仿照下面劃線的句子，再續寫兩句話，使之與前面的句子構成排比

1樓：窩窩軍團

(示例)那一彎沉默、空缺的弦月，讓孤獨者窺視人生的真諦；那一涓靈動、歡快的細流，讓思想者**生命的奧祕。(注意意象、內涵和句式)

試題分析：略

仿照下面的句子再續寫3句話，使之與前面的句子構成排比，並使語意完整。（6分）人生是在跨欄，只有豪情滿

2樓：百度使用者

略修辭2分，比喻擬人。句式2分。句意，表達2分。

請根據前後文內容，仿照下面畫線的句子，續寫兩句話，與前句構成排比，使語段語意連貫。一副棋盤劃開楚營

3樓：匿名使用者

(示例)需要謀略，計劃細緻審慎，方能進退自如　需要眼力，陣勢靈活變換，方可決戰沙場

試題分析：本題在要求仿寫的基本要求下，將考生答題的視野擴充套件到實際生活之中，將做人與「下棋」高度聯絡在一起，這就要求考生必須瞭解一點下棋的章法，所以，在新課程背景下，考生走出教室走向生活還是很有必要的。

仿照下面劃線語句，補寫兩個句子，使之與前面句子構成排比。（4分）示例：當碧綠蒼翠的樹葉變黃飄落後，

4樓：九五

示例：當一輪輝煌耀眼的太陽隱退後，我們卻欣賞了充滿詩意的月亮當天真無邪的童年離我們遠去後，我們卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。略

下面是某同學為畢業晚會準備的開場白，請仿照劃線句子，在橫線上續上兩句話，使之與前面句子構成排比。（

5樓：しまった_劊

怎能忘卻課堂討論時的投入與執著，怎能忘卻操場運動時的汗水與歡笑。

小題1:

試題分析：仿寫時，要弄懂原句的結構與內容，從內容上看，要回憶校園的時光，結構上要採用「怎能忘卻……（四字詞語）時的……（兩字詞語）與……（兩字詞語）」，且後面的兩個兩字詞語要與前面的四字詞語相關聯，同時注意語句通順，文字儘量優美。

仿照劃線的句子，續寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。（有兩個）

6樓：匿名使用者

1如果你是一朵鮮花，就傾吐一縷芳香，如果你是一棵小草，就播下一縷綠茵；如果你是一隻雄鷹，就搏擊一片長空，如果你是一片落葉，就肥沃一片土地；如果你是一條大河，就包容一股小溪；如果你是一位青年，就承擔一份責任。

2石頭深埋在海底，可以化為美麗的珊瑚：

時光深埋在歲月裡，可以化為沉甸甸的歷史。

仿照畫線句子，再續寫兩個句子，與畫線句構成排比句，要求續寫的句子使用比擬的修辭手法。沉默是一種境界

7樓：淰圌

示例：在別人燈紅酒綠、狂歌勁舞時，默默地聽一首柔和的鋼琴曲，讓和諧的曲調在心間撫過；在別人高談闊論、推杯換盞時，默默地傳遞一句簡短的問候，讓真誠的言語在彼此間流淌

試題分析：仿寫時注意分析例句的特點。畫橫線的語句中，前半句是狀語，寫別人的做法；中間半句寫自己的做法，其內容構成對比；後半句寫自己的做法得到的收穫。

仿寫時把握住這些，並注意運用比擬的修辭手法即可。

仿照畫線的句子，續寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。　　人生的意義在於奉獻而不在於索取

8樓：百度使用者

如果你是一棵小草，就增添二分綠意；

如果你是二朵花，就裝點一分春色；

如果你是一顆星星，就點綴一角夜空；

如果你是一片雲，就化作滴滴甘霖；

（只要意義相關結構相同即可）

仿照下面兩個的句子，在橫線上續寫兩句話，使之構成排比句式。如果生活是四季，我愛春

9樓：匿名使用者

仿寫句子示例：清白的良心是一枚珍貴的寶玉

。佩著這枚珍貴的寶玉，我們能夠德行高貴。清白的良心是一束雅緻的花兒。

伴著這束雅緻的花兒，我們得以性情高雅。清白的良心是一股清新的春風。吹著這股清新的春風，我們可以欣然前行。

本題考查「仿用句式」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。未改變話題，仿寫的三個句子運用比喻，構成一組排比句，符合事理邏輯，語句通順給6分；改變話題，即使仿寫三個句子構成排比句，只能給2分；未改變話題，只仿寫出一個句子，給2分