優秀作文的開頭和結尾(最好有標題和賞析)

2021-06-01 01:16:44 字數 4263 閱讀 4127

1樓:匿名使用者

天總有去的時候,花兒總有凋零的時候,陽光總有被陰雲遮蔽、被黑暗吞沒的時候,但你相信春去了還會回來,花兒謝了還會再開,黎明總還會要到來,只要陽光永遠在你心中.

賞析:用了排比的修辭手法,生動形象的寫出了陽光的重要,富有詩情畫意靈動中洋溢青春的氣息,是文字更有韻味.落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白雲對藍天哺育的感恩.

賞析:出色的描寫,清新簡潔的語言,頗有韻味.愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細緻入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支援與理解.

賞析:這段話明確的指出了愛的真正含義,語言簡練,讀來自有一番美的享受~夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;望著夜空,我的思緒也飄向那片聖潔的夜空賞析:過渡段 ,承上啟下的作用,引出下文,總結上文.

2樓:王氏專用

先說的結尾,後面是開頭。

作文的結尾技巧

如果把開頭比作「爆竹」,那麼結尾就有如「撞鐘」。古人說過:「好的結尾,有如咀嚼乾果,品嚐香

茗,令人回味再三。」與開頭一樣,結尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被

一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾除了要服務於文章的內容和中心外,還得受「開頭」的制約,這樣

說來,結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的

結尾都是「豹尾」,但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有:①

畫蛇添足。即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交

待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度,大喊著與文章內容無關

的口喊,這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明瞭,卻遲遲不肯收尾,衝突了文章的主題。

由此看來,中考作文的結尾顯得特別重要,如何寫好結尾,提高考場作文的質量呢?下面的結尾技巧,

都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之後,自然而然地收束全文,而不去設計蘊

意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象徵形體,這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添

足、無病呻吟的結尾毛病,顯得單純明快、樸素無華,在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張,競

爭激烈,不可能過多地講究什麼「式」,什麼「法」。只要富於激情,揮灑自如,寫到**就是**,能充

分地表情達意就是一篇好文章,但講究「自然」並不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發展的自然

趨勢結束全域性。在所學的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。

2、首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重複的語句,這種結尾方式是各類

文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如

《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了「在我的家裡,珍藏著一種白色的確涼襯衫。」結尾寫道:「四年來,這件

珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有捨得穿它一次。」《白楊禮讚》結尾與開頭呼應道:「我要高聲讚美白

楊樹!」

3、卒章顯志式。這種結尾方式,就是在文章結束時,以全文的內容為依託,運用簡潔的語言,把主題

思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱「畫龍點晴

式」。如《棗核》結尾寫道:「改了國籍,不等於就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這麼依戀故土

優秀作文開頭結尾摘抄及賞析十條

3樓:匿名使用者

開頭簡小精美,結尾簡潔有力。

一、怎麼寫好初中優秀作文的開頭

文章的開頭方法多種多樣,但是最重要的一條就是:簡潔明瞭,迅速進入主題。正如有人把文章的開頭比喻成「鳳頭」一樣。

方法一:「開門見山」指的是直截了當的進入主題。

方法二:巧用修辭手法,使開頭更加的形象生動,最常用的是比喻、排比。

方法三:描寫環境,烘托背景。

方法四:引用詩、詞、歌曲、名句。可以達到吸引讀者,幫助中心的突出。

方法五:突出矛盾,渲染氣氛。

二、怎麼寫好初中優秀作文的結尾

方法一:首尾呼應。

方法二:靜物烘托,情景合一。

方法三:引用詩、詞、歌曲、名句。可以達到吸引讀者,幫助中心的突出。

方法四:抒情議論。

三、中學生優秀作文開頭結尾集錦

友誼開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。

友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。

寬容 開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。

因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純淨;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。

好的文章開頭和結尾加賞析(賞析不要太少)

4樓:匿名使用者

教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上,「嚓嚓」地響。教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。

賞析:用了環境描寫寫出了一場急再的降臨,為了教室內的考試烘托背景,並渲染出了一種緊張的氣氛。

5樓:匿名使用者

1山容已經不再是去秋的清瘦了,那白絨絨的蘆花海也都退潮了,相思樹是墨綠的,荷葉桐是淺綠的,新生的竹子是翠綠的,剛冒尖兒的小草是黃綠的。還是那些老樹的蒼綠,以及藤蘿植物的嫩綠,熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著,我走在綠之上,我走在綠之間,我走在綠之下,綠在我裡,我在綠裡。

——張曉風《魔季》

賞析:這段話筆觸細膩優美,選取典型的景物,寫出了不同層次的綠色,運用擬人、排比等修辭手法,生動形象地表現了春日綠色的多樣和美好,表達了作者對春日的熱愛之情。

2十來枝竹子扶疏搖曳,在初升的陽光下,灑出一片淡淡的影子,兩棵不太大的棕桐伸開巴掌,彷彿要對尋蹤環顧的瞻仰者數數這裡的家珍;據說還是魯迅先生兒時摘桑葚吃的老桑樹,雖然枝幹上被風刀霜劍鏤刻得瘢痂交錯,但仍顯得蒼勁傲然,生機勃勃。

——劉紹棠《思,在百草園》

賞析:這段話運用比喻、擬人、想象的修辭手法,把棕桐當做人來寫,生動形象地表現了百草園內的蔥蘢景色。優美簡潔的語言,字裡行間表現出環境的優美,表達出作者對百草園的喜愛和對魯迅先生的崇敬。

3現在,太陽升上來,霧漸漸散去,原野上一片渥綠,看起來綿軟軟地,讓我覺得即使我不小心,從這山上摔了下去,也不會擦傷一塊皮的,頂多被彈兩下,沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至於山,仍是綠色,卻是一堆濃郁鬱的黛綠,讓人覺得,無論從**下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來,它的綠仍然不會減色的。此外,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽一照,當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。

你們想,我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信,我的心裡又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢?

——張曉風《綠色的書簡》

賞析:作者充分調動了視覺與觸覺,寫活了春天的綠色。多處採用比喻,形象生動。

喜歡這段話,因為看了就很溫暖。這種溫暖是從**表現出來的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼裡流動出來的,「明晃晃」、「濃郁鬱」、「生氣勃勃」,因為寫給孩子,所以更加詩化和優美。作者筆下的綠色彷彿是活著的,流動的,彷彿在信中就像出現在眼前一樣。

我也喜歡綠,也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺到快樂和希望。

20篇優秀初中作文要有題目,開頭和結尾及點評

6樓:匿名使用者

友情是蝶,兩人翩翩起舞。

友情是舞,舞出激情之火。

友情是火,永恆地在燃燒。

夢想是翅,飛翔永恆藍天。

夢想是天,遮住茫茫大海。

夢想是海,還是小船悠悠。

夢想是船,海上乘風破浪。

愛心是風,捲來濃密的雲;

愛心是雲,化作及時的雨;

愛心是雨,滋潤久旱的樹;

愛心是樹,為你撐起綠陰。

7樓:匿名使用者

同學之間與共和國好好聽

作文的開頭結尾並賞析

作文以愛為主題,最好以小標題的形式,開頭結尾要好,可以從母

即使地球不再轉動 即使明日太陽變得黯淡 即使霧靄籠罩雙眼 即使遠方的地平線已消逝 當心靈真的已疲憊,悄然回首,我還有我的歸宿,在那條愛的長河裡,我陶醉 陶醉於愛,陶醉於親情,陶醉於外婆最無私的奉獻。永遠忘不了外婆那佈滿皺紋的雙手,那是辛勤勞作的印跡,那是洶湧於心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時,是這雙手輕...

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童年的趣事作文的開頭和結尾,童年優秀作文的開頭,結尾都怎麼寫?

我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年.它,也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲 它,也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水 它,可能為你儲存著那精彩而動人的瞬間 總之,童年裡一點一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的.童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼 童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃 童年是純真...