1樓：du知道君
如果我是一片雪花》 金波
2樓：卡哇伊小應
盪鞦韆走啊，一起走，我們去盪鞦韆
粗麻的繩子已握入我們的手心
柔和的微風已輕拂我們的臉龐
走啊，去盪鞦韆，鞦韆是我們快樂的源泉
鞦韆帶著自由的氣息
鞦韆帶著放飛的夢想
鞦韆，是幼時的回憶
鞦韆，飄蕩起我們的歡笑
我們在鞦韆的懷抱裡微笑
燦爛的祖國花朵競相開放
撲鼻的芬芳花香流連忘返
只希望時間永遠停留一刻
盪鞦韆，樂觀的面對困難阻礙
盪鞦韆，微笑的告訴所有的人
我們一定可以！
不知道可不可以，是按照你們那課《我們去看海》仿照的！~~
3樓：天之雪雁
假如我是神筆馬良，
我就來到沙漠。
為她畫上綠蔭，
引來五色的小蝴蝶。
假如我是神筆馬良，
我就來到殘疾學校，
為殘疾人畫上明亮的雙眼，
使他（她）們健康起來。
假如我是神筆馬良，
我就來到光禿禿的山崖，
為懸崖畫上綠色，
變懸崖為屏障。
下雨了，
雨滴給小花帶來災難
摧殘著它弱小的身軀小花服輸了，
軟弱地低下了頭，
雨停後，
永遠地把頭埋在地下。
下雨了，
雨滴給小草帶來災難，
摧殘著它弱小的身軀，
小草卻不服輸，
拼命地掙扎，
雨停後，
卻又抬起高昂的頭。
生命是堅強的，
意志是變幻無常的，
在平凡的生命中，
有不平凡的真諦。
4樓：飛龍小寶寶
今天我們是初升的太陽，
明天心比天還要高，
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，洶湧咆哮
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
提問者： 青色透明 - 見習魔法師 二級
最佳答案
獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
5樓：匿名使用者
理 想理想是石,敲出未來希望之火.
理想是火,點燃熄滅的燈.
理想是燈,照亮內心中的陰影.
理想是筆,是墨,暢想你的未來.
理想,是我們所追逐的明天.
讓我們去追尋理想,把握理想.
6樓：鎮歆赫連致萱
15612310紅塵有約：流星
走過你的眼間，
如一顆流星。
那閃爍的瞬間，
種下片片雲彩。
驛站的風情，
如此美麗。
飄動的身影，
去的著實太輕。
記下了嗎？
盡畢生的精力和消亡自身。
讓你採擷，
讓你震撼。
時空的光環閃耀片刻，
看見了嗎！
不要留遺憾給我。月幕已經降臨,
風兒抬頭望著星空,
尋尋覓覓、尋尋覓覓間,
流星竟閃電般劃過長空,
那耀眼的強光讓風兒昏眩、讓風兒心跳!
流星今夜
流星——
劃破天空
人們從夢中驚醒
迷失了方向的孩子
在逝去的時空之中
有著有著——
無法忘懷的思念
無盡的思念……
你的聲音
就宛如拂曉的星空
即使——
是將心靈封閉中
亦能感覺到是你在呼喚
……經歷了時空穿梭
回到現在
流星遐想
午夜一片寧靜
暮地---
一顆流星劃破天際
帶著眷戀
漸漸消失了
---留下了叫人捉摸不透的謎
有人說：
它並不只是一顆流星
它是宇宙中的必然產物
科學之深奧
難道---一顆普通的流星
就能簡單地解釋複雜的一切嗎
有人說：
它並不只是一顆流星
它是一個生命的終結
生命誠可貴
難道---一顆閃亮的流星
幹願成為一個即將殞落生命的使者嗎
我想啊它不僅僅是一顆流星
它是一個生命，是擁有過生命的實體呀
是的當它劃破長空
永遠地殞落了
留下的卻是不可磨滅的生命軌跡
小學生現代詩歌大全
7樓：簡簡冰
1、《笑》-林徽音
笑的是她的眼睛，口脣，
和脣邊渾圓的漩渦。
豔麗如同露珠，
朵朵的笑向
貝齒的閃光裡躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，風的輕歌。
笑的是她惺鬆的鬈髮，
散亂的挨著她耳朵。
輕軟如同花影，
癢癢的甜蜜
湧進了你的心窩。
那是笑——詩的笑，畫的笑：
雲的留痕，浪的柔波。
2、《等你，在雨中》-余光中
等你，在雨中，
在造虹的雨中
蟬聲沉落，蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰，在雨中
你來不來都一樣，竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏，
隔著這樣的細雨
永恆，剎那，剎那，永恆
等你，在時間之外在時間之內，
等你，在剎那，在永恆
如果你的手在我的手裡，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會說，小情人
諾，這隻手應該採蓮，在吳宮
這隻手應該
搖一柄桂漿，在木蘭舟中
一顆星懸在科學館的飛簷
耳墜子一般的懸著
瑞士表說都七點了忽然你走來
步雨後的紅蓮，翩翩，你走來
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來
從姜白石的詞裡，有韻地，你走來
3、《星》-廢名
滿天的星，
顆顆說是永遠的春花。
東牆上海棠花影，
簇簇說是永遠的秋月。
清晨醒來是冬夜夢中的事了。
昨夜夜半的星，
清潔真如明麗的網，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非魚安知魚。
4、《一位小學生的詩》-董歌
爸爸在北極
媽媽在南極
我就做那一根直線
兩點相交，最短距離
讓相思不老，我為你寫詩
男生在左邊
女生在右邊
我就做那一道定理
同性相斥，異性相吸
讓友誼不老，我為你寫詩
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物質
不被發現，不為人知
讓生命常青，我為你寫詩
希望在未來
幸福在今天
我就做那核原子
兩情相悅，頭腦裂變
讓生活創新，我為你寫詩
5、《小學生唱》-凌迪
唱才六歲，
就讀於某小學一年級
自入學那天起，
一隻沉甸甸的書包
攀上他弱小的雙肩
成為他生命中的一部分
每天早上六點，
就被那隻大嗓門的鬧鐘
從香噴噴的夢中喊醒
睡眼惺忪地，
又被一串急促的課前鈴聲
連拉帶扯拽進了校門
放學了，
吹鬍子瞪眼睛的作業窮追不捨
逼得他無處藏身
有幾次深夜裡，他還一邊打著盹
一邊與大腦袋的問號扳手勁呢
對於六歲的唱，
去窗外的草地
與蜻蜓捉捉迷藏
是多麼彌足珍貴的事啊
望著他日漸消瘦的小臉
又是心疼
又是無奈的嘆息……
8樓：喜閔汪又藍
飛得更高
我想變成小鳥，
飛得很高，
與太陽玩耍，
飛得更高。
——飛到遙遠的地方。
不過，飛向遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……
1[花蕾]
公園裡萬紫千紅
花兒朵朵
開得真美
每一朵溫柔的笑靨裡
都有孩子們的影子
2[翅膀]
那小小的
長了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因為晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃送給老師和小朋友
3[激動的眼睛]
在繁花喧囂的日子裡
六月告別春風的季節
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著
滿樹都是鮮豔的故事
天空湛藍如水
是誰用潤溼的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
4[七律
兒童節的公園
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨遊碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？
新蕾初綻正童年。
5[兒童]
我們是初升的太陽，
明天心比天還要高,
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，
洶湧咆哮
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，
分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，
挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
6[獻給六一兒童節的詩
]花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
7[童年]
池塘邊的榕樹上
知了在聲聲叫著夏天
操場邊的鞦韆上
只有蝴蝶還停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拼命唧唧喳喳寫個不停
等待著下課
等待著放學
等待遊戲的童年
福利社裡面什麼都有
就是口袋裡沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨
到底誰搶了那支寶劍
隔壁班的那個女孩
怎麼還沒經過我的窗前
嘴裡的零食
手裡的漫畫
心裡初戀的童年
總是要等到睡覺前
才知道功課只做了一點點
總是要等到考試以後
才知道該唸的書都沒有念
一寸光陰一寸金
老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天
一年又一年
迷迷糊糊的童年
有人知道為什麼
太陽總下到山的那一邊
沒有人能夠告訴我
山裡面有沒有住著神仙
多少的日子裡
總是一個人面對著天空發呆
就這麼好奇
就這麼幻想
這麼孤單的童年
陽光下蜻蜓飛過來
一片片綠油油的稻田
水彩蠟筆和萬花筒
畫不出天邊那一道彩虹
什麼時候才能象高年級的同學有張成熟與長大的臉盼望著假期
盼望著明天
盼望長大的童年
一天又一天
一年又一年
盼望長大的童年
9樓：竇三信雪瑤
星星我們是小苗
我們在成長
老師就如春日的陽光
不火烈、不燒灼
帶給我們成長所需的營養
一雙雙捏著鉛筆的小手
漸漸握起鋼筆
寫起行書
我們是小苗
我們在成長
老師就如夏日的清風
不急驟、不凜冽
教給我們做人要知的道理
一雙雙渴求知識的眼睛
慢慢桃花潭水
深邃千尺
老師如雨露
讓我們不再幹渴
看著您的笑靨，我們
從「青青園中葵」
到「萬物生光輝」
從「小荷才露尖尖角」
到「映日荷花別樣紅」
如果說在黎明前
一定要經歷一段黑暗
那麼老師
您就是滿天的繁星
指路的明燈
引導我們
走向黎明
走向成熟
當晚風攏起最後一縷夕陽
你便悄悄地撒滿了天網
不要說一星星
一點點你要打撈起被太陽遺忘的時光
當朝霞撐起金傘
你悄然退至遠方
當玉輪高掛燈籠
你羞答答將身隱藏
你把疲勞逼進地幔
眼睛裡釋放關切的目光
不管春夏秋冬
你用真誠在時時守望
化作一道光明
你不象雷電一樣張狂
用自己短暫的生命
寫下一首輝煌的詩章
不要說只是一星星
一點點這是金色的理想在歌唱
你架起明天的橋樑
第一個迎來東天飛濺的曙光
時間雕刻刀
時間是什麼？
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個人留下記號。
––給小寶寶兩腿，
雕出兩隻風輪，
讓他一天天長高，
踩著笑聲飛跑。
給小學生兩眼，
雕出小耳朵般的問號，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線譜，
讓他們在紅紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，
工作得兢兢業業，不差分毫，
它對誰都不偏不依，
永遠是那樣公道。
它給不珍惜時間的孩子，
雕一隻笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在後面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻大的人，
雕一張萬能的護照，
不論走到**，
都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，
雕一張人生不合格證，
儘管他還十分年輕，
卻已經老得不能再老。
這把時間雕刻刀，
就是這樣鐵面無私。
它檢驗每人對時間的態度，
不管你是年老還是年少。
但願每一個人，
都用時間的雕刻刀，
為自己雕刻
一個人生的自豪。
學生自創現代詩，小學生自創現代詩
額，原來創，希望喜歡。不過寫源的都是傷感詩背叛你看 bai了所有的畫du 全沒了昨天的zhi鮮豔的童話 你哭著要我回答dao 我無奈地笑得好傻 變得連抬手都造假 只能把頭低下 裝得很是心疼人家 旁的滴滴嗒嗒 連心痛也跟著在一旁敲打 我真的佩服我這個人渣 牽著手也能想起另一個她 你的手已沒有我想的溫柔...
五六年級小學生寫的現代詩有哪些,小學生寫的現代詩歌六年級
1 平凡也美麗 2 春日，我看到一棵嫩綠的小草，單薄的色彩，我問它為什麼在每個春版 天發芽？權小草擺擺身子，對我說 春天因我而美麗。3 夏日，我看到一隻點著燈籠的螢火蟲，幽暗的光亮，我問它為什麼在每個夏夜閃光？螢火蟲扇扇雙翅，對我說 夏夜因我而美麗。4 秋日，我看到一朵小小的野菊花，平庸的身姿，我問...
現代詩（小學生寫的 ，小學生寫的現代詩，短，快，快
鳥兒秋天是高高的大海 自由的鳥兒 在我湛藍湛藍的心裡 游來游去 多想是它們的夥伴 迎風遨遊 攜手暢飲 祖國壯麗的山河 不需要別人的幫助 憑著自己的小腳 憑著自己的小手 在絕壁上攀登 在絕壁上游走 走到 就在那裡 將綠色的詩行寫就 走到 就在那裡 將綠色的生命之歌高奏 走到 就讓生命的綠波 向那裡漂流...