1樓:y神級第六人
與生俱來,yǔ shēng jù lái,表示個人的特別、不可替代性,一生下來就是如此 。
典故出處:回朱自清《經答典常談》:「他說的是文化,人先是樸野的,後來才進展了文化——文化必須修養而得,並不是與生俱來的。」
【拼音】:yǔ shēng jù lái
【詞義】:個人的特別、不可替代性。不依靠後天培養和教育,從一出生就擁有的特性或行為。
【例句】:貓抓老鼠的天性是與生俱來的。
【英文】:born that way.
2樓:務恆銳凰
旗開得勝:剛一開啟旗幟進入戰鬥,就取得了勝利。比喻事情剛一開始,就取得好回成績。
答當仁不讓:原指以仁為任,無所謙讓。後指遇到應該做的事就積極主動去做,不推讓。
力爭上游:比喻努力爭取有利形勢。
望風響應:望:看。風:風聲。看到對方有什麼舉動,就積極響應。
幹勁沖天:做事的積極性衝入藍天,指情緒激越高亢。
奮發圖強:圖:謀求。振作精神,以求強盛。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天:桑榆:指太陽到了桑榆星附近,比喻晚年。不要說歲數已大,將落的太陽還能放出滿天霞光。比喻老當益壯,老有所為,積極進取。
爭先恐後:搶著向前,唯恐落後。
分秒必爭:一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時間。
歡欣踴躍:形容歡樂熱烈、積極參與的樣子。
一馬當先:原指作戰時策馬衝鋒在前。形容領先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。
自告奮勇:告:稱說,表示。主動要求擔任某項艱鉅的任務。
踴躍爭先:踴躍:歡欣奮起的樣子。積極爭著趕在前頭,不甘落後。
馬到功成:形容事情順利,一開始就取得勝利。
求~形容人學習能力強,一學就會的成語?
3樓:匿名使用者
絕頂聰明、精明能幹、敏而好學、聰明伶俐、聰明才智
1、絕頂聰明
【解釋】:絕頂:極端。形容異常聰明。
【出自】:郭沫若《莊子的批判》:「莊子是絕頂聰明的人,他的門徒大約也是些~的人。」
【近義詞】聰明絕頂
2、精明能幹
【解釋】:機靈聰明,辦事能力強。
【出自】:佚名《新唐書·蘇弁傳》:「弁通學術,吏事精明,承延齡後,平賦緩役,略煩苛,人賴其寬。」
譯文:弁勾結學術,辦事精明,承延齡後,平賦緩戰,略煩瑣苛刻,人依靠她的寬。
【近義詞】聰明能幹
3、敏而好學
【解釋】:敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學。
【出自】:春秋孔子《論語·公冶長》:「子曰:『敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。』」
譯文:孔子說:『聰明好學,又謙虛下問,不以為恥,因此稱他諡號為文。
4、聰明伶俐
【解釋】:聰明:智力發達,天資高。伶俐:靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈,活潑且乖巧。
【出自】:明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回:「原來這樂和是一個聰明伶俐的人;諸般樂品學著便會;作事道頭知尾;說起槍棒武藝,如糖似蜜價愛。」
譯文:原來這快樂和是一個聰明伶俐的人;各種**品學著便會;作事道頭知道尾;說起槍棒武藝,如糖似蜜**愛。
【語法】:聯合式;作謂語;形容頭腦機靈
【近義詞】皓齒明眸、伶牙俐齒、聰明才智、百伶百俐、冰雪聰明、人小鬼大、聰明智慧、玲瓏剔透
【反義詞】土頭土腦、木頭木腦、傻里傻氣、笨頭笨腦、蠢如鹿豕、腦瓜不靈、呆頭呆腦、遲眉鈍眼、冥頑不靈、腦子生鏽、懵懂無知
5、聰明才智
【解釋】:指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。
【出自】:北齊·顏之推《顏氏家訓·治家》:「如有聰明才智,識達古今,正當輔佐君子,助其不足。」
譯文:如有聰明才智,見識通達古今,正當輔佐君子,幫助他們不值得。
【語法】:聯合式;作謂語、定語、補語;形容智力發達
【近義詞】聰明智慧、聰明伶俐
【反義詞】冥頑不靈
4樓:匿名使用者
廢寢忘食
學以致用
囊熒映雪
懸樑刺骨
鑿壁借光
持之以恆
程門立雪
牛角掛書
穿壁引光
刺股讀書
冬寒抱冰
夏熱握火
鈍學累功
頓學累功
攻苦食淡
攻苦食儉
刮摩淬勵
積雪囊螢
堅苦卓絕
艱苦卓絕
聚螢積雪
聚螢映雪
絕甘分少
刻苦耐勞
刻苦鑽研
口不絕吟
匡衡鑿壁
臨池學書
埋頭苦幹
磨礪自強
磨礱淬礪
駑馬十駕
勤學苦練
深自砥礪
十年寒窗
十年磨劍
孫康映雪
鐵面槍牙
臥薪嚐膽
銜膽棲冰
宵旰攻苦
雪天螢席
引錐刺股
飲膽嘗血
圓木警枕
鑿壁借光
枕戈嘗膽
枕戈飲膽
志堅行苦
孫康映雪
鐵面槍牙
全神貫注
專心致志
堅持不懈
持之以恆
老驥伏櫪
敝帚自珍
不得要領學如登山
宿學舊儒
力學篤行
力學不倦
鈍學累功
幼學壯行
學如穿井
學海無涯
下學上達
文江學海
晚生後學
通才碩學
敏而好學
篤志好學
勤學好問
學無止境
學以致用
學而不厭
牙牙學語
學貫中西
學究天人
勤學苦練
臨池學書
困而學之
教學相長
好學不倦
頓學累功
斷織勸學
篤學好古
篤學不倦
篤信好學
篤實好學
道山學海
不愧下學
這些需要嗎??
5樓:匿名使用者
聞雞起舞,孜孜不倦,不恥下問,懸樑刺骨,廢寢忘食
用你的時候想起來了,不用的時候就不聞不問,有沒有這樣的一個成語
6樓:我有我淘
平時不燒香,臨時抱佛腳。
7樓:常春藤
人走茶涼 似乎比較貼切。
形容有些事情 時間長了就會成為一種習慣的成語
8樓:匿名使用者
持之以恆
【解釋】:持:堅持;恆:恆心。長久堅持下去。
【出自】:清·曾國藩《家訓喻紀澤》:「爾之短處,在言語欠鈍訥,舉止欠端重,看書不能深入,而作文不能崢嶸。
若能從此三事上下一番苦功,進之以猛,持之以恆,不過一二年,自爾精進而不覺。」
【示例】:學習要鍥而不捨,~,就能取得好成績。
【語法】:偏正式;作謂語、狀語;表示長久不變
我是一個剛開始學東西的人,什麼都不懂什麼都不會。用什麼成語說
9樓:孤獨求敗
【一竅不通】
《呂氏春秋?過理》:「殺比干而視其心,不?
也。孔子聞之曰:『其竅通,則比干不死矣。
』」高誘注:「紂性不仁,心不通,安於為惡,殺比干,故孔子言其一竅通則比干不見殺也。」後以「一竅不通」喻一點也不懂。
只看了一點點 就片面的歪曲了本身的意思 是什麼成語
10樓:木樨
以偏概全:以:用;偏:
片面;概:概括;全:全部。
用片面的觀點看待整體問題。【出自】:吳家國《普通邏輯》:
「只有分析地閱讀,才能學得深透,不致囫圇吞棗,一知半解;只有綜合地閱讀,才能學得完整系統,不致斷章取義,以偏概全。」
一孔之見:孔:小窟窿。,從一個小窟窿裡面所看到的。比喻狹隘、片面的見解。
斷章取義:斷:截斷;章:
**一曲為一章。原指引用《詩經》中某一篇章的詩句;借用來表達自己的意思;並不是所引詩篇的原意。指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思。
指引用與原意不符。
望文生義:文:文字,指字面;義:
意義。不瞭解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強附會,做出不確切的解釋。【出自】:
清·張之洞《輶軒語·語學》:「空談臆說,望文生意。」
用自然天然的,原來就有的造句
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自然(天然的) 造句),自然 天然的,原來就有的 造句
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