1樓：沐雨蕭蕭
1.《白楊禮讚》：本文以讚美白楊樹的不平凡為抒情線索，歌頌了北方軍民團結抗戰、奮發向上的精神品質，進而歌頌了整個中華民族的精神品質。
2.《把鐵路修到拉薩去》：本文記述了在高寒缺氧、自然環境惡劣、生態環境脆弱、施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，終於將風火隧道貫通。
歌頌了西部建設者的智慧、力量和吃苦耐勞的奉獻精神。
語文五年級下冊第4課《把鐵路修到拉薩去》中心思想中心思想 5
2樓：蠍之櫻桃
（1－3）：寫西部大開發的標誌性工程青藏鐵路的開工情況．
（4－10）：寫西部建設者們克服了一個個世界難題,終於將全長1388米的風火山隧道全線貫通．
（11）：寫風火山隧道的全線貫通,標誌著青藏鐵路的修築已勝利在望．
語文五年級下冊第四課 《把鐵路修到拉薩去》 中心思想
3樓：沐雨蕭蕭
《把鐵路修到拉薩去》 中心思想：本文記述了在高寒缺氧、自然環境惡劣、生態環境脆弱、施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，終於將風火隧道貫通。歌頌了西部建設者的智慧、力量和吃苦耐勞的奉獻精神。
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4樓：錯子
在修築青藏鐵路的過程中，築路大軍克服重重困難，終於使風火山隧道全線貫通。
五年級下冊語文課文第4課中為什麼多次出現 把鐵路修到拉薩去
5樓：風之鷂
因為這句話對西部建設者智慧與力量、吃苦奉獻精神的歌
頌。多次強調起到了一詠三嘆的作用，也是全文的線索，貫穿始終。
拓展資料：
課文分段 1--3段 為第一部分 4--10段 為第二部分 11段 為第三部分
第一部分 寫西部大開發的標誌性工程青藏鐵路的開工情況。
第二部分 寫西部建設者們克服了一個個世界難題,終於將全長1388米的風火山隧道全線貫通。
第三部分 寫風火山隧道的全線貫通,標誌著青藏鐵路的修築已勝利在望。
課文中心思想；歌頌了築路大軍的智慧與力量，以及他們勇於吃苦奉獻的精神。
把鐵路修到拉薩去這句話在課文中出現了4次，這句話起到了貫穿全文的作用。 [1]
課文內容；築路大軍很不容易,他們戰勝了一個世界級的難題!他們多偉大呀!我們要向他們學習!
為祖國做貢獻 叔叔阿姨們真辛苦呀!他們戰勝了可怕的凍土層,天氣惡劣,極度缺氧!這是我們中國人做到了一件別人做不到的事啊!
（中國人多麼偉大呀!為此我感到很自豪!） 這是中國人用智慧和力量戰勝的困難,這是中國人的智慧結晶呀!
把鐵路修到拉薩去中的比喻句；
第一句 把鐵路比作成鐵龍。
第二句 把風火山比作了攔路虎。
6樓：匿名使用者
把鐵路修到拉薩去!
這句話既是課文的題目，又在文中一詠三嘆，反覆出現了四次。這個簡短有力的句子，鏗鏘有力，擲地有聲，既是築路大軍的誓詞，也是作者行文的線索。
要在青藏高原修鐵路，讓火車開到拉薩，當時國內外都是一片質疑聲。而這句樸素無華的話語充滿著信心與決心，在文中的四次出現均使用了感嘆號，充分反映了建設者們排除萬難、不達目的不罷休的執著精神。這句話在開工前、遇到困難和克服困難時反覆出現，在文中前呼後應，與尾句「拉薩已經遙遙在望」形成一條穿珠的綵線。
語文五年級下冊第四課對鐵路工說的話200字
7樓：某一天往事
《把鐵路修到拉薩去》 中心思想：本文記述了在高寒缺氧、自然環境惡劣、生態環境脆弱、施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，終於將風火隧道貫通。歌頌了西部建設者的智慧、力量和吃苦耐勞的奉獻精神。
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把鐵路修到拉薩去主要內容不要教材全解自己說的謝謝教材全解是中心思想
8樓：匿名使用者
文章記敘了在高寒缺氧，自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇蹟——風火山隧道。
表達了建設者們排除萬難，不達目的不罷休的執著精神。也讚揚了建設者們有一顆永不言敗的心。
《把鐵路修到拉薩去》出自人教版五年級下冊第四課。
9樓：匿名使用者
4* 把鐵路修到拉薩去
教學目標
1．認識「妖嬈」等14個生字。
10樓：匿名使用者
寫了西部大開發的標誌性工程青藏鐵路的開工情況。西部建設者們克服了一個個世界難題，終於將全長1388米的風火山隧道全線貫通。風火山隧道的全線貫通，標誌著青藏鐵路的修築已勝利在望。
11樓：百度使用者
在高寒缺氧，自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，終於將隧道打通。
12樓：匿名使用者
傻 子，切，不會自己寫啊。。。。。。。像你這樣的。。。。嗨~~~~，那世界就沒救咯··~``~`~`~·```~~~~`~~
13樓：黃佳音
說明了修**鐵路十分艱難，也說明了我們中國人不怕吃苦的精神
14樓：百度使用者
寫出了西部建設者的辛勞
五年級下冊第四課《把鐵路修到拉薩去》生字組詞
15樓：512班成員
清晰 雨傘
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應該就是這個了,呵呵!
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17樓：藍雪葵豔
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18樓：匿名使用者
妖 妖嬈 嬈 妖嬈 械 機械 鑿 開鑿 巍 巍巍斜山 峨 峨眉
媒 ** 猙 猙獰 獰 猙獰 逞 得逞 扯 扯開 薪 薪水 效 效率 寢 寢室
我答好了
19樓：匿名使用者
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寢 寢室應該就是這個了,呵呵!
20樓：匿名使用者
妖嬈 機械
鑿洞 巍巍斜山
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21樓：哆啦a哆啦
清晰 雨傘 撫摸 介紹 新疆 陷入
3樓4樓的抄襲
22樓：競文公主
清晰 雨傘 撫摸 介紹 新疆 陷入
五年級下冊語文重點
23樓：**座夢幻嫣然
人教版五年級下冊語文知識
24樓：匿名使用者
背會第一課歸納總結第一單元自己寫一個第一單元總結士按這樣一單元一單元總結下去
五年級下冊語文第20課中心句
25樓：匿名使用者
武松走了一程，酒力發作，熱起來了，一隻手提著哨棒，一隻手把胸膛敞開，踉踉蹌蹌，奔過亂樹林來。見一塊光華的大青石，武松把哨棒靠在一邊，躺下來想睡一覺。忽然起了一陣狂風。
那一陣風過了，只聽見亂樹背後撲地一聲響，跳出一隻吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲「啊呀！」從青石上翻身下來，把哨棒拿在手裡，閃在青石旁邊。
那隻大蟲又飢又渴，把兩隻前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空裡躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背後。
大蟲背後看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天起了個霹靂，震得那山岡也動了。
接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就洩了一半。
那隻大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。
定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手裡。那隻大蟲咆哮著，發起性來，翻身又撲過來。武松又一跳，退了十步遠。
那隻大蟲恰好把兩隻前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊，兩隻手就勢把大蟲頂花皮揪住，往下按去。那隻大蟲想要掙扎，武松使盡氣力按定，**肯放半點兒鬆！
武松把腳往大蟲面門上眼睛裡只顧亂踢。那隻大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個土坑。武松把那隻大蟲一直按下黃泥坑裡去。
那隻大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那隻大蟲眼裡，口裡，鼻子裡，耳朵裡，都迸出鮮血來，一點兒也不能動彈了，只剩下口裡喘氣。
武松放了手，去樹邊找那條打折的哨棒，只怕大蟲不死，用棒子又打了一回，眼看那大蟲氣兒都沒了，才丟開哨棒。武松心裡想道∶「我就把這隻死大蟲拖下岡去。」就血泊裡用雙手來提，**提得動！
原來武松使盡了氣力，手腳都酥軟了。
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