1樓：匿名使用者
你的小孩一定很優秀，學校準備開家長會，要你介紹教育孩子的經驗。估計你的小孩很自覺，你基本沒操什麼心，現在要你介紹經驗，你覺得沒什麼說的，是吧？你可以綏一綏，不需要用什麼華麗的辭藻，只要根據實際情況，把你的做法說出來就行了。
你樸實無華的做法，對你來說覺得很正常，但對別的學生家長來說，就可能是先進的經驗哦。你可以從幾個方面想一想，比如：一，首先教育小孩怎麼做人，怎麼對待事物，怎麼處理問題方面，你談一談做法，比如尊敬長輩，關愛同伴等，要有例項；二，時間觀方面，你的小孩這麼優秀，時間觀念肯定強，比如說他的學習時間，玩耍時間怎麼安排的，雖然你沒怎麼說過他，但你心中肯定有個時間安排的計劃，只不過小孩的時間安排符合你的計劃罷了，再談談你怎麼督促小孩注意休息的，而不是督促小孩怎麼學習等；三，作業完成和對待難題上，你說說你的想法和態度，你肯定不會採用打罵來教育，而是說道理，你可以舉幾個典型的事例來說；還可以說說你們夫妻二人在教育小孩方面的一些事，但總體肯定是一致的，有分歧，怎麼達成一致等等。
只要想想，你有很多話要說哦，是吧？祝你發言順利！
2樓：愛
你怎麼教育的就怎麼寫，先寫個提綱，在慢慢擴充，最好脫稿
3樓：匿名使用者
你就把你的心得體會寫上
在家長會的家長怎樣教育孩子的演講稿
我是小學六年級學生，快要開家長會，老師讓我媽媽準備演講稿，主題是：培養孩子們關愛集體，急求一份發言
4樓：童星雨夢
感謝老師對我孩子的信任，謝謝。感謝老師這些年的辛苦操勞，每一次，老師總是那麼的負責任，在這裡，我感謝孩子的班主任。下面進入正題。
作為家長，我們就是要培養孩子們關愛集體。這是每位家長的責任。 首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。
先說一下你們最關注的也是我們最重視的學習 。在我們之中，也許我們中的一些的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。
那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。
他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高一的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收穫的秋天，我們成熟了許多。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩
最後我想說的是我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！
我的講話完了，謝謝大家！很適合哪兒一定能找到六年級家長會發言稿，可能是六年級家長會發言稿很容易找的，而且六年級家長會發言稿現在也不是太難找了吧。關於找具體的六年級家長會發言稿，我推薦你到這裡看看六年級家長會發言稿，之所以這裡的六年級家長會發言稿比較全，其他地方的六年級家長會發言稿網，應該這裡的六年級家長會發言稿全面，確定是哪兒都能找到六年級家長會發言稿，原因是六年級家長會發言稿很容易找的，而且六年級家長會發言稿現在也不是太難找。
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可以送，並不一定要很貴重，有時候小朋友卡片和花朵也是可以的，主要還是要了解她興趣愛好才能投其所好。想給孩子老師送個禮物，送什麼好 送禮物的話，要根據很多方面的，比如說是男老師還是女老師啊，年齡多大？你現在又是什麼多大，在你能承受的範圍內送禮物啊，其實送給老師的最大的禮物就是分數咯！要是女老師呢，而且...
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家長會上，老師說我孩子的學習心態有問題，如何調整孩子的心態啊
心態其實bai就是生活的狀態，比du較難以調節，你要zhi注意孩子平時的dao 行為，主專動去發現他問題屬的所在，然後才好下手解決，不過如果你的解決方式是單一的交談或者是訓斥，可能效果不會太好，用行為引導讓其自己發現自己的錯誤，比如刻意製造一些事情讓他感受，然後再加以點撥，這樣他才有可能主動去改正 ...