1樓：暢笑天下
我養成了好習慣
我對習慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認為，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性。沒有習慣，就不能走向成功之巔。
壞習慣不是最好的僕人，而是最壞的主人。
俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。說起我的習慣，仔細想想還真不少，有壞有好，其中一個習慣的開始仍然讓我記憶猶新。
記得我上小學的時候，一向語文都得100分的我竟然因為一個字的讀音失掉1分，讓我和100分無緣。那個字是「允」。回家以後，我拖著試卷來到爸爸跟前，小聲地指著那個字說：
「爸爸，這個字是不是念『chōng』呀？」「撲哧!」正在喝茶的爸爸把水噴飛出來，哈哈大笑起來。
「屋裡有字典，你自己去查吧。」等了許久，竟盼來了這樣一句話，真讓我失望。我回到自己的小屋，把字典當寶貝似的捧起來。
這本字典從買來的那一刻起，就讓我當「古董」一樣存放起來。至今還沒用，現在終於派上用場了。
雖然沒用，但我已學習了查字典的方法。三下五除二，就找到了這個字。啊？竟然念「yǔn」！這個字我怎麼以前就不知道哩？
找了很多原因，還是因為我不愛查字典的緣故。從此，我的字典便光榮上崗了。的確，它也幫了我不少忙。
我把課本上的生字一一攻破，等到老師上課提問朗讀課文時，每次都是我把手舉得最高。當我準確無誤地把一篇生課文讀完時，教室裡便會響起一片讚歎聲和掌聲，那時的我真正體會到字典的重要。
到了初中，我對字典的態度稍為改變，從幫忙的工具到現在我已把它當成朋友，到哪兒我都會帶上它。不僅我用它，把它當做最好的工具，還呼籲大家都養成查字典的好習慣。這不僅有利於我們的學習，還有助於我們在理解的基礎上記憶，那麼對於我們的母語也沒有愧對之情了。
好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣，後來是習慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。
習慣是人類生活最有力的嚮導。中國有句諺語：習慣成自然。
同時，希臘哲學家亞里士多德曾經說過：「習慣是一種優秀。」我想：
我的習慣也是一種優秀吧！」
2樓：匿名使用者
以前，我不愛運動，喜歡安靜地在家看課外書。日久天長，我身體越來越胖，行動也越來越笨拙，引發了許多尷尬的事。
記得有一次，我下樓到院子裡與小朋友玩。大家一起玩「真假地雷」，因為我太胖，所以跑不快，總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我，說我笨，說我胖，我感到十分難過，真想哭。
可是輪到我抓別人了，我總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。
經過幾個月的刻苦鍛鍊，我養成了愛運動的好習慣。天天跑步，能走路不坐車，能站著就不坐著，再好吃的儘量少吃。我的體重明顯降下來了。
去年因胖不能穿的褲子，今年反倒能穿了。我也終於跑得快了。測四百米我竟然進入了全班前十名。
小朋友也愛和我玩了。我很高興，因為我終於養成了好習慣。
小學二年級200字作文我有什麼好習慣
3樓：匿名使用者
我有一個讀書的好習慣，讀書讓我充滿快樂，充滿知識。以前我並不愛讀書，可有件事讓我養成了讀書的好習慣。 有一次，爸爸媽媽帶我去書店買書，我看到了地上有許多人，人人都津津有味的看著書，我也隨便拿了本書坐在地上看，我看著看著，突然我被一篇文章吸引住了，不知不覺到了下午，媽媽喊我走了，我還真有點兒捨不得的說：
等一會兒。」媽媽說：「在等就要天黑了。
」我說「：媽媽買了這本書吧。」媽媽說;"我看看，行。
」我們回到家，我立刻拿出買的書，繼續看，我邊看邊想，讀書真有趣，從那以後我愛上了讀書。 讀書給予了我快樂和知識，我以後讓我媽給我買更多的書來看。
培養良好的習慣作文200字左右
4樓：匿名使用者
每個人都要學習，我跟別人同別人相同，學習能給我們帶來快樂，帶來開心。學習能給我們知識，學習能都會我們做人的道理。學習能讓我們學到別人沒有，也學不到的知識。
所以，我的最愛就是學習。每天晚上，我回到家後，第一件事就是學習，讓所有的知識進入我的知識的「海洋」。每一篇文章，每一句話，甚至是每一個標點，都有我的傑作，它們都像一艘火箭一樣，「嗖」的一下，飛入了我的海洋裡，讓我的大腦變得更加機智、靈活。
每當老師講課時，我都會認真聽、看。老師講的每一個字，每一句話，甚至每一個標點符號都記在心裡。我讀過一篇文章，是冰心寫的《憶讀書》，最後冰心奶奶說過一句話：
「多讀書，讀書好，讀好書。」這句話一直伴隨著我。 我希望，世界上的人，都要「學到老，讀到老！」
我養成了什麼好習慣作文200字
5樓：勞夏青悉能
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。
好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲，忽然詹小雨提議玩成語接龍，還說了遊戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：
我平時不看成語，這下可要出臭了。但其他的同學都答應了，我也只能硬著頭皮答應。接著詹小雨就說：
「我先來打頭炮！」
「用行舍藏」，好難的連的成語，詹小雨一開口就給後面的金亦偉來了個「下馬威」。可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個「藏頭露尾」。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個「尾大不掉」，接著就有同學連了個「掉以輕心」「心？
」怎麼連呢？正當我窘得不知如何是好時，詹小雨說：「心，我來幫你吧！
」接著就說：「心急如焚」。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦子。
別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至我知道的成語少知又少。
自從這次我出了臭後，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》．．．．．．通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基說過：「書是人類進步的階梯」。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養成看書的好習慣而感到高興。
養成教育作文200字
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