1樓：匿名使用者
積極作用：
1，可滿足組織成員的某些心裡需要。2，有助於成員間產生和強化合作精神。3，非正式組織對其成員工作狀況的重視，有助於正式組織工作效率的提高。
4，被外部環境認同的需要，維護正常活動秩序，使正式組織執行更加有效，
消極作用：
1，非正式組織的目標與正式組織的目標相突，可能對正式組織的工作產生極為不利的影響。
2，非正式組織要求成員保持一致性的壓力，往往會束縛成員的個人發展。
3，非正式組織的壓力還會影響正式組織的變革，發展組織的惰性。
積極發揮作用：正式組織目標的實現，要求充分發揮非正式組織的積極作用，努力消除其不利的影響。1，允許非正式組織的存在，為其形成提供必要的條件，並努力使其與正式組織相吻合。
2，通過建立和宣傳科學的組織文化，影響非正式組織行為規範的形成，引導非正式組織提供積極的貢獻。
管理學中: 非正式組織的影響以及如何發揮非正式組織的作用?
如何發揮班級非正式群體的積極作用
提高勞動生產率有何積極作用和消極作用？
2樓：不在淡定
提高勞動生產率，從而壓縮了社會勞動必要時間，減少了成本，降低了**。利潤不一定會因此降低，因為成本也會降低，同一時間內生產的東西更多，產能也將增大。社會總利潤是以個別利潤乘以生產數量計算的，這樣不僅沒有下降，還在提高！
這是符合歷史趨勢的
因而，積極作用是絕對的，消極作用是微乎其微，真要勉強說消極，也只能是淘汰一批效率低下的企業，造成一小部分人暫時失業。
但是如果效率不提高，社會就不會進步的
3樓：饕餮聖爺
提高勞動生產率可以在相同的時間裡生產更多的產品，對於勞動密集型的產業來說是有利的。不過可能導致一部分人員失業，但總的來說裡大於弊。這個細說的話是說不完得！
4樓：匿名使用者
可以降低成本，但是卻加大了難度。
如何發揮班級非正式群體的積極作用
如何對待的班級中 來非正式 自群體 銀川市回民bai中學丁曉玲所謂非正式群體du，是指在既無zhi組織，又無任命的情況dao下，一些學生在彼此產生好感 興趣和愛好相似或在生活中有相似經歷的基礎上，自由結合自發形成的群體。形成非正式群體的基礎是追求某些需要的滿足，特別是某些心理需要的滿足。如在班級中，...
洋務運動的積極作用和消極作用分別有哪些
洋務運動 中國清 於19世紀60年代初到90年代中期 為了維護封建統治，引進和學習西方科學技術，興辦近代軍事工業和民用工業，並相應地改革軍事 外交 文化教育和某些 機構等多方面的活動。洋務運動是清朝統治階級內部 和地方一部分當權的官僚在嚴重的 內憂外患 形勢下所採取的 自強 措施 1856 1860...
摩擦在金屬塑性成形中有哪些消極和積極作用舉例說明
積極作用 可以利用摩擦阻力來控制金屬流動方向。如，開式模鍛時可利用飛邊橋部的摩擦力來保證金屬充滿模膛 模鍛和軋製是依靠摩擦力使坯料咬人軋輥等。消極作用 1 改變了變形體內應力狀態，增大了變形抗力，引起了能量消耗增加 2 引起不均勻變形，產生了附加拉應力和殘餘應力，附加拉應力使變形體塑性降低，當附加拉...