1樓：上語書田
您好，範文如下：
做新時代的築夢人
人，可以一無所有，但不能沒有夢想。沒有這個的人，那這個人便像行屍走肉一樣被這個社會所淘汰。
有首歌叫"老男孩」聽過吧!我記我歌詞裡面有句"夢想總這遙不可及」，是不是應該放棄。夢想，是很遙遠，但我會用我的行動去一點的一點的，追逐它。
即使它會阻礙我前進的腳步，即使它會把我拌倒，即使它會把我踩地遍體鱗傷。但我仍然會站起來換個姿勢，微笑著繼續前行。雖然有些人會哭泣地說:
「太累了、不行了、堅持不下去了、放棄了」。 但有些老人，都還在堅持著自己的夢想。那我們還有什麼理由選擇放棄。
也正因如此，我必須堅持,因為我沒有理由選擇放棄。
我是一名中專生，學的汽修專業。
之前吧，初中時混了三年，現在來到中專本想著在抱著一個混著心態。但是我的這個新班主任使我改變了想法，
這個班主任很嘮叨，「你們要有自己的目標,才會有前進的方向。」幾乎每天都這幾句。也就是班主任的堅持,我便有了自己的目標-成為一名優秀的汽車維修工。
果然，只有想法是不行的。期間有各種汽車維修方面的難點，把我絆倒，但是「有志者，事竟成」。只要努力，沒有什麼困難是解決不了的。
下定了決心，便開始認真起來，所謂「溫故而知新，可以為師矣」，一點都沒錯。日復一日，便掌握了很多的知識點。之後面臨一次次月考,成績每次都有所提升，這每一次的進步，我感覺使我的日標又進了一步。
為了使技能更加的穩定,就想著去當二年學徒。
在過二年吧，如果覺得自己已經掌握了很多技能。首先，便去幫助附近一些人排除車的故障，這樣他們便省下了許多花費。
也是時候去追逐我中專時的夢想了。誰知道後果如何呢！
夢想，是一個很殘酷的東西。你不付出，不努力，那成功一定會離你而去。你付出了，努力了，堅持了，那也不一定成功。
所以不試試怎麼就知道，下一步是什麼呢？
來吧，讓我們築夢青春，抱持夢想，砥礪前行，級取力量，迎接新曙。
做新時代的築夢人作文如何寫？
2樓：匿名使用者
不讓初心育桃李 砥礪前行促夢圓
——播撒愛的種子 做陽光下的築夢人
中國夢是每個人的夢，每一個人都追逐夢想才能使一切變得有意義，才能實現全民族的中國夢。作為一名小學教師的我，我的夢想就是將自己對知識、對書本、對學校的愛感染我身邊的每一個孩子；我的夢想就是將自己微弱的燭光變成孩子築夢的光源；我的夢想就是將自己真誠教學的心為孩子築好圓夢的橋樑。
從心出發。當年選擇成為一名人民教師，就是因為自己對教師職業的崇敬，對孩子的愛。堅持從內心出發，上好每一節課、育好每一個孩子。
從新出發。用心交流與家長共築家校共育的橋樑，我是一名新入豫章的年輕老師，開始和家長接觸時，家長的眼神讓我感到了擔心和不信任，於是我便決定用行動證明自己對工作、對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，變得信任多了，相信有家長的加入，築橋的力量將無比堅實。
快樂工作，從新和心出發。作為築夢人，時刻保持快樂的心態，引導孩子保持健康積極的心態。
「實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才。」這既是總書記對孩子們的寄語，更是對築夢人的殷切期望。
我將在以後的教育崗位上奮勇向前，砥礪前行，為實現偉大的中國夢貢獻力量。
3樓：艾真出堅白
每當我對自己放鬆要求時，我就會想到助學金，我不能對不起那份助學金，作為當代學生，應該明確自己的歷史使命，把自己的命運前途和國家的命運前途聯絡起來，國家針對學生的助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然不能辜負國家的期望。
可以說我是幸運的，雖然我出生在貧寒的家庭,但是,在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關愛，鼓勵和支援才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫助更多的人。
美國前**林肯說：每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負。責任，是一種高尚的道德品質，是一種崇高的精神境界；責任，是一種催人奮進的力量，是一種敢於擔當的使命。
作為學生，一個深受國家、社會關懷的當代學生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦努力，學習到真本領，成為人才，服務社會，報效祖國。
俗話說，滴水之恩當湧泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。
國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣，不忘祖國的恩情。我也相信在中國共產黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我們也會更加積極響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星,無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！
在這裡,我要真摯地道上一聲:謝謝!
怎樣寫新時代的築夢人這篇作文？
4樓：魔法名字不顯示
題目 做新時代的築夢人
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日曆，第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。
「偉業從來期壯士，長亭飲罷賦神州。」一路走來，一代又一代「築夢人」前赴後繼，披荊斬棘，在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯絡到一起；他們無愧於「太陽下最光輝的職業」，無愧於「人類靈魂的工程師」，無愧於「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
」「築夢者」的精神何其偉大!
當時光這位丹青聖手，在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時，「2023年基本實現教育現代化」的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。
數以萬計的「築夢者」正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的「清明上河圖」
大愛無疆是「築夢者」的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心築夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業的立身之本，「師者，人之模範也」，以赤誠之心幹事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模範行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。
飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。
學無止境是「築夢者」的底蘊。「此生有涯，此學無涯」。國家教育綜合改革和學校內涵發展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰，教師職業化專業化程序的不斷加快，更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。
教師，從「尋夢者」到「築夢者」，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能遊刃有餘，才能善於引導我們的學生去「尋夢」「築夢」。
高尚的情操是「築夢者」的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠於黨和人民的教育事業，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在築夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個「築夢者」應有的姿態，在「亂花漸欲迷人眼」的**中，潔身自好，不枝不蔓。
「三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。」在築夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。
「桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲」，我們的事業需要一代又一代的「尋夢者」和「築夢者」前赴後繼，薪火相傳，我們的教育正在「四個全面」的巨集偉佈局下，在全面實現教育現代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為「十年面壁圖破壁」的尋夢人，我們曾經懷抱著立志報國的理想，發奮努力；作為「咬定青山不放鬆」的築夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。「三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼」，一隻只雛鷹豐滿的羽翼，搏擊於民族復興的長空中，這是築夢者莫大的欣慰！
做新時代的築夢人作文
5樓：付文進
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日曆，第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。
「偉業從來期壯士，長亭飲罷賦神州。」一路走來，一代又一代「築夢人」前赴後繼，披荊斬棘，在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯絡到一起；他們無愧於「太陽下最光輝的職業」，無愧於「人類靈魂的工程師」，無愧於「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
」「築夢者」的精神何其偉大!
當時光這位丹青聖手，在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時，「2023年基本實現教育現代化」的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。
數以萬計的「築夢者」正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰線上的「清明上河圖」。
大愛無疆是「築夢者」的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心築夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業的立身之本，「師者，人之模範也」，以赤誠之心幹事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模範行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。
飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。
學無止境是「築夢者」的底蘊。「此生有涯，此學無涯」。國家教育綜合改革和學校內涵發展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰，教師職業化專業化程序的不斷加快。
高尚的情操是「築夢者」的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠於黨和人民的教育事業，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在築夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個「築夢者」應有的姿態，在「亂花漸欲迷人眼」的**中，潔身自好，不枝不蔓。
「三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。」在築夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。
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