1樓：匿名使用者
1 2 3 4 6 (8 ) 12
1,3,6,12,24
2,4,8,16
2樓：
1 2 3 4 6 (8)12 找規律填空格
單項1 3 6 12
雙項2 4 (8) 後一個數=前一個數×2
3樓：匿名使用者
應該是12
約數問題，填上12後，前面的6個數就是第七個數12的所有約數，且是從小到大排列 12的所以約數為1，2，3，4，6，12
4樓：阿斯頓法國海軍
8奇數列 1 3 6 12
偶數列 2 4 8 16
1,3,6,9,12它的的排列有什麼規律
5樓：匿名使用者
第一個數 1+0=1
第二個數 2+1=3
第三個數 3+3=6
第四個數 4+5=9
第五個數 5+7=12
規律：序號數+奇數遞加
第六個數 6+9=15
6樓：大燕慕容倩倩
a（1）
=1；a（2）=a（1）+（1³-9×1²+26×1-6）/6=3；
a（3）=a（2）+（2³-9×2²+26×2-6）/6=6；
a（4）=a（3）+（3³-9×3²+26×3-6）/6=9；
a（5）=a（4）+（4³-9×4²+26×4-6）/6=12。版綜上所述，其規律權為
a（1）=1；
n＞1時，a（n）=a（n-1）+[（n-1）³-9×（n-1）²+26×（n-1）-6]/6。
找規律填數1、2、3、4、6、（）、12怎麼填？
7樓：你可拉倒拔
找規律填數1、
2、3、4、6、（8）、12。
分析上述資料可以發現，1、2、3、4、6、12都是24的因數，且按照從大到小的順序排列，按照這個發規律，空白位置應該填寫數字8。
8樓：汽車
1 2 3 4 6 (8)12 找規律填空格單項1 3 6 12
雙項2 4 (8) 後一個數=前一個數×2 這組數或這組數列完整的是這樣的吧：1、2、3、4、6、(9)、12、18、36
因為即是36的公約數
9樓：匿名使用者
應該是2/39
因為1+2+3=6
4是6的2/3
2+3+4=9
6是9 的2/3
以此類推
10樓：超人蒙
是8，全是24的約數,由小到大排列
11樓：跌跌頭
要寫出通式~並不是你們想象的那麼簡單的~
12樓：匿名使用者
是8，全是24的約數
13樓：匿名使用者
是84=2*2 6=3*2 8=4*2 12=6*2
14樓：匿名使用者
靠~如果是8~那麼3怎麼解釋?
1,3,2,6,4,9,8,12,16的規律是什麼？
15樓：匿名使用者
簡單得直接觀察是不能發現什麼規律的，但是將數字分為奇偶項來看：
奇數項：1、2、4、8、16
偶數項：3、6、9、12
可以分析得到：
奇數項依次是2的0次方，2的1次方，2的2次方，2的三次方，2的四次方。接下來的奇數項為2的五次方，為32。
偶數項：3，6，9。偶數項依次是3的一倍，3的兩倍，3的三倍，3的四倍，3的五倍。因此接下來第十個數為15。
於是可得16後的數字是3的五倍15。15後面的數字是2的五次方32。
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找規律基本方法——看增幅
一、如增幅相等（此實為等差數列）：對每個數和它的前一個數進行比較，如增幅相等，則第n個數可以表示為：a+(n-1)b，其中a為數列的第一位數，b為增幅，(n-1)b為第一位數到第n位的總增幅.
然後再簡化代數式a+(n-1)b.
例：4、10、16、22、28……，求第n位數
分析：第二位數起，每位數都比前一位數增加6，增幅相都是6，所以，第n位數是：4+(n-1)×6＝6n－2
二、如增幅不相等，但是，增幅以同等幅度增加（即增幅的增幅相等，也即增幅為等差數列），如增幅分別為3、5、7、9，說明增幅以同等幅度增加，此種數列第n位的數也有一種通用求法，如下：
1、求出數列的第n-1位到第n位的增幅；
2、求出第1位到第第n位的總增幅；
3、數列的第1位數加上總增幅即是第n位數。
舉例說明：2、5、10、17……，求第n位數
分析：數列的增幅分別為：3、5、7，增幅以同等幅度增加.
那麼，數列的第n-1位到第n位的增幅是：3+2×(n-2)=2n-1，總增幅為：［3+（2n-1）］×(n-1)÷2＝（n+1）×(n-1)＝n^2-1
所以，第n位數是：2+ n^2-1= n^2+1。
16樓：喵喵喵
觀察此式，將此式分為奇偶項：
1、提取出1，3，2，6，4，9，8的奇數項：1，2，4，8。奇數項依次是2的0次方，2的1次方，2的2次方，2的三次方，2的四次方。接下來的奇數項為2的五次方，為32。
2、提取出1，3，2，6，4，9，8的偶數項：3，6，9。偶數項依次是3的一倍，3的兩倍，3的三倍，3的四倍，3的五倍。因此接下來第十個數為15。
3、於是可得16後的數字是3的五倍15。15後面的數字是2的五次方32。
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找規律填空的意義，實際上在於加強對於一般性的數列規律的熟悉，雖然它有很多解，但主要是培養你尋找數列一般規律和猜測數列通項的能力（即運用不完全歸納法的能力），以便於在碰到一些不好通過一般方法求通項的數列時，能夠通過前幾項快速準確地猜測到這個數列的通項公式。
然後再用數學歸納法或反證法或其它方法加以證明，繞過正面的大山，快速地得到其通項公式。
1、標出序列號：找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律，通常包序列號。
所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧祕。
例如，觀察下列各式數：0，3，8，15，24，……。試按此規律寫出的第100個數是 100 ，第n個數是 n。
解答這一題，可以先找一般規律，然後使用這個規律，計算出第100個數。我們把有關的量放在一起加以比較：
給出的數：0，3，8，15，24，……。
序列號： 1，2，3， 4， 5，……。
容易發現，已知數的每一項，都等於它的序列號的平方減1。因此，第n項是-1，第100項是—1。
2、公因式法：每位數分成最小公因式相乘，然後再找規律，看是不是與n或2n、3n有關。
例如：1，9，25，49，（81），（121），的第n項為（ ），
1，2，3，4，5．。。。。。。，從中可以看出n=2時，正好是2×2-1的平方,n=3時，正好是2×3-1的平方，以此類推。
3、有的可對每位數同時減去第一位數，成為第二位開始的新數列，然後用（一）、（二）、技巧找出每位數與位置的關係。再在找出的規律上加上第一位數，恢復到原來。
例：2、5、10、17、26……，同時減去2後得到新數列： 0、3、8、15、24……，
序列號：1、2、3、4、5，從順序號中可以看出當n=1時，得1*1-1得0，當n=2時，2*2-1得3，3*3-1=8，以此類推，得到第n個數為。再看原數列是同時減2得到的新數列，則在的基礎上加2，得到原數列第n項。
4、有的可對每位數同時加上，或乘以，或除以第一位數，成為新數列，然後，在再找出規律，並恢復到原來。
例 ： 4，16，36，64，？，144，196，… ？（第一百個數）
同除以4後可得新數列：1、4、9、16…，很顯然是位置數的平方，得到新數列第n項即n，原數列是同除以4得到的新數列，所以求出新數列n的公式後再乘以4即，4 n，則求出第一百個數為4*100=40000。
17樓：匿名使用者
單數列：1 2 4 8 16......規律1*2 =2 2*2=4 4*2=8 8*2=16......
雙數列：3 6 9 12...... 規律3+3=6 6+3=9 9+3=12......
規律如下：1,3,2,6,4,9,8,12,16,15,32,18,64,21,128......don't copy my answer!
18樓：匿名使用者
1,3,2,6,4,9,8,12,16,....奇數項是公比為2的等比數列偶數項是公差為3的等差數列 給你們老是看看吧
19樓：匿名使用者
1*2=2 2*2=4 4*2=8········3*2=6 3*3=9 3*4=12········有兩組規律 要分開看哦（單數、雙數）
20樓：9481無名
15 32 18 64 21 128 24 256
7中間用什麼符號等於,3個7中間用什麼符號等於
你好 3個7中間用這樣的符號等於6 7 7 7 1 7 67 7 7 7 1 67 7 7 1 7 6 7 7 7 7 1 6 三個7加什麼符號等於6 希望幫到你 望採納 謝謝 加油 7 7 7 7 1 6 三個八和三個久加什麼符號得六 3個4中間用什麼符號能等於6 4 4 4 6 3 3 3 3 ...
1中間填上運算子號，得數是3中間填上運算子號，得數是
只要運算子號 111 1 1 11 100 33 3 3 3 3 3 100 111 1 1 11 111 11 1 1 111 1 1 11 111 1 11 1 111 11 1 1 11 1 1 11 1 11 1 1 11 1 1 11 1 11 1 11 1 11 1 1 111 11 1...
數字0中間有一橫的是什麼字型,數字零中間有一橫槓的字型名稱叫什麼
開啟 word 插入 字元 希臘字母 數字零中間有一橫槓的字型名稱叫什麼 15 fixedsys字型 terminal字型 你可以在word中試試 樓上幾位沒看清樓主的意思。希臘字母 音 舍塔 sei ta 是英語的讀音吧?讀z 條碼裡的數字0中間帶一橫道是 什麼字型？應該是0裡面帶斜槓吧 帶一橫的...