1樓：匿名使用者
每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
求幾首很浪漫的現代詩
2樓：愛杰倫到西元前
眼 睛
開啟一頂淺藍的傘
開啟一片晴徹的天
微風吹起一絲微笑
又悄悄匯入淚的海灣
在**的沙灘上
安息著遠古的悲劇
在深綠的波湧中
停著靈魂的船
---顧城
3樓：千島雲
☞十分詳細的參考資料
求一篇作文，題目：我身邊的—— 要求：1.補充題目 2.除詩歌外，文體不限700字 3.不出現真實的名字。
4樓：匿名使用者
沉浸在夢想
的夢想，這個美好的詞，喜歡紫色紗布暗藏玄機，像廣袤的天穹的獨特魅力的世界，像海底世界令人難以置信的......我不愛做夢的女孩，但我總是夢想著一個更好的情緒無窮無盡，經常夢見甜放縱逐漸......
- 銘文
夢花只有白色的夢鮮花盛開在琥珀色月牙...... 「一個美麗的夢想之花」一個美麗的夢是什麼花。
月光，花瓣枯萎，飛落下的櫻花時節，我在樹下祈禱。這一幕比我嘴裡哼著夢花「多少悽美的...拿起花瓣控股，在胸前，不能幫助它貼近胸部，這個緊湊的嚮導讓我照顧，抬頭一看，和補丁天空，但為什麼這麼可愛？
尋找在孤獨的月亮，突然萌動的愛憐。一汪碧水，那一縷清風，水靈靈的清晰更加新鮮的水不再是可悲的，由於存在花瓣，月光如銀白色的絲綢花圖案，隨著風之吻，不斷挑逗我的眼睛，拿起，恐懼，害怕美國，我的手指從身邊溜走......落下一滴一滴的水，在清澈的容器，，如琥珀容器波及。
突然想到，手中的鮮花是不會受到影響的束縛嗎？我趕緊輕輕將其「釋放」在水中，也正是這樣有魅力的人的錯覺，他們本質上是天然的，不可分割的，也許吧......
風耐不住情緒的想法，颯颯動人一塊櫻桃。櫻桃了無數風風雨雨，沁透的美麗我的心......過去的風，像櫻桃眾多，在我的腦海中，瞬間的感覺，在前面等各種花卉。
起身，走到悠閒樹。拿起櫻桃，但行程滿樹滄桑;摸了一把水，但楊齊過去心曲......
我不知道花的夢想，舞蹈降，愛水之湄，留下記憶美感。
夢想家悅耳的聲音發揮那曲「童年的回憶」親吻指尖的任何旁邊朋友的心微笑的黑白鍵上，沒有太多也就是說，其實，心依偎告訴比任何意義。簡單的按鍵，只有黑和白，但聞可愛的音符，孩子氣的臉，快樂或悲傷，但在世界上的清白的解釋......沉浸，就這麼簡單和無辜的世界，陶醉，如此可愛和無辜的空氣...
童年老朋友，巷子裡遇到的問候，溫馨的小巢耳語，讓我模糊的記憶，成為華麗的材料。開啟斑駁的記憶中，他們都是我喜歡的美味佳餚。
朋友拉著我的手，看著她臉上的神祕，游到她的櫃旁，取出小盒子，她與波光粼粼的溢位光的裝飾，獨特的青澀微笑的小女孩小盒子給我，給了我滿滿一箱甜耳朵耳語，現在讓我欣喜若狂......
要回的夢想，害羞的臉有點幼稚。摟抱在一起，你會覺得甜想回到的夢想，試著讓故事繼續......
- 後記
5樓：
★一、根據下述材料，按要求作文
6樓：匿名使用者
補充題目：我身邊的人。你可以以身邊學習好的同學為題材，做正面的報導，最後表示一下自己的決心。
有關於思念祖國的詩詞句
7樓：匿名使用者
★中秋抒懷★
故里情緣總掛牽，
夜夢常嘆把心懸！
愁緒未斷中秋月，
欲寄家書淚如泉！
8樓：知覺
陸游（1125－2023年），字務觀，號放翁，是我國傑出的愛國詩人。在他的一生和他九千多首詩中，始終貫串和洋溢著強烈的愛國主義精神，從而形成了他詩歌創作的最顯著的特色，奠定了他在祖國詩壇上的崇高地位。他在臨終前寫的《示兒》詩，更是一首感人至深、傳誦千古的名作：
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！
現代詩歌怎麼寫
9樓：拉拉夏雨荷
現代詩歌也叫「白話詩」，與古典詩歌相區分。現代詩形式自由，意涵豐富，
意象經營重於修辭運用，完全突破了古詩「溫柔敦厚，哀而不怨」的特點，更加強調自由開放和直率陳述與進行「可感與不可感之間」的溝通。
寫現代詩歌主要有以下幾個要點：
1、定調子
所謂調子，就是詩歌要表達的情感和思想的特點。情緒上或悲傷、或熱烈、或憂鬱，思想可以是愛國，可以是熱念，還可以是某種思考，包羅永珍。調子是一首詩歌的關鍵，可以說是影響著詩歌的整體風貌。
2、取象
「象」在這裡是指沒有負載著情感和思想的物質，可具象為物件，動作，細節等等。整個取象的過程是複雜的，它的內容很繁雜，可以是生活、社會、藝術、體育等諸方面，只要是表情達意的需要，皆可以呼叫。
3、寄寓
所謂寄寓，詩家又云「寄託」，就是將情思附著在象上表達的過程。 寄寓的方法有多種，主要表現為三種常見的形式，即借景抒情、託物言志和緣事抒情。其中的「景」、「物」、「事」都是象，這便讓情感和思想有了傳達的通道，同時也增添了詩歌的含蓄、內斂的美感。
10樓：沙漠魚李
現代詩歌有三個要素：語言，意境和韻律。語言和意境對現代詩歌起關鍵的作用。如果要鑑賞一部現代詩歌的好壞，這兩個因素是首先的，必不可少，也是不能忽略的。
語言來自於生活，這一點我們都知道，但任何體裁文章使用的語言，都不是真正在生活裡的語言。「藝術**於生活，更高於生活」，作為一種詩意化的文學體裁，在語言這方面，就更有著不可言說的重要作用和魅力了。一首現代詩歌裡，如果語言優雅而別緻，就必定有一些嚼頭和看頭；而如果語言使用不當，就會敗壞整個作品的氛圍和格調。
至於意境，也就是能渲染作品和氛圍的一些東西，可以是一幅幅開啟的畫面，由遠及近，或由近及遠，也可是一種感觸或哲思，禪意。也就是說意境的劃分大致兩類：有形和無形，能看得見的物體和畫面，就是有形的意境；還有一種意境是無形，因為並沒有那種畫面和物體，這種意境存在的只是一種思想，或感悟。
凡是接觸過文學的人，都知道韻律的意思。在古典詩詞裡，韻律的作用十分重要，如果缺少了韻律，或韻律不整，那麼古典詩詞就不能叫詩詞，最好的詩詞也會失去看頭。新文化運動後，在早期的現代詩歌裡，詩人們對韻律的把握非常周到而細緻。
因此，在早期現代詩歌作品裡，我們經常能讀到那些韻律和節奏把握都很巧妙的好作品，這些好作品帶給我們的感受，通常是閱讀輕快，優美，抑揚頓挫，或幹練，大氣，醇厚，回味悠長。這些韻律和節奏的佳作，同時也是最好的朗誦作品。
詩歌是由每個細緻的句子構成。一個句子的構成，有許多種方式，有拖沓的，凝練的，清新和雅緻的，也有繁瑣和囉嗦的。詩歌水平和風格的差異，首先就是**於一個人組織語言能力的差異。
清新其實只是一種感覺，是清爽和鮮活的組合。如果一個句子的組合或一首詩歌的表達能達到這點，給讀者默默間送去清爽和鮮活，又怎能不令讀者喜歡和動容？而靈動，則是指表達中蘊含一種無形的力量和動感，使陳舊的畫面鮮活，使靜止的物象跳躍，使暗淡的顏色明亮，甚至能令死去的物體重生！
由此，我們可見靈動有多麼巨大的作用，也由此可見，靈動的「動」實際上就是一種無言的力量。
建議：多看一些名家名作
11樓：匿名使用者
才子堅持夢想
，楊大俠用行動演繹時尚：題壁一行詩，託物寄心言1手倦書亦落，
美句夢中還。
西湖歌舞美，
暖風撫美媛。
2題壁一行詩，
託物寄心言。
紅塵三千丈，
名利到長安。
3大道人直走，
正氣清新惑。
子規聲聲啼，
滿目盡青天。
4浮雲頭上過，
不畏千山行。
勸君酒幾杯，
天涯倍相親。
5綠陰遮來路，
去時蟬幾聲。
寄君歌一曲，
煙雨江南情。
12樓：檸檬與火焰
利用格律加韻腳奧妙詩歌無盡了波濤翻滾今勝昔爾後惟有我詩好得你就是獨佔鰲
13樓：匿名使用者
我也不會你們自已寫加油
語文閱讀技巧回答問題
14樓：匿名使用者
記敘文1、 文章開頭一段的某一句話在文章中的作用
15樓：匿名使用者
語文知識分析課文段落，經常看課外書，對語文的理解加深
16樓：匿名使用者
語文知識點梳理(應試精華版)
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
《假如》的好段或詩歌，以假如為題寫一首小詩
假如有一天 你被狂風捲起 一定要學會自己尋找回來的路 假如有一天 你的雙眼被雨霧迷住 一定要學會自己擦乾雨水 假如有一天 爸爸媽媽鬆開了拉著你的手 你一定要相信 離開他們你也能堅強 假如有一天 你因總是跌倒而放棄夢想 你一定要說 陽光總在風雨後 假如有一天 你成功達到了目標 你一定不要驕傲 前面的路...
用聶安欣我愛你組一首藏頭詩或一首詩
聶家守信譜巨篇 安知上輩真祖先 欣欣樂聽萬人唱 我輩始得舞蹁躚 愛意濃濃此後人 你在我心暖天天 注 聶耳名守信，創作義勇軍進行曲。聶君蕙質傾人國，安得藍顏為君博？欣然一笑已傾倒，吾寐不忘醉秋波。愛河相逢難自已，你歌你舞最婀娜！你好，我認為聶安欣是女的，如果是男的可再追問我！當然了祝你找到更好的回答 ...
求為同學寫一首祝福新年快樂的藏頭詩或打油詩
祝福真摯寄詩句 周遍百花別樣紅 裡面庭院金光照 莎帷輕揚舞飛龍 新春好運伴身旁 年年有餘喜融融 快步流行追好夢 樂曲嫋嫋繞心中 原創 晴詩雨 求七律藏頭詩一首，題目 祝老師同學們新年快樂 祝融峰下一回首，老聽笙歌亦解愁，師事少君年歲久，同尋僻境思攜手，學翁歌醉在魚舟，們外綠蘿連洞口，新妝面面下朱樓，...