後這篇文章被收入中小學教科書，並經日本友人譯成日文，流傳於日本。
16樓：火星看門人
趣談《水滸》 2.笑談碰壁 3.救助車伕 4.關心女擁阿三
希望會對你有所幫助，滿意的話望採納!
17樓：匿名使用者
1、悼念伯父
2、談《水滸傳》
3、笑談「碰壁」
4、救助車伕
5、關心女傭
18樓：一滴露珠
寫了六件事。
4字：伯父逝世、趣談水滸、笑談碰壁、喜放爆竹、救助車伕、關心女傭.
2字：逝世、聊書、碰壁、放爆、救助、關心
19樓：右前邢
1.談《水滸傳》 2.笑談碰壁3.
救助車伕 4.關心女傭希望這個答案對你有幫助，謝謝檢視。
20樓：流年轉渡
（1）談《水滸傳》 （2）笑談「碰壁」 （3）救助車伕 （4）關心女傭
21樓：匿名使用者
應該是六件事 一懷念周樹人 二笑談水滸傳 三笑談碰壁 四燃放煙花 五救助車伕 六關心女僕
我的伯父魯迅先生作者是圍繞哪五件事，寫出了魯迅先生的什麼的高貴品質
22樓：匿名使用者
《我的伯父魯迅先生》中寫了五件小事,可用五個小標題表示伯父受人愛戴、談《水滸傳》、談「碰壁」、救助車伕、關心女傭 。
23樓：匿名使用者
笑談水滸 談碰壁 救助車伕 關心女傭
24樓：大欣布昊碩
我的伯父魯迅先生圍繞了，談水滸傳，談碰壁，救助車伕，關心女傭，受人尊敬這五件事看出的
！！！！
我的伯父魯迅先生 主要概括哪五件事？
25樓：匿名使用者
1)、伯父去世後，「我」看到他受到很多人的愛戴。
2)、伯父和「我」談《水滸傳》。
3)、伯父笑談「碰壁」 。
4)、伯父救助黃包車車伕。
5)、伯父關心女傭阿三。
26樓：
第一件事：伯父去世後，「我」看到他受到很多人的愛戴。
第二件事：伯父和「我」談《水滸傳》。
第三件事：伯父笑談「碰壁」。
第四件事：伯父救助黃包車伕。
第五件事：伯父關心女傭阿三。
27樓：舉出幾個
第一件事就是沉痛悼念，第二件事就是笑談《水滸》，第三件事就是笑談"碰壁"，第四件事就是救助車伕，第五件事就是關心女傭
《我的伯父魯迅先生》這篇課文分別寫了哪幾件事
28樓：阿里4的女孩
1、悼念伯父
2、談《水滸傳》
3、笑談「碰壁」
4、救助車伕
5、關心女傭
我老師就是這樣講的，而且我都記在書上的，肯定正確。
望採納哦
29樓：匿名使用者
①受人愛戴②談《水滸傳》③笑談「碰壁」④救助車伕⑤關心女傭
望採納，謝謝~
30樓：匿名使用者
1、伯父與我談讀書
2、談碰壁
3、救助車伕
4、幫助女傭阿三
《我的伯父魯迅先生》寫了小故事,分別是說明魯迅先生是一
談讀水滸傳 笑談碰壁 放花筒和救治車伕。說明魯迅先生是一個為自己想得少,為別人想得多的人。表達了作者對魯迅先生的敬愛 懷念之情 我的伯父魯迅先生 寫了四個小故事,可分別用四個小標題來概括 我的伯父魯迅bai先生 寫了du四個小故事,可分別zhi用四個小dao標題來概 括 1 趣回談 水滸 答 2 笑...
《回憶魯迅先生》本文回憶了魯迅的四件事,請用小標題概括這四
回憶魯迅先生 是中國現代著名女作家蕭紅寫的，文章回憶了魯迅的四件事 1 魯迅先生關心幫助青年。2 魯迅先生踢鬼的故事。3 魯迅先生帶病堅持工作。4 許廣平先生照顧魯迅 勤儉持家。1笑談 水滸 2趣談 碰壁 3救助車伕 4關心女傭 相信我，老師說的，我剛剛做過 第一 談 水滸傳 第二 笑談碰壁 第三 ...
陽光地帶寫了一件什麼事這件事引起了「我」那先聯想
1.第 3 段畫線句的字裡行間飽含了作者怎樣的 感情?2.第 5 7 兩段都運用了怎版樣的修辭手權法?其中 溫暖 和 清涼 有兩層意思 第一層的意思是指什麼?第二層的意思又是指什麼?這兩段和下文第幾段相呼應?3.第 8 段作者連用5個 最 字,有什麼作用?4.第 9 段中為什麼說 這些情節不是偶然 ...