1樓：小博
含義：這是給民族主義革命的一劑藥：辛亥革命脫離群眾，並未真正喚醒群眾的愚昧和無知。魯迅通過**讓他們知道怎麼做！
魯迅的《藥》反應的主題是什麼？
2樓：9點說史
反應的主題是：明線：突出受封建思想**的人們的愚昧和麻木；暗線：突出描寫了革命者的悲哀。
《藥》描寫群眾的愚昧，和革命者的悲哀，或者說因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀。」這是魯迅當初構思這篇**的主旨，也可以說是作品的基本主題。
它通過用人血饅頭治病的故事，在揭露統治階級殘酷鎮壓革命的罪行、熱情讚揚夏瑜大義凜然的革命精神的同時，著重對辛亥革命不發動群眾和依靠群眾。
進行了深刻的批判和貧苦群眾在長期的封建統治下所形成的嚴重的精神痼疾，表示了深切的悲憤，提出了必須喚起群眾的覺悟，才能進行徹底的社會革命這一重大問題。
擴充套件資料
創作背景
魯迅先生的《藥》寫於2023年4月25日，脫稿於「五四運動」時期，發表於2023年5月《新青年》六卷第五號。
從作品所處理的題材來看，作品中人物所處的時代是在辛亥革命前後期間，也就是中國民主革命運動先驅者之一秋瑾烈士2023年就義那個時候，秋瑾烈士就義後四年即2023年，爆發了辛亥革命。
辛亥革命推翻了清朝建立了**，但由於資產階級領導革命的軟弱性，未能完成民主主義的革命任務，帝國主義和封建勢力仍然統治著中國，中國仍停留在半封建半殖民地的地位。
當時領導辛亥革命的資產階級同封建勢力和帝國主義的妥協，脫離群眾，空想依靠少數人的力量（包括使用恐怖手段）代替群眾的革命運動。2023年7月6日，徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘，失敗後被恩銘的親兵殘酷地挖出心肝炒食。秋瑾也因此被告發而入獄，7月15日在紹興軒亭口英勇就義。
魯迅早在日本留學期間，就十分關心中國的革命問題。在仙台學醫時，他看了日本人殺中國人而另一大群中國人卻來 「鑑賞」 殺人 「壯舉」 的電影以後，深切感到 「凡是愚弱的國民，即使體格如何健全、茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客」。
由此他得出結論：革命的「第一要著是在改變他們的精神」。秋瑾烈士的被害，他更感到「揭出病苦，引起療救的注意」的必要。正是在這樣的思考下，他提筆創作了《藥》。
3樓：雲白0220風清
主題思想
魯迅的《藥》寫於2023年4月，是魯迅的一篇重要作品，深刻的主題思想與特異的藝術構思，使這篇作品成為現代**創作的一個典範。魯迅曾說：「《藥》描寫群眾的愚昧，和革命者的悲哀，或者說因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀。
」這是魯迅當初構思這篇**的主旨，也可以說是作品的基本主題。它通過用人血饅頭治病的故事，在揭露統治階級殘酷鎮壓革命的罪行、熱情讚揚夏瑜大義凜然的革命精神的同時，著重對辛亥革命不發動群眾和依靠群眾，進行了深刻的批判和貧苦群眾在長期的封建統治下所形成的嚴重的精神痼疾，表示了深切的悲憤，提出了必須喚起群眾的覺悟，才能進行徹底的社會革命這一重大問題。
《藥》的思想內容，可進一步分析如下：
反映迷信思想對人們的毒害
揭示當時群眾愚昧無知、麻木、不覺性的國民性弱點抨擊封建統治階層的罪惡殘酷與愚昧與***策揭示沒有喚醒群眾、脫離群眾是導致革命失敗的原因歌頌革命烈士大義凜燃的氣概
透露出革命尚存希望，以及後繼有人的信念
4樓：匿名使用者
揭露了封建統治階級鎮壓革命，愚弄人民的罪行，頌揚了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神，惋惜的指出了辛亥革命未能貼近群眾的侷限性。
5樓：只聽我喜歡的歌
明線：突出受封建思想**的人們的愚昧和麻木
暗線：突出描寫了革命者的悲哀
6樓：十三祭司
突出群眾的愚昧麻木，揭示革命者的悲哀。，突出因群眾的冷漠而帶來的革命者的悲哀。
魯迅的<藥>的中心思想是什麼
7樓：舒心清茶
關於魯迅**《藥》的主題,中學語文教學和眾多研究資料幾乎無一例外的歸納為"是對辛亥革命脫離群眾而失敗的批判",這似乎已成定論.然而,當我們結合當時"新文化運動"的歷史背景和作者當時的寫作心態、動機時,我們可以發現,《藥》在揭露和批判封建文化及其影響下產生的國民劣根性的同時,寄予如何使知識分子"民主、自由、平等"思想紮根華夏大地的思索,是對"新文化運動"吶喊助威的時代作品.
8樓：俺夢見蝴蝶啦
中心思想是：反映了國人的麻木不仁愚昧無知，對其「哀其不幸，怒其不爭」
9樓：漠漠無妍
反映了當時中國人麻木的思想
魯迅的《藥》主要講了什麼內容？
10樓：w易梓涵
主要講了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。
《藥》反映了辛亥革命前後直到五四運動初期這一歷史時期的中國社會面貌，歌頌了為民族民主革命獻身的烈士，揭露和斥責了封建統治的罪惡和黑暗，也批判了當時革命黨人脫離群眾的缺點和群眾的愚昧無知、麻木落後的狀態。
11樓：若為自由故
《藥》是一個比喻。救國的重任，在魯迅看來，絕不是小資產階級發動的革命所能勝任的。因為其脫離工農的固有缺陷，使他們在國家政治力量對比中始終軟弱無力。
儘管那些內心有著真誠的為救國不惜付出生命的熱情的人，到死也得不到普通群眾的理解，更得不到多數人的支援，最終為國捐軀，身首異處，自己的鮮血卻被沒覺悟的老百姓當作治肺癆的迷信藥物吃掉。
《藥》的明線是描寫群眾愚昧；其暗線歌頌了革命者的獻身。用人血饅頭將明暗兩條線索連結起來，就更加突出了群眾的愚昧，但卻又使獻身的革命者感到了一種難以忍耐的悲哀和孤寂。作者所揭示的不是夏瑜有什麼錯誤和缺點，而是群眾身上的弱點。
並且不是一般的揭示，而是把這種弱點和革命、革命者聯結起來，更加深刻地加以揭示。誠然夏瑜是孤寂和悲哀的，但作者並沒有剖析他這孤寂和悲哀的主觀原因，比如「脫離群眾」之類，而是著重在揭示造成這種悲哀和孤寂的客觀原因。就在剖析客觀原因的時候，作者也不是著重在揭示反動統治者的**和狡猾，而是側重描繪群眾的麻木和愚昧。
這就是說，革命者的悲哀和孤寂是因為深味了群眾的愚昧和麻木之故。魯迅曾經與友人談及這篇作品，他說：「《藥》描寫群眾的愚昧，和革命者的悲哀；或者因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀；更直捷地說，革命者為愚昧的群眾奮鬥而犧牲了，愚昧的群眾並不知道這犧牲為的是誰，卻還要因了愚昧的見解，以為這犧牲可以享用……」⑥我們認為魯迅的這一段話已經清楚地說明他所要表達的中心思想是什麼。
如果需要我們做出概括的話，《藥》的主題就是：群眾現在還很愚昧，他們對於革命本是迫切需要的，然而他們卻毫不覺悟，甚至敵視革命。要革命，就必須用科學的、民主的思想，把他們從孔孟之道和封建迷信的長期統治下解放出來，否則，革命的成功就沒有希望。
12樓：hh平凡的小草
魯迅的（藥）通過茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。
13樓：一棵開花的樹
要推翻封建社會必須找到一劑能使人民覺醒的良藥，這就是喚起民眾。
14樓：
血饅頭的是,將當時的愚昧和麻木
15樓：匿名使用者
群眾的愚昧，革命者的悲哀！
魯迅<藥>的解析!急！！
16樓：十萬個
《藥》的主題
首先從作品本身來看。作品的明線也是主線，突出地描寫了群眾的愚昧和麻木。主人公華老栓愚蠢地相信人血饅頭能治癆病，居然讓孩子把革命者的鮮血當「藥」吃，而且對革命者這樣冷漠無情，對劊子手康大叔反倒畢恭畢敬。
茶館裡的一夥人對革命者宣傳革命，「感到氣憤」；對革命者挨牢頭的打，幸災樂禍；對革命者嘆息牢頭不覺悟，紛紛胡說「瘋了」。革命者被殺害，人們「潮水一般」地去看熱鬧。這些都充分說明群眾毫無覺悟，麻木不仁。
作品的暗線突出地描寫了革命者的悲哀。革命者憂國忘家，卻被族人告發；在獄中仍然宣傳革命，卻招來一陣毒打；在刑場被殺，只招來一幫「看客」；鮮血還被別人當「藥」吃。他的母親上墳，還感到「羞愧」，也不理解他為之犧牲的革命大業。
可見他是多麼寂寞，多麼悲哀。
魯迅與友人談到《藥》時說：「《藥》描寫群眾的愚昧，和革命者的悲哀；或者說，因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀；更直接地說，革命者為愚昧的群眾奮鬥而犧牲了，愚昧的群眾並不知道這犧牲為的是誰，卻還要因了愚昧的見解，以為這犧牲可以享用，增**眾中的某一私人的福利。」(孫伏園《魯迅先生二三事·〈藥〉》)
魯迅先生自己的說法，既符合作品本身的實際，又符合當時他的思想，是對《藥》的主題的精當的概括。
人物形象分析：
魯迅先生對人民大眾是懷著「哀其不幸，怒其不爭」的態度。華老栓和康大叔是正面描寫的人物，革命者夏瑜沒有正面出場。**深刻地剖析了他們「不幸」與「不爭」的一面。
華老栓：是一個既勤勞善良又愚昧麻木的勞動人民形象，他生活十分艱辛，（「滿幅補釘的夾被」），地位低下（「兩個眼眶，都圍著一圈黑線」還要對客人「笑嘻嘻的」），他又和一切勞動者一樣，具有勤勞、善良、儉樸的品格，如「老栓接了」顯得莊重，「抖抖的裝」顯得激動，「按了兩下」顯出小心瑾慎。但作者著力描寫的並不是他的經濟狀況，而是他的精神愚昧。
老栓愛子心切，深信人血饅頭能夠治兒子的病，他能為買到這種藥深感「爽快」，感到「幸福」。在他的內心兒子的性命是重要的，至於所謂的「革命」，他不關心更不理解，更不知他兒子吃的人血饅頭正是革命者的鮮血。
康大叔：作為統治階級殺人的工具，凶暴、殘忍、貪婪。**中對他的語言、裝束、動作都有描寫，尤其是嚷、搶、扯、裹、塞、抓、擔、捏、哼等動詞更是生動表現了他的蠻橫。
但要著重指出的是，康大叔只是封建統治階級統治和鎮壓群眾的工具，卻並不是罪魁禍首。
夏瑜：家境貧寒，但對革命矢志不渝，具有革命者英勇無畏、大義凜然的英雄氣概和為革命而獻身的精神。作者既讚揚其精神，也形象地指出他的鬥爭的悲劇性；即他的主張、行動、犧牲未能贏得群眾的理解、支援、同情；而他的犧牲雖然並非毫無影響，但也有英雄振臂一呼卻並無人響應的孤寂的悲哀。
夏四奶奶:可憐兒子,而又對兒子的事而感到遺憾,同時也不理解兒子,...這也是一個悲劇人物.
《藥》題目的含義
《藥》的題目含義深刻。主要包含以下三層意思：
1.全文以華老栓買藥為兒子治病為故事的開頭，題中的「藥」即蘸著革命者鮮血的人血饅頭。
2.這篇文章是魯迅寫給麻木不仁的人民群眾的一帖藥，意在拯救他們的靈魂，醫治他們的精神。
3.文章同樣也是提醒革命者的藥，指出革命不能脫離群眾。水能載舟，亦能覆舟。
2. 康大叔的形象。
他第一次出現是在刑場。夏瑜被殺後，他突然出現在老栓面前；第二次出現是在茶館。當茶客談話時，他突然闖進來。
文中先後用「黑的人」「橫肉的人」指稱他，到以後通過跟華大媽對話，才知道他是康大叔。作者之所以那樣指稱他，不僅是為了突出人物外貌特徵，更主要體現對他的憎惡之情。文中並沒有交代他是劊子手，但我們可以從課文註釋和**具體描寫看出來。
註釋指出，舊時民間迷信，認為人血可以醫治肺結核病，處決犯人時，有人向劊子手買蘸過人血的饅頭治病。而刑場寫的就是錢血交易，所以可推知其人就是劊子手。此外，更可以從描寫中看出來。
他貪婪、陰險、狠毒、卑鄙，是封建統治者十足的爪牙，**。
替主人殺害革命者，公開宣揚革命有罪、告密有功，毆打革命者合理；詐騙群眾，把革命者鮮血當「藥」**出賣；宣揚人血饅頭是治病的良藥。
康大叔這人尚且是封建統治階級的爪牙，便惡行累累，可想其主人將多麼**狡詐！
康大叔這個人物不僅寫得十分傳神，而且飽含了作者辛辣的諷刺意味，使人讀後久久難忘。主要運用肖像描寫、動作描寫和語言描寫這三種手段。
肖像描寫之所以精彩，在於能抓住最富有特色的神態，容貌與服飾，寥寥幾筆就勾勒出人物性格特點。如寫「渾身黑色的人」「眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半」，其凶神惡煞的形象躍然紙上。又如寫「滿臉橫肉的人」「披一件玄色布衫，散著鈕釦，用很寬的玄色腰帶，胡亂捆在腰間」，其流氓的形象呼之欲出。
動作描寫之所以精彩，在於能準確而形象地描繪出人物在特定情景中各種性格化的行為。如：寫賣人血饅頭時，用「攤著」，「撮著」兩個動詞準確地畫出其人**而貪婪；用「嚷」、「搶」、「扯」、「裹」、「塞」等動詞，極其準確地寫出其人對老栓粗野態度和不耐煩心情；用「抓過」、「捏一捏」，寫出其人接錢、數錢熟練動作和醜惡、**的靈魂。
寫進茶館時，用「闖」、「嚷」兩個字，準確表現其人目中無人的粗野行徑，等等。
夏瑜在作品中沒有出場，作者主要是通過劊子手和茶客的談話來側面描寫他的行為思想。
夏瑜是資產階級民主革命者。家境貧寒，對革命矢志不渝，具有革命者英勇無畏、大義凜然的英雄氣概和為革命而獻身的精神。
2.環境描寫：社會環境描寫：
2023年，光復會成員秋瑾被害於「古軒亭口」，魯迅就是以秋瑾被殺害的事件為背景，寫了這篇**《藥》。這句自然描寫讓我們很自然的聯想到了秋謹的死，使文章與時代相對應了。 自然環境描寫：
「秋天的後半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜遊的東西，什麼都睡著了。」 這是文章的第一句話，勾勒出黎明前最黑暗的時刻的突出特徵：陰暗、悽清，還有幾分恐怖。
這句雖然字數不很多，卻奠定了文章壓抑的感情基調，周圍事物皆死氣沉沉，也可烘托出華老拴心情沉重。 之後還有一句「街上黑沉沉的一無所有，只有一條灰白的路，看的分明。燈光照著他的兩腳，一前一後的走。
有時也遇到幾隻狗，可是一隻也沒叫。」其中「黑沉沉」、「灰白」的路和「一隻也沒叫」，這也使氣氛陰森幽暗，基調冷峭深沉，讓讀者不禁感到壓抑。
《藥》的結構
《藥》有一明一暗兩條線索，明線是華老栓一家，暗線是夏瑜一家。明線：一個秋天的後半夜，華老栓到刑場買「藥」—→當天早上，小栓在茶館吃「藥」—→當天上午，茶客在華家茶館談「藥」—→第二年清明，華大媽為小栓上墳。
暗線：夏瑜在刑場就義—→夏瑜的血在茶館被吃—→茶客在茶館談夏瑜—→夏四奶奶上墳。
明線是主線，突出群眾的愚昧麻木；暗線是次線，揭示革命者的悲哀。兩條線從並行到融合，突出因群眾的冷漠而帶來的革命者的悲哀。
對《藥》的線索也有不同意見。有人說「暗線是矛盾的主要方面」，是《藥》的主線，夏瑜的主人公的地位是「擺好了的，確定了的」。也有人說，《藥》描寫了「兩個主人公」，又有人說《藥》「是一篇沒有主人公的**」，明暗兩條線也就沒有主次之分了。
魯迅小說《藥》的主要內容？這部小說說明了中國人什麼樣的民族
藥 講述的是樸實善 良而又愚昧無知的農民華老栓，一心想用人血饅頭給患肺病的兒子治病，並在革命者夏瑜被殺的時候得到了人血饅頭。通過對茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事，揭露了封建統治階級鎮壓革命，愚弄人民的罪行，頌揚了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神，惋惜的指出了辛亥革命未能貼近群眾的侷限性...
魯迅的《藥》反應的主題是什麼，魯迅寫的《藥》的主題是什麼
反應的主題是 明線 突出受封建思想 的人們的愚昧和麻木 暗線 突出描寫了革命者的悲哀。藥 描寫群眾的愚昧，和革命者的悲哀，或者說因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀。這是魯迅當初構思這篇 的主旨，也可以說是作品的基本主題。它通過用人血饅頭治病的故事，在揭露統治階級殘酷鎮壓革命的罪行 熱情讚揚夏瑜大義凜然的...
魯迅在桌上刻了早字這句話說明了什麼這是一種什麼精神
1說明了魯迅的孝順懂事。他在桌子上刻一個 早 字，讓自己不要再遲到。刻 早 字是為了自 己以後不再遲到，而我們同學在桌子上刻字是為了一種娛樂。2這是一種自我勉勵的精神。我應該學習魯迅不畏艱險,敢為人先,時時早,事事早的精神,珍惜時間,珍惜青春,把握今天,好好學習。滿意請點右下角的採納謝，不滿意請追問...