1樓：路過的麻陶桑
子非魚,亦非我。意思就是既不妄自猜測別人,也要能把持住自己的信念。
出自《莊子與惠子游於濠梁》
該文節選自《秋水》。
《秋水》是《莊子》中的又一長篇，用篇首的兩個字作為篇名，中心是討論人應怎樣去認識外物。全篇由兩大部分組成。前一部分寫北海海神跟河神的談話，一問一答一氣呵成，構成本篇的主體。
後一部分分別寫了六個寓言故事，每個寓言故事自成一體，各不關聯，跟前一部分海神與河神的對話也沒有任何結構關係上的聯絡，對全篇主題的表達幫助也不甚大，似有遊離之嫌。
《莊子與惠子游於濠梁》輕鬆閒適，詩意盎然。一力辯，一巧辯；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；讓人讀後會心一笑而沉思良久。
惠子好辯，重分析。對於事物有一種尋根究底的認知態度，重在知識的**；莊子智辯，重觀賞。對外界的認識帶有欣賞的態度，將主觀的情意發揮到外物上而產生移情同感的作用。
如果說惠子帶有邏輯家的個性，那麼莊子則具有藝術家的風貌。
擴充套件資料：
《莊子與惠子游於濠梁》是《莊子·秋水》中的一篇語錄體議**，創作於戰國年代，記敘了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時進行的一場小辯。
全文：莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰：
「鯈魚出遊從容，是魚之樂也。」惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？
」莊子曰：「子非我，安知我不知魚之樂？」惠子曰：
「我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！」莊子曰：「請循其本。
子曰『汝安知魚樂』雲者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。」
譯文：莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩。莊子說：
「鰷魚在河水中游得多麼悠閒自得，這是魚的快樂啊。」惠子說：「你又不是魚，怎麼知道魚是快樂的呢？
」莊子說：「你又不是我，你**知道我不知道魚是快樂的呢？」惠子說：
「我不是你，固然不知道你；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的！」莊子說：「請從我們最初的話題說起。
你說『你**知道魚快樂』的話，你已經知道我知道魚快樂而問我。我是在濠水的橋上知道的。」
2樓：乾坤一鳥人
【原文】
莊子與惠子游於濠梁之上。
莊子曰：「儵魚出遊從容，是魚之樂也？」
惠子曰：「子非魚，焉知魚之樂也？」
莊子曰：「子非我，安知我不知魚之樂？」
惠子曰：「我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。」
莊子曰：「請循其本。子曰『汝安知魚樂』雲者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。」
【譯文】
莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩。
莊子說：「攸魚出來舒服的遊動，這是魚兒的快樂啊.」
惠子說：「你不是魚，又怎麼知道魚兒快不快樂呢?」
莊子說：「你不是我，你又怎麼知道我不知道魚兒快樂呢？」
惠子說：「我不是你，所以我本來就不知道你知道魚兒快樂；你本來不是魚，所以你完全不知道魚兒快樂。」
莊子說：「請讓我順著你最初說的那個話來論斷，你說你怎麼知道魚快樂，是已經知道我知道魚快樂才問我；而我在濠水橋上就知道魚快樂了。」
子非魚，亦非我。其實意思就是既不妄自猜測別人，也要能把持住自己的信念。
3樓：夢裡心落
【意思】你不是魚，也不是我。
【原句】子非魚，安知魚之樂？子非我，安知我不知魚之樂？
【出自】《莊子與惠子游於濠梁》
【作者】先秦：佚名
【詩文】
莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰：「鯈魚出遊從容，是魚之樂也。
」惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？」莊子曰：
「子非我，安知我不知魚之樂？」惠子曰：「我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！
」莊子曰：「請循其本。子曰『汝安知魚樂』雲者，既已知吾知之而問我。
我知之濠上也。」
【賞析】
《莊子與惠子游於濠梁》輕鬆閒適，詩意盎然。一力辯，一巧辯；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；讓人讀後會心一笑而沉思良久。
惠子好辯，重分析。對於事物有一種尋根究底的認知態度，重在知識的**；莊子智辯，重觀賞。對外界的認識帶有欣賞的態度，將主觀的情意發揮到外物上而產生移情同感的作用。
如果說惠子帶有邏輯家的個性，那麼莊子則具有藝術家的風貌。
4樓：匿名使用者
翻譯出來是：你不是魚，也不是我。
這個翻譯要結合原文才更明白它的韻味。
原文出自《莊子 秋水》：
莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰：「儵魚出遊從容，是魚之樂也？
」惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？」莊子曰：
「子非我，安知我不知魚之樂？」惠子曰：「我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。
」莊子曰：「請循其本。子曰『汝安知魚樂』雲者，既已知吾知之而問我。
我知之濠上也。」
5樓：匿名使用者
子非魚，安知魚之樂。是這一句吧？貌似沒聽說過還有子非魚，亦非我。
「子非魚，亦非我」是什麼意思？
6樓：七七
子非魚，亦非我：
意思就是既不妄自猜測別人，也要能把持住自己的信念。
【原文】
莊子與惠子游於濠梁之上。
莊子曰:「儵魚出遊從容，是魚之樂也?」
惠子曰:「子非魚，焉知魚之樂也?」
莊子曰:「子非我，安知我不知魚之樂?」
惠子曰:「我非子，固不知子矣;子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。」
莊子曰:「請循其本。子曰『汝安知魚樂』雲者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。」
【譯文】
莊子與惠子在濠水橋上游玩。莊子說：「鯈魚在河水中游得多麼悠閒自得，這是魚的快樂。
」惠子說：「你不是魚，怎麼知道魚是快樂的呢？」莊子道：
「你不是我，怎麼知道我不知道魚的快樂？」惠子道：「我不是你，所以不瞭解你；你也不是魚，本來也不瞭解魚。
」莊子又道：「請你從最初的話題說起。你說：
『你怎麼知道魚兒的快樂？』你這麼問，說明你已經承認我知道魚的快樂，所以才會問我怎麼知道的。我是在濠水岸邊，知道魚是快樂的。
」「子非魚，亦非我」出自《莊子 秋水》。
子非魚安知魚是什麼意思？
7樓：易書科技
一個學生來告訴老師，抱怨班裡有某人特討厭，總喜歡跟他比，影響了他的學習。
老師問這學生，你喜歡吃蘋果嗎，學生愕然，但還是回答：「不喜歡，但喜歡吃雪梨。」
「你不喜歡吃蘋果?」「對」「那有沒有人喜歡吃蘋果?」「當然有!
」「那你不喜歡吃蘋果是蘋果的錯嗎?」學生笑笑，「當然不是!」「那你不喜歡他是他的錯嗎?
」「你喜歡吃雪梨?」「對!」「如果你的好友來了，你會請他吃嗎?
」「會啊!」「你怎麼知道他愛吃呢?」「問唄!
」「那還好，但很多人就不是這樣，覺得自己喜歡就以為他人也喜歡。」
「子非魚,焉知魚之樂,子非我,焉知我不知魚之樂?」是什麼意思?
8樓：簡單途中
意思是：bai「你不是魚，怎麼知道du
魚的快樂呢？你不是zhi我，怎dao麼知道我不知道魚的快樂專呢？」
出自：莊子屬[戰國中期]《莊子.秋水》.
原文：惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？」莊子曰：「子非我，安知我不知魚之樂？」惠子曰：「我非子，固不知之矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。」
釋義：惠子說：「你不是魚，怎麼知道魚的快樂呢？
」莊子說：「你不是我，怎麼知道我不知道魚的快樂呢？」惠子說：
「我不是你，本來就不知道你；你本來就不是魚，你不知道魚兒的快樂，也是完全可以斷定的。」
9樓：lose凌
「你不是魚，怎麼知道
魚的快樂呢？你不是我，怎麼知道我不知道魚的快樂呢回？」
出自《莊
子.秋水》
原文：答
莊子與惠子游於濠梁之上。
莊子曰：「儵（shū）魚出遊從容，是魚之樂也。」
惠子曰：「子非魚，安知魚之樂？」
莊子曰：「子非我，安知我不知魚之樂？」
惠子曰：「我非子，固不知之矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。」
莊子曰：「請循其本。子曰『汝安知魚之樂』雲者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。」
點評：《莊子與惠子游於濠梁》輕鬆閒適，詩意盎然。一力辯，一巧辯；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；讓人讀後會心一笑而沉思良久。
惠子好辯，重分析。對於事物有一種尋根究底的認知態度，重在知識的**；莊子智辯，重觀賞。對外界的認識帶有欣賞的態度，將主觀的情意發揮到外物上而產生移情同感的作用。
如果說惠子帶有邏輯家的個性，那麼莊子則具有藝術家的風貌。
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