1樓：娜莉
多彩的校園生活
校園生活似一幅畫，畫裡有我們嬉戲的樣子；校園生活似一首歌，歌裡有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪，溪裡有我們歡跳的身影……
清晨，同學們伴著習習涼風，踏進神聖的校園，開始了早讀，聽，校園內外，到處都是朗朗悅耳的讀書聲，一天的學習開始了！
課上，同學們認真聽講，跟著老師的思路走，老師就象是裝滿知識的大海，同學們則象海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋裡盡情地遨遊。
下課了，同學們在操場上盡情地玩鬧，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學們的課餘生活真是五花八門啊！
同學們最喜歡的就是體育課了，在體育課上，他們經常跑得大汗淋漓。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上，也經常有想要大顯身手的同學，看，他們在賣力地練習著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學習生活又結束了，同學們滿載著一天的收穫，有秩序地走出校門，然後走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。
校園生活是開心的、快樂的；是天真、無邪的；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活裡，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切的話語，有一個個甜蜜的微笑。
在我們共同度過的日子裡，有我們一起歡跳的美麗畫面，有我們一起歌唱的歡快音符。有我們一起描繪的美好明天！
校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷……
多彩的校園生活 作文
2樓：愛笑的麥芽糖糖
校園生活作文600字
2012-12-25 18:56 **：網際網路 作者：
佚名 [ 標籤： 話題作文 作文範文 ] 校園生活作文600字：校園生活是純真的。
一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。關於校園生活作文600字我們一起分享和學習，希望大家的學習更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優秀!
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。
每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
3樓：晁赫鄔盼柳
校園生活記心田
六(5)全洛臻
28號驀然回首，那段歲月，卻上心頭……
時光悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一絲絲疼了，因為我想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活，令我懷念;令我迷戀;令我回味。日曆翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘……
「任時光匆匆溜走，我只在乎你。心甘情願感染你的氣息……」是啊!我的母校，六年來，我的千言萬語、千思萬緒在這一瞬間，只能用這一句歌詞來表達我對您的感激、懷念……難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話語;難忘，老師深刻的教誨:
我從一年級到六年級，所有老師對我的教誨，我至今依然記得一清二楚，歷歷在目，至今未曾望卻。老師對我有鼓勵、有讚賞、有批評、有教育，對我有著巨大的恩惠，沒有他們，我就沒有了學習的動力、成功的事例。
在學習上，必不可少的是學習的同伴--我的同學們。難忘，同學們幽默的表情;難忘，同學們幽默風趣的話語;難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同學那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他們頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了，心裡頓時綻開一朵花，抹去煩惱、抹去憤怒、抹去傷心。
記得在五年級的時候，我和同桌陳嘉榮很友好，有一次我考到了一個「7」字頭「9」字尾的分數，非常傷心，陳嘉榮本來很開心，因為他終於在數學學科上超過了我，但他看見我傷心，就在安慰我:「哎呦!不就是一次考砸了嘛，我比你『砸』得更多吖!
你看我，愈挫愈勇!」，雖然聽了他的安慰，不過我的面容依然沒有轉變，不一會，陳嘉榮開始了他的絕活，一會兒說什麼「我分數等級現在屬於『貧民區的百萬富翁』級別!」，一會兒對著我使出那招360°的面容扭曲:
一邊睜著牙齒，一邊傻笑。我「撲哧」一聲，綻開了笑臉，拋開煩惱、拋開憤怒、拋開傷心，陪著陳嘉榮一起傻笑，還要比誰笑得更傻……
別了，老師!不忘您六年的諄諄教導。六年裡，父母般的愛與呵護，使我感激不盡……
別了，同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年裡，親兄弟姐妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
別了，母校!不忘您六年的辛勤培養。六年裡，家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……
「任時光匆匆溜走，我只在乎你。心甘情願感染你的氣息……」我的母校、老師、同學們謝謝你們六年來，一次又一次的幫助，在這裡，請允許我對大家說一聲--「謝謝」。時間流過去了，它默默地改變著一切。
當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫--六年的小學生活。
我會記住，當六年的小學學習生活，那愉快、難忘的過去……
4樓：尉布軒轅冰蝶
難忘的校園生活
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我彷彿回到了昔日的校園。
再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這裡，就是與我相伴六年的母校，和我經歷了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那隻能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。
多麼鮮豔的花兒，多麼可愛的教學樓，多麼熟悉的一切，多麼美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海裡烙上這裡的一切，永生難忘。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年裡對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年裡對我潛移默化，諄諄教導？
是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。
老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學習！
朋友，是人生最寶貴的財富；而同學，是海底裡的珍珠。六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？
在那漆黑的雨夜，是你們為茫然的我送去雨傘；在那競爭的年代，是你們為落後的我帶來關懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光衝去；聯歡會中，我們一起分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉！
時間之水繼續流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。願母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……
哦，難忘的校園生活！
5樓：匿名使用者
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的- 激動人心的日子終於來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔-- 校運會終於開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽著校園裡那優美**旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯「鷹」姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心裡都會癢癢的。可不，我心裡也癢癢的，在那裡傻傻地做我三天後的白日夢- 那個我期待已久的日子終於到來了。可是，我卻不是那麼自然，反之，我心裡有點慌亂了。
奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什麼，至於這個問題，我也有點神志不清了。 哎呀！
輪到我了，我的專案是800米的長跑賽。現在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線上。
我的新「咚咚」直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發軟向前奔跑，在戰場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。
我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~ 但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，彷彿我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？
哭不出來，想笑？也笑不出來。我終於堅持到了最後那一秒。
當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，後來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。後來的事我全然不知-- 賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：
有付出才有收穫！
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的闇然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。
事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這麼點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時衝動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
不經意開啟抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。
第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！
我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裡一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裡空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？
丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。
他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：
「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：
「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下!
《多彩的校園生活》作文,作文《多彩的校園生活》
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時候 當美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來，再輕輕落地的時候，我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。多彩的校園生活是我們再熟悉不過的一個學習天地，有人說 學習是一件非常極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我覺得學習是一件快...
多姿多彩的校園生活作文，多姿多彩的校園生活600字作文
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學們在那裡打籃球，踢足球，滾鐵環，做遊戲，爬雲梯，爬竹竿，還有的在操場西側打乒乓球。走廊上，同學們在旋轉呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子 教室裡，有的同學在與人下棋，打牌，練習書法，看看故事書 有一天中午，我在教室裡做了一個有趣的小實驗 看鏡子書。因為我聽說張海迪大姐...
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每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路.在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福.但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天.童年的桃花總是燦爛的 童年的日子是不知憂愁的 校園生活是純真的.一顆顆跳動的心 一張張洋溢著青春氣...