1樓：陳再雨露姬
先辦個護照，去到「外國」，找到「文學」那個地方，就可學起來，學得好要憑你用功了，若不用功很難好。
怎樣學好外國文學
外國文學史怎麼學習呢，有什麼方法
2樓：小周子
首先，你要確定自己自學是為了考取一個中文系的
畢業證還是想提高自己的文學修養。
畢業證的話，**大學自考也是能拿到某個大學的***書，所以可以在網上報一個，就會有參考書籍提供。
而只是提高自身文學修養的話，則不需要專門去學習中文系的東西。
所以給自己目標定好位很重要。
那麼就來說一下比較系統的理論上的東西。一般包括中國文學史、外國文學史、文學理論這種東西，文學史比較重要，代表一種文學發展的程序。
中國文學史包括古代、近代、現代，外國文學史包括西方文學史和東方文學史，這是成系統的東西。一般在這些書籍裡面提到的書例，就具有一定參考價值。
如果你只是想寫一些**散文之類的東西，那麼其實讀一些名著就不錯了，太系統的東西沒有太多必要，畢竟理論上的知識很枯燥，會打擊你的積極性。
好啦，就說這麼多吧。
如何提高學習外國文學的素養
3樓：匿名使用者
你要確定自己自學是為了考取一個中文系的畢業證還是想提高自己的文學修養。 畢業證的話，**大學自考也是能拿到某個大學的***書，所以可以在網上報一個，就會有參考書籍提供。 而只是提高自身文學修養的話
學習外國文學的作用與意義
4樓：劍鋒童話
全球化促使我們要學習外國文學
全球化正在以不同的形式滲透到我們的經濟建設、文化建設、人文社會科學的教育和研究以及人們的日常生活當中。當今世界,各國文化交流日益頻繁,各民族文學互相影響、互相滲透。高校中文系的學生的外國文學教學具有更為現實的意義。
優秀的文學作品,總結了人類對於真善美理想的精神探索的歷史,潛移默化地對人們起著思想教育和道德陶冶的作用,能使青年學生受到深刻的思想教育,有利於我國社會主義精神文明建設。學習和研究外國文學發展史上那些里程碑式的作品,閱讀、學習、欣賞經過千百年的長時間篩選和億萬讀者嚴格檢驗的藝術珍品,總結前人的藝術經驗,可以提高我們的藝術水平,增強審美情趣,提高鑑賞水平和能力。學習外國文學。
可以瞭解外國人的生存方式，瞭解他們的思維方式。這就為我們自己找到一個參照系，從而知道什麼是世界的，什麼是民族的。樹立在全球化時代我們的民族意識，培養我們的國際主義精神。
建設社會主義精神文明、繁榮社會主義文學，要求我們學習外國文學。
世界文學史上的優秀作品,是人類共同的精神財富,是各國人民智慧的結晶,是形象的生活教科書,批判地吸收外國文學的養分,正是民族文學不斷髮展、進步的一個重要條件。從一代文學巨匠魯迅、茅盾、郭沫若、巴金，到當代文壇的俊傑，他們都從世界文學中吸取了豐富的精神資源。一個開放的民族是最善於向別的民族學習的，放眼世界，沐浴八面來風，我們將更加健壯，更加富有。
5樓：段
1、全球化正在以不同的形式滲透到我們的經濟建設、文化建設、人文社會科學的教育和研究以及人們的日常生活當中。當今世界,各國文化交流日益頻繁,各民族文學互相影響、互相滲透。高校中文系的學生的外國文學姬笭灌蝗弒豪鬼通邯坤教學具有更為現實的意義。
優秀的文學作品,總結了人類對於真善美理想的精神探索的歷史,潛移默化地對人們起著思想教育和道德陶冶的作用,能使青年學生受到深刻的思想教育,有利於我國社會主義精神文明建設。學習和研究外國文學發展史上那些里程碑式的作品,閱讀、學習、欣賞經過千百年的長時間篩選和億萬讀者嚴格檢驗的藝術珍品,總結前人的藝術經驗,可以提高我們的藝術水平,增強審美情趣,提高鑑賞水平和能力。學習外國文學。
可以瞭解外國人的生存方式，瞭解他們的思維方式。這就為我們自己找到一個參照系，從而知道什麼是世界的，什麼是民族的。樹立在全球化時代我們的民族意識，培養我們的國際主義精神。
建設社會主義精神文明、繁榮社會主義文學，要求我們學習外國文學。
2、世界文學史上的優秀作品,是人類共同的精神財富,是各國人民智慧的結晶,是形象的生活教科書,批判地吸收外國文學的養分,正是民族文學不斷髮展、進步的一個重要條件。從一代文學巨匠魯迅、茅盾、郭沫若、巴金，到當代文壇的俊傑，他們都從世界文學中吸取了豐富的精神資源。一個開放的民族是最善於向別的民族學習的，放眼世界，沐浴八面來風，我們將更加健壯，更加富有。
（一）學習外國文學首先應該克服兩種糊塗觀念。一些人以為，不就是幾個鬼佬嗎，有什麼了不起，咱們老祖宗孔夫子編「詩三百」那會兒，歐洲幾乎全是野蠻人，斗大的字還認不了幾個呢。不就是莎士比亞會來點你殺我鬥，屍橫遍臺（舞臺）嗎，咱們先賢關漢卿寫《竇娥冤》，可比他先生早了整整四百年。
他們認為：什麼事情都是老子天下第一。這可以稱之為「狹隘民族主義」，看起來似乎很愛國，很有骨氣，其實他們人在21世紀，腦子卻長出了阿q的小辮子。
閉目塞聽，甘當坎井只蛙，其結果是阻礙中華民族的發展、繁榮。另一些人認為：哦，你看，人家荷馬史詩，多氣派，但丁的地獄、煉獄、天堂多深刻；咱中國，不就是楊柳依依，風花雪月嗎，至多就是來點大江東去，何以解憂惟有杜康之類。
這可以稱為「民族虛無主義」，以為月亮是外國的圓，妄自菲薄，這種民族自卑心理同樣會阻礙我們民族的發展。所以學習外國文學，首先要有健康的心態，正確的觀念。
（二）「地球村」時代，一個有知識的人應該瞭解外國文學
我們的時代是個「地球村」時代。「地球村」這個概念可以追溯到19世紀50年代。當時加拿大著名傳播學者麥克·盧漢提出這一概念,背景是由於電視出現，帶來的資訊擴散,國家、地區、民族乃至人與人之間的距離縮小了,人們不再互相隔離,而是像進入到一個村莊,將處於一個可以迅速交換資訊的時代。
麥克·盧漢向我們描述了一個自由往來交換資訊的美好圖景。他直接影響到了美國的未來學家、《第三浪潮》的作者托夫勒。如果說麥克·盧漢當時主要是看到電視時代的未來,那麼我們今天已進入電腦時代、網路時代,資訊交流更加直接、更加密切、更加個人化。
這時的地域問題越來越多地成為一種國際問題,如果每個民族、國家只堅持自己的狹隘性,問題就無法解決。我們必須意識到,每個人、每個國家、每個民族之間的命運已發生了更加密切、更加生死攸關的關係。在這種關係中,我們的存在和他人的存在是互相依存的。
在這樣的時代，一個知識的人不但要知道自己國家的歷史、文化、現實，也必須知道世界的文化和知識。學習外國文學就是了解世界文化和知識的最重要的途徑之一。
如何正確對待外國文學
6樓：造化玉
相容幷蓄就可以了，外國也有很多很優秀的作品《荷馬史詩》《奧德賽》《呼嘯山莊》《聖經》《天方夜譚》《十日談》《魔戒》等等，也有很多值得學習的東西
閱讀外國文學作品的好方法
7樓：夏目娘闊
閱讀外國名著時，最好事先了解一下作者的生平、瞭解一下作者所處時代的背景，這有助於理解作者在作品裡傾注的內涵。
做到以上事情之後，就可以看**了。但是要拿一個本子來做讀書筆記，把讀到的所想、所感記錄下來。當然，若是覺得筆記本太拖沓，也可以直接在書上寫下批註。
讀完書後，回憶書中的所有內容，思考作者寫下作品時的心情和期望。感悟書中的所有人物，與實際生活聯絡起來，想想自己可以從中學到什麼，啟發人生。
過幾年後，再重新閱讀已經讀過的外國文學作品，那麼你會得到不同的感悟。
8樓：芝苔
個人覺得。。。 1,先了解此書的作者，瞭解他所處的年代時間及寫作風格 2，看看前面的前言，內容簡介 3，先大段閱讀，後再細細梳理，有時間的話可以寫寫筆記 4，知道**的題材，再根據題材歸結出自己的閱讀方法，也可以去看看關於這部**的一些讀書筆記，增進對文章中心的瞭解 剩下的可以看看樓下幾位的方法，都很不錯，重點是你要掌握自己的閱讀方法 僅供參考
9樓：匿名使用者
不動筆墨不讀書做批註與同學交流
10樓：匿名使用者
手中無筆不讀書嘿嘿，邊看邊寫就好呵呵
11樓：匿名使用者
有我有我有我哦哦喲喲喲哦啦就咯啦
中文系本科生應該如何有效閱讀外國文學類名著
12樓：匿名使用者
我是正經中文系的大學生。針對你的問題，我的回答如下： 1）沒有文學系一說，學文學的是中文系，外文系是學外語的。
外國文學是中文系的一個專業，中文系包括現當代文學、外國文學、古代文學等等，很廣泛的。 2）中文系就業前景：①語文教師（如果你選師範專業的話，當教師的機率很大，很慘的）②編輯③職業寫手④文祕⑤新聞工作……挺廣泛的，不一一列舉了。
3）外國文學並不一定要掌握很多外語，你要能掌握自然更好。外國文學其實一般人就可以學，只是你要是外語好，對進一步考研深造會有幫助，本科生階段不必。 4）外國文學強的很多，你可以查查高校中文系排行，中文系強的，外國文學一般也差不了。
最強的自然是北大、人大一類的學校。
學習外國文學的感想,學習外國文學的感想
從教師 學生及其他因素分析本學期你學習外國文學的得與失。學習了這一學期的外國文學,感觸頗多。這些世界名著邏輯性都很強,故事也頗為有趣。只是似乎都具有政治意義,特別是文藝復興時期文學以後,都有抨擊 諷刺原有的落後制度及當時社會的黑暗,再歌頌讚美新制度,體現新思想,描繪新藍圖,使得我不禁產生這樣的念頭 ...
外國文學史上的作家三兄弟是誰,外國文學史上被人稱作「三大短篇小說巨匠」的三個人是誰？
恕我愚鈍，似乎並無此說法，我提供一些類似的三大短篇 巨匠 莫泊桑 歐亨利 契訶夫 父子 大仲馬 小仲馬 兩兄弟 格林兄弟 希望對您有幫助，如果有，求採納謝謝 外國文學史上被人稱作 三大短篇 巨匠 的三個人是誰？世界三大短篇 家有以下三人 1 莫泊桑 十九世紀法國著名的批判現實主義 家。1880年發表...
外國文學複習題急急急急急，外國文學考試題
神曲 的意義 作品的首要意義在於 通過靈魂三界的 設定以及但丁在三界的經歷見聞指出，個人和人類應該遠離罪惡，不懈地追求善，以期改正錯誤，達到真理和至善的境界。第二，但丁在 神曲 中對義大利政治混亂的狀況表示出極大的擔憂，對祖國命運顯示了深切的關心，表現出強烈的愛國主義。第三，作品表現出強烈的人道主義...