1樓：蛋糕是一個謊言
1，3，5，4，9，5，13，6 奇數項 1 +4=5 +4=9 +4=13 偶數項 3 4 5 6.... 所以1，3，5，4，9，5，13，6，（17），（7），（21），（8）
小學二年級數學找規律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（ ）、（ ）。。。。。。
2樓：不是苦瓜是什麼
1、2、2、4、3、6、4、8、5、10、6
奇數位置1，2，3，4，5，6
偶數位置2，4，6，8，10
小學二年級數學找規律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（10 ）、（6 ）
1*2=2，2-0=2，2*2=4，4-1=3，3*2=6，6-2=4，4*2=8，8-3=5，5*2=10，10-4=6
找規律的方法：
1、標出序列號：找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律，通常包序列號。
所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧祕。
2、斐波那契數列法：每個數都是前兩個數的和
3、等差數列法：每兩個數之間的差都相等
4、跳格子法：可以間隔著看，看隔著的數之間有什麼關係，如14，1，12，3，10，5，第奇數項成等差數列，第偶數項也成等差數列，於是接下來應該填8。
3樓：馬弋洋
小學二年級數學找規律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、（10 ）、（6 ）。。。。。。
1*2=2,2-0=2,2*2=4,4-1=3,3*2=6,6-2=4,4*2=8,8-3=5,5*2=10,10-4=6。
我六年級的
4樓：匿名使用者
1、2、2、4、3、6、4、8、5、（10 ）、（ 6）。。。。。。
奇數為，1 2 3 4 5 6……
偶數為，2 4 6 8 10 12……
5樓：匿名使用者
1、2、 2、 4、3、6、4、8、5、（10）、6
因為1、1*2=2、2、2*2=4、3、3*2=6、4、4*2=8、5、5*2=10、6。。。
6樓：匿名使用者
1、2、2、4、3、6、4、8、5、10、6
二年級奧數題找規律1,1,2,4,3,9,4,16()25,6（）
7樓：湛靜槐褒婉
536從第一個開始每隔一個的規律是123
456.....
而偶數項則是前面一個數與自己相乘的積如：2×2=4
8樓：憑思菱檀牧
1的平方是1
2的平方是4
3的平方是9
4的平方是16
5的平方是25
則第一個空是5
6的平方是36
第二個空是36
9樓：麻秀竹衣瑜
奇數位置為從1開始的連續數字上行；
偶數位置為前一位的平方數；
依次填5和36.
10樓：荊芳菲力蒼
奇數項：1、2、3、4、（5）6
偶數項：1、4、9、16、25、（36）
所以：二年級奧數題找規律1,1,2,4,3,9,4,16(5)25,6（36）
小學二年級數學題，找規律填數。
11樓：妖精
1，5，6，11，17，28，（ 45），73
後一項=前兩項之和
12樓：匿名使用者
答案是 45
每一個數是前面兩個數之和
13樓：匿名使用者
45前兩個數相加等於後一個數。。。
14樓：太陽月亮同升起
1，5，6，11，17，28，（45 ），73
15樓：lmy光之創造神
後一個數是前兩數之和 17+28=45
16樓：商珠章佳懷蓮
是81咯,從1開始每個數都乘以3不就行了嘛,希望能採納
17樓：巨涵拜寒梅
題目:找規律填數：
2817
1419
1522
2130
3837
2623（）（）（）（）（）（）
解答：28-17=11
37-26=11
17-14=3
26-23=3
19-14=5
23+5=28
19-15=4
28-4=24
22-15=7
24+7=31
22-21=1
31-1=30
30-21=9
30+9=39
38-30=8
39+8=47
規律很簡單就是算出後一個數與前一個數的差
然後在差中找規律
這些差是一個迴圈數
然後在根據規律就能判斷了~
18樓：苑芹媯瑞靈
右上：4
左下：15或26或37或48
右下：9和2或7和0
19樓：讓清茅笑寒
3^0,3^1,3^2,3^3,3^4
所以為81
二年級奧數題找規律1,1,2,4,3,9,4,16()25,6（）
20樓：和你以
5 36
從第一個開始每隔一個的規律是1 2 3 4 5 6.....
而偶數項則是前面一個數與自己相乘的積如：2 ×2=4
21樓：阿笨
奇數項：1、2、3、4、（5）6
偶數項：1、4、9、16、25、（36）
所以：二年級奧數題找規律1,1,2,4,3,9,4,16(5)25,6（36）
22樓：竹筒先生
奇數位置為從1開始的連續數字上行；
偶數位置為前一位的平方數；
依次填5和36.
23樓：冰川天蠍
1的平方是1
2的平方是4
3的平方是9
4的平方是16
5的平方是25 則第一個空是5
6的平方是36 第二個空是36
24樓：嘵聲說話
1,1,2,4,3,9,4,16(5)25,6（36）1 1×1 2 2×2 3 3×3...
以此類推
~ 祝開心
25樓：以己為藥
5,36，滿意請採納
小學二年級數學題，找規律：2，3，4，4，6，5，8，（ ），（ ）。
26樓：晨霧微曦
填：6，10
這是一個複合數列第一、
三、五、七……位置上的數字依次是：3、4、5、6、……第二、四、六、八……位置上的數字依次是：2、4、6、8、6
27樓：匿名使用者
6 , 10
請隔開看 2，4，6，8，（）
3，4，5，（）
28樓：麥s紫珊
2,3,4,4,6,5,8,6,10
同感同情
29樓：匿名使用者
2,3,4,4,6,5,8,6,10
30樓：帖學岺汝棋
這個其實有兩個規律交叉的，第一個算式是10，8，6，4，2是一個比一個減2的。第二個算式是1，2，4，7，《11》是分別加1，2，3，4……。
小學二年級數學找規律題
31樓：看完就跑真刺激
3與4之間相差1，4與7之間相差3，7與12之間相差5，12與19之間相差7。
先想相差的，1+2=3，3+2=5，5+2=7，每兩個相差數都差，以此推理，7+2=9，也就是下一個相差數為9。
因為3+1=4，4+3=7，7+5=12，12+7=19，前一個數加上相差數得出後一個數，所以19+9=28，下一個括號要填28。
找規律是小學數學和中學數學教學的基本技能，目的是讓學生髮現、經歷、**圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力。
找規律的型別簡直數不清。有的是所給數字間有規律，有的是隔一個數字間有規律。還有的是相鄰兩個數字之間的差呈某種規律。 規律可能有同加同減同乘一個數或一個數列，或者平方。
32樓：農智沙胭
第一題是：3，4，9，9，15，14，（19），19，（23），（22）。
解：3和4加1，4和9加5，9和9加0，15和14減1，規律是加1，加5，加0，減1。
第二題是：會不會搞錯啊！怎麼沒有規律呢？你從**找來的啊？如果錯了，請你一
定要告訴我哦！！
第三題是：8，9，11，14，（18），19，（21），（24）。
解：8和9加1，9和11加2，11和14加3，規律是加1，加2，加3。
33樓：匿名使用者
3和4的差是1, 7和4 的差是3.， 12和7的差是5， 19和12的差是7.
那麼後面的數字應該和19差是9，就是28.
以此類推
28.39.52.67····
34樓：本幻須穎初
(1)前一個數*項數(1,2,3,4,...)1*1=1
1*2=2
2*3=6
6*4=24
(2)(3,6),(5,10),(,18)...
括號內後項產前項的2倍.
35樓：v_安之若素顏
3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法一：
4-3=1
7-4=3
12-7=5
19-12=7
所以每兩個數字之間所增加的數都是正奇數從小到大，就是+1、+3、+5、+7、+9、+11、+13、+15……
所以後面的數就應該是19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法二：
第1個數：（1-1）的平方+3=3
第2個數：（2-1）的平方+3=4
第3個數：（3-1）的平方+3=7
第4個數：（4-1）的平方+3=12
第5個數：（5-1）的平方+3=19
所以：第6個數：（6-1）的平方+3=28
第7個數：（7-1）的平方+3=39
第8個數：（8-1）的平方+3=52
第9個數：（9-1）的平方+3=67
第n個數：（n-1）的平方+3
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
36樓：氵木氵女
3.4.7.12.19.（ ）.（ ）.( ）……
首先你看，3與4之間
相差1，4與7之間相差3，7與12之間相差5，12與19之間相差7，先想相差的，1+2=3，3+2=5，5+2=7，每兩個相差數都差，以此推理，7+2=9，也就是下一個相差數為9。因為3+1=4，4+3=7，7+5=12，12+7=19，前一個數加上相差數得出後一個數，所以19+9=28，下一個括號要填28.相信的你看完解說後下面的括號一定會做。
偶默默地望採納……
37樓：匿名使用者
28 39 52 67
原因是3、4差1，4、7差3，7、12差5，12、19差7.......以此類推，相鄰兩個數中間應該差奇數而且是按照1、3、5、7、9往下遞推的。所以下一個數和19差9，是29；再下一個和28差11是39；再下一個差13.....
38樓：虛度此生了麼
3.4.12.19.28.39.52.67很簡單 這是一個數列 從第二個數字開始 每個數字都比前面的書多2n+1
也就是說多的書一次為 1 3 5 7 9 11 13 15 這樣的連續奇數
再按順序對應加起來即可~
39樓：健康快樂
小學二年級數學找規律題3.4.7.12.19.( 28).(39 ).( 52).(67 ).
兩數之間是按照1、3、5、7、9、11、13、15、17……加上奇數遞增
如：3+1=4、4+3=7、7+5=12、12+7=19、19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67、67+17=84、……
40樓：蘭馨
3.4.7.12.19.( ).( ).( ).( ).
3.4.7.
12.19.( 28).
( 39).( 52).(67 ).
其中的規律是：從首數3加1等於4,4加3等於7、7加5等於12、12加7等於19，可發現其規律是：從首數3開始，逐一加單數：
1、3、5、7、9、11、13、15等等，即可。
41樓：少時·閃團
3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,由此看出每次加的數都比前一次大2，因此下一次應該加9，在下一次加11，然後加13，最後加15，要填的數為28,39,52,67.
42樓：米斯里·克洛汀
3和4之間差1,
4和7之間差3，
7和12之間差5
12和19之間差7
1,3,5,7都是單數，後面幾個數應依次加上9,11,13,15……所以，後面的四個數應該是28,39,52,67.
（二年級數學題）如何連線，二年級數學連線題6個5和6乘5能連在一起嗎
呃，這出題人坑爹啊！首先把左邊圖案每4個星星圈起來，然後把上面4個數字式子圈一起，圈起來的式子與左邊方框相連 同理搞定下面的式子，倒數第二個坑爹的4 3就隨便圈7顆星星吧，老師都不敢說是錯的！二年級數學連線題6個5和6乘5能連在一起嗎 解 6個5和6乘5 能 連在一起.6個5和6乘5 可以連在一起 ...
小學二年級數學題
把這三個加一起是100 98 96 294 頁 也就是。第一天 第二天 第二天 第三天 第三天 第一天。第一天 第二天 第三天 2 那麼就用294 2 147 頁 147頁是 第一天 第二天 第三天 1 這樣就好算了！147 第一天 第二天 49 頁 第三天。100 49 51 頁 第一天。96 4...
二年級數學題，照樣子填一填,二年級數學題，照樣子填一填
題錯了，沒有樣子，一般第一個花盆裡面3個花瓣都有數 照樣子，哪個是樣子？也就是說沒有例子，我也沒辦法幫到你 從左到右 第一行第一個花盆的葉子空白是8，第二個花盆的葉子空白是5，第三個花盆的葉子空白是18，第二行第四個花盆的葉子空白是7.5，第五個花盆的葉子空白是22，第六個花盆的葉子空白是14 無邊...