1樓：匿名使用者
相傳蘇東坡年青時自負其才，且酷愛讀書，有一次，他自撰了一副春聯，並書於大門上：
「識遍天下字；
讀盡人間書。」
此聯雖然表明自己愛讀書的思想，但聯中「識遍」與「讀盡」，未免口氣太大。有一天來了一個老者，一邊拿出幾本書，一邊對他說：「聽說你要識遍天下字、讀盡人間書，今天特來請教。
」蘇東坡接過書一看，頓時就愣了，因為書上的字他一個都不認識！老者微微笑了笑，飄然而逝。蘇東坡大受啟迪，才知道人世間的學問是無止境的，於是將對聯改為：
「發奮識遍天下字；
立志讀盡人間書。」
2樓：莫和璧和煦
是蘇軾說的
據傳蘇東坡年少時，自負才氣，曾書一對聯：識遍天下字，讀盡人間書。有一天，一老者來見，拿出一本書給蘇東坡看。
結果他發現有好多字不認識。那本書當然也沒讀過了。蘇東坡覺得很羞愧。
就在對聯的每句前各加兩字。變成了：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
這對聯的意思很簡單，就是說，在有生之年，一定要儘自己最大的努力去識更多的字，讀更多的書。最好不會再遇到自己不認識的字和沒有讀過的書。其實這也只是蘇東坡的一個想法而已了。
古人曾用漢牛充棟（書太多了，拉裝書的車的牛都累得出汗了）來形容書多。蘇東坡也是用這對聯自勉，告誡自己不要驕傲。要時刻保持著謙虛的心態。
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書表明了蘇軾怎樣的志向?
3樓：表長青輝溪
蘇軾年輕時寫的對聯--
識遍天下字
讀盡人間書
一個老者看出了他的傲氣.拜訪蘇軾向他請教一本小書上的字，結果蘇軾出了醜.後來改為：發奮識遍天下字
立志讀盡人間書。表明了蘇軾立志努力學習的志向之後.蘇軾發奮學習.終於成為一代文豪.
4樓：匿名使用者
相傳蘇東坡年青時自負其才，且酷愛讀書，有一次，他自撰了一副春聯，並書於大門上：
「識遍天下字；
讀盡人間書。」
此聯雖然表明自己愛讀書的思想，但聯中「識遍」與「讀盡」，未免口氣太大。有一天來了一個老者，一邊拿出幾本書，一邊對他說：「聽說你要識遍天下字、讀盡人間書，今天特來請教。
」蘇東坡接過書一看，頓時就愣了，因為書上的字他一個都不認識！老者微微笑了笑，飄然而逝。蘇東坡大受啟迪，才知道人世間的學問是無止境的，於是將對聯改為：
「發奮識遍天下字；
立志讀盡人間書。」
5樓：賈元牧慈
原來的較狂妄自大，修改後的既表明了蘇軾的志氣又不乏謙虛謹慎。從中認識到虛心使人進步、須正確認識自己、切不可驕傲自大等等~誒…反正往好處寫就對了~順手能誇誇黨就更好了~同學你是在做作業吧?握手~
6樓：匿名使用者
表明了蘇軾的志氣又不乏謙虛謹慎。從中認識到虛心使人進步、須正確認識自己、切不可驕傲自大。
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書的意思是什麼
7樓：天上飛
意思是：發奮努力認識所有的字，立下志願把所有的書讀完，就是刻苦學習，表達了要讀書治學，學無止境的意思。
蘇軾自少年時就才華出眾， 在父親蘇洵和業師的教誨之下， 他博覽群書， 學識廣進。 但是， 他因才華橫溢而慢慢驕傲起來， 自負之情， 溢於言表。 這一天， 他飲酒賦詩， 覺得意猶未盡， 來了寫字的興趣， 於是龍飛鳳舞一般寫了一副對聯， 將之貼在大門上：
識遍天下字，讀盡人間書。
貼出對聯後， 蘇軾飄飄然陶醉於自滿之中。 沒多久， 這副對聯招來了一位鶴髮童顏的老翁前來**。 他手拿一本小冊子， 登門向蘇軾請教。
老翁落座後， 笑著說： 「聞說蘇才子博學， 舉世無雙，老叟不才， 現不識書中幾字， 還請賜教。」
蘇軾接書一看， 只見異樣篆體， 竟然一字不識。 他突然醒悟過來， 心想一定是來人看了我寫的聯語， 認為我自高自大， 所以特來警示我的。
他不覺羞愧難當， 連忙拜服在地， 稱自己寫那副對聯是一時狂興， 言過其實， 表示今後一定謙虛為人， 不驕不躁。 老翁聽了頷首微笑， 連聲稱好。 送走老翁後， 蘇軾立即在門聯上各加兩字，成為：
發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
此後， 他不再狂妄， 而是孜孜不倦地攻讀學問， 終於獲得巨大的成就， 留下許多千古絕唱， 他本人也成為流芳百世的大文豪。
8樓：南宮流觴
發奮認識天下所有的字，
立志讀完人間全部的書。
相傳蘇東坡年青時自負其才,且酷愛讀書,有一次,他自撰了一副春聯,並書於大門上：
「識遍天下字；讀盡人間書.」
此聯雖然表明自己愛讀書的思想,但聯中「識遍」與「讀盡」,未免口氣太大.有一天來了一個老者,一邊拿出幾本書,一邊對他說：「聽說你要識遍天下字、讀盡人間書,今天特來請教.
」蘇東坡接過書一看,頓時就愣了,因為書上的字他一個都不認識!老者微微笑了笑,飄然而逝.蘇東坡大受啟迪,才知道人世間的學問是無止境的,於是將對聯改為：
表達了要讀書治學,學無止境的意思.
9樓：馮楚穰念
蘇東坡在每句前各加了兩個字
(發奮)識遍天下字
(立志)閱盡人間書
10樓：匿名使用者
可能是說有個人覺醒了，認識到了讀書的價值，不甘心碌碌無為的生活，不甘心一輩子平庸，要出人頭地。
「發奮識遍天下字，立志讀盡天下書」肅然有些誇張的成分，但是充分表明了一個人的決心。用我們今天的話就是，他要好好學習，天天向上了。
11樓：我去打便當
發奮認識天下所有的字,立志讀完人間全部的書.
要相信我,這道題老師給我們講過的,就是這樣寫!
典故：蘇東坡少年時，才智過人，頗為自負，撰聯曰：「識遍天下字，讀盡人間書。」某日，一老者攜書來，見書上竟有些字不識，遂愧改聯為：「發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。」
12樓：匿名使用者
字面意思是認識很多字，讀很多書，內涵是指：發奮努力的意思！
13樓：匿名使用者
努力認識很多字，讀很多書。
「發奮識遍天下字，立志讀盡人間書」的橫批是什麼?
14樓：大愛至上
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也特別享受大家的誇讚。有一天，他洋洋得意地寫了個對聯，「識遍天下字；讀盡人間書。」寫完，覺得還不夠，要讓大家都看見，於是就趕忙還把它貼在門上。
 「識遍天下字；讀盡人間書。」大家看看，這口氣是不是特別大呀！
沒料到，就在幾天之後，有一個老者專程來向蘇軾「求教」，他請蘇軾認一認他帶來的書。蘇軾原本滿不在乎，想著這有何難。
結果一看，書上的字他是一個也不認識，他的臉一下就紅了。原本以為自己的才學已經很了得了，沒想到天外有天，還有這麼多的東西是自己不懂的，於是連連向老者道不是。
老者看到蘇軾誠意道歉，若有所思的樣子後，滿意地含笑而去。
蘇軾羞愧難當，立馬跑到門前，將對聯改作了「發憤識遍天下字；立志讀盡人間書。」打那以後呀，他就憤發努力，不斷追求自我超越，終成一代大家。沒有橫批，自己想吧，如果沒能幫助你，那麼就對不起啦。
15樓：平芙泉風
東坡年少時曾寫了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。這是初生牛犢不怕虎的勇氣！
其父蘇洵看見後，卻為孩子感到擔心，怕他小小年紀狂妄自大，自滿自得，不夠謙虛，於是，把對聯改了一下：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡見了，臉紅了，改變了自己的態度，更加發奮讀書，終於取得非凡的成績。
本身是沒有橫批的。可以自己選取合適的。比如
學無止境
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書是蘇軾說的麼？
16樓：匿名使用者
是蘇軾說的
據傳蘇東坡年少時，自負才氣，曾書一對聯：識遍天下字，讀盡人間書。有一天，一老者來見，拿出一本書給蘇東坡看。
結果他發現有好多字不認識。那本書當然也沒讀過了。蘇東坡覺得很羞愧。
就在對聯的每句前各加兩字。變成了：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
這對聯的意思很簡單，就是說，在有生之年，一定要儘自己最大的努力去識更多的字，讀更多的書。最好不會再遇到自己不認識的字和沒有讀過的書。其實這也只是蘇東坡的一個想法而已了。
古人曾用漢牛充棟（書太多了，拉裝書的車的牛都累得出汗了）來形容書多。蘇東坡也是用這對聯自勉，告誡自己不要驕傲。要時刻保持著謙虛的心態。
17樓：匿名使用者
是的，他剛開始時在家門前題聯曰：識遍天下字，讀盡人間書。後其父蘇洵看到，隨便找到一本書，都是他沒看過的,於是他給對聯加上了四個字，變成了「發奮識遍天下字，立志讀盡人間書」
18樓：匿名使用者
貌似不是蘇軾說的吧。
發奮識遍天下字 立志讀盡人間書表達了蘇軾怎樣的志向？
19樓：匿名使用者
原來的較狂妄自大，修改後的既表明了蘇軾的志氣又不乏謙虛謹慎。從中認識到虛心使人進步、須正確認識自己、切不可驕傲自大等等～誒…反正往好處寫就對了～順手能誇誇黨就更好了～同學你是在做作業吧？握手～
20樓：手機使用者
表明了蘇軾認識到了自己的狂妄與自大而下定的決心
21樓：雪輪蔑
表明了蘇軾熱愛學習，對工作與學習一絲不苟。並希望自己知識淵博，從小就立下了遠大的志向。
22樓：千草昭晨
做人要虛心， 做事情有明確的目標 胸懷大志
23樓：含雪霜飛
說呀蘇東坡愛讀數，並在春聯上寫：「識遍天下字，讀盡人見書。」一位老者來了說:你不
24樓：那個年代純真
表明了蘇軾不再驕傲，決定奮發好學的志向。
25樓：匿名使用者
蘇東坡年少時曾寫了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。這是初生牛犢不怕虎的勇回氣！
其父蘇洵看見後答，卻為孩子感到擔心，怕他小小年紀狂妄自大，自滿自得，不夠謙虛，於是，把對聯改了一下：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡見了，臉紅了，改變了自己的態度，更加發奮讀書，終於取得非凡的成績。
原來的較狂妄自大，修改後的既表明了蘇軾的志氣又不乏謙虛謹慎。從中認識到虛心使人進步、須正確認識自己、切不可驕傲自大
同時也體現了蘇軾的奮發好學的志向
蘇軾發憤識遍天下字，立志讀盡人間書的典故對聯的來歷
26樓：天枰蟈蟈吉祥
蘇東坡小時候,在書房門上貼了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。
這事被一位老者知道了.一天,他拿來一本小書,向蘇東坡請教.蘇東坡接過小書一看,有許多字並不認識,這本小書也沒見過,不禁十分羞愧.
老人取回小書,盯著這副對聯看了好一會兒,不禁搖搖頭走開了。
蘇東坡看在眼裡,覺得自己的這副對聯確實狂了一點,很不應該,於是拿起筆來,在開頭多添了兩個字：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
這一改,沒有了原先的「狂」氣,變成努力的方向了.從此以後,蘇東坡變得謙遜起來,孜孜不倦地識字、讀書,終於成為一代大詩人、大文豪。
擴充套件資料：
蘇軾的軼事典故:
1、道化童蒙
蘇軾、蘇轍兄弟少年時在家鄉今四川省眉縣天慶觀讀書，他們的啟蒙老師是道士張易簡。 當時張易簡道長收的學生有幾百人，蘇軾是倍受張道長喜歡的學生之一。
另一個是後來載入《仙鑑》的知名道士陳太初。 據東坡《志林》記載，在蘇軾被貶黃州時，他的老同學陳太初在漢中羽化仙去。
由於蘇軾自小受道教的啟蒙教育，他的一生對道教情有獨鍾，常穿道袍，遊訪道士。如《放鶴亭記》對道人張天驥大加讚賞，而《後赤壁賦》又以道人入夢結尾。
在他被貶時，仍給許多道觀、道堂撰文，於是有了《眾妙堂記》、《觀妙堂記》、《莊子祠堂記》等等美文。
在《眾妙堂記》文中他講述了夢中見到自己的小學老師張易簡道長並深受教誨之事，可見道教對其影響之深。
2、雷州西湖
廣東雷州西湖原名羅湖，始建於北宋，自從大文豪蘇軾兄弟在此醉遊之後，羅湖更名為西湖。
宋紹聖七年蘇軾從惠州貶移儋州，千里跋涉途經雷州，有幸與其貶雷的胞弟蘇轍邂逅，悲喜交加。兄弟擇日遊羅湖泛舟，被羅湖秀麗的風光吸引，戀不思歸，遊罷到湖濱天寧禪寺憩休，蘇城遊趣尚濃，「萬山第一」四字就是此時此地寫就的。
3、美食大家
蘇軾本人是個美食家，宋人筆記**有許多蘇軾發明美食的記載。蘇軾知杭州時，元祐五年
五、六月間，浙西大雨，太湖氾濫。蘇軾指揮疏濬西湖，築蘇堤。杭州百姓感謝他。過年時，大家就抬豬擔酒來給他拜年。
蘇軾指點家人將豬肉切成方塊，燒得紅酥，然後分送給大家吃，這就是東坡肉的由來。
4、應考趣聞
宋仁宗嘉佑二年，蘇軾以一篇《刑賞忠厚之至論》的**得到考官梅堯臣的賞識，並推薦給主試官歐陽修。歐陽修亦十分讚賞，欲拔擢為第一，但又怕該文為自己的門生曾鞏所作，為了避嫌，列為第二。結果試卷拆封後才發現該文為蘇軾所作。
到了禮部複試時，蘇軾再以《春秋對義》取為第一。
發憤識遍天下字，立志讀盡人間書 。這副對聯要告誡蘇軾什麼
發憤識遍天下字，立志讀盡人間書.這副對聯要告誡蘇軾做人要謙虛，知識是無窮無盡的。發奮識遍天下字,立志讀盡人間書表明了蘇軾怎樣的志向?蘇軾年輕時寫的對聯 識遍天下字 讀盡人間書 一個老者看出了他的傲氣.拜訪蘇軾向他請教一本小書上的字，結果蘇軾出了醜.後來改為 發奮識遍天下字 立志讀盡人間書。表明了蘇軾...
發憤識遍天下字立志讀遍人間書這副對聯的
原聯 識遍天下字 讀盡人間書 蘇軾在這兩句話前各加了兩個字 發奮識遍天下字 立志讀盡人間書 蘇軾的發奮識遍天下字，立志讀盡人間書,下兩句是什麼 沒有下兩句了，這個故事是這樣的 蘇軾自少年時就才華出眾，在父親蘇洵和業師的教誨之下，他博覽群書，學識廣進。但是，他因才華橫溢而慢慢驕傲起來，自負之情，溢於言...
蘇東坡在 識遍天下字,讀盡人間書 加了字,是哪
蘇軾年輕時寫的對聯 識遍天下字 讀盡人間書一個老者看出了他的傲氣，拜訪蘇軾，結果蘇軾出了醜，後來改為發奮識遍天下字 立志讀盡人間書 之後，發奮學習，終於成為一代文豪。發奮立志 四字 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書 有見地！看來不能純相信課本了。蘇東坡寫的對聯識遍天下字，讀盡人間書 蘇東坡是北宋時期有...