1樓：我們不會再悲傷
我也是初一的。括號是很明顯的。但是有些混合運算的負數沒有括號，這就需要仔細去觀察。仔細觀察，看明白
2樓：雀巢0奶茶
其實有理數的加減很簡單的。兩個正數相加或相減就跟小學的加減是一樣的。如果是一個負數和一個正數相加的話，先不要看正負號，用大的減去小的，然後取那個大數的符號（如果是正數大，就取正號。
負數大，就取負號。）如果是兩個負數相加，那麼就把兩個數相加，然後在前面加上負號。如果是兩個負數相減。
就把被減數看成正數，然後用一個正數和一個負數相減的方法來算就行了
去括號的話，如果括號前是正號，就直接把括號去掉，括號內不不變，如果括號前是負號，就把括號內正的變負的，負的變正的（也就是加號變減號，減號變加號）就行了
3樓：匿名使用者
有理數加減法原理其實和小學的整數分數加減法學習是一致的。
個人認為的學習重點是要立足於對有理數定義的準確把握。
4樓：蔣山紘
加號後面去括號，整體符號全不變；
減號後面去括號，整體符號全改變。
【注】「整體」指「括號內」
5樓：手機使用者
要看括號前，如是負，要變號，如是正，不要變號
如何學好有理數加減法
6樓：蒼茫中的塵埃
一、正確理解有理數加減的意義
有理數的加減和小學裡面學過的算術加減的意義是相同的，都是求兩個和或差，所不同的是，有理數的加減附帶了符號，所以運算時，首先要確定和或差的符號，然後利用絕對值使其轉化為算術運算.
具體地說，有理數加法的意義：有理數加法與算術中的加法的意義一樣，具有「總和」、「累計」、「共」的意義.有理數減法的意義：
有理數減法就是已知兩個數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算，即有理數減法是有理數加法的逆運算.
二、掌握有理數加減運算的法則
有理數加法法則：①同號兩數相加，取相同的符號，並把絕對值相加.②絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值.
互為相反數的兩個數相加得0.③一個數同0相加，仍得這個數.
有理數減法法則：減去一個數，等於加上這個數的相反數.有理數減法法則也可以表示成：－b＝+(－b).
三、知道有理數加減的一般步驟
進行有理數的加法的一般步驟是：第一步，判斷是同號兩數相加的還是異號兩數相加的；第二步，判斷其結果的符號是正還是負；第三步，判斷結果是求絕對值的和還是差.
如，計算：(－8)+(－16)是屬於兩個負數相加，其結果是負號，並進行絕對值的加法運算；又如，計算：(+8)+(－16)是屬於異號兩個數相加，其結果是符號是由絕對值較大的數的符號決定，即這裡的結果符號是負的，並進行絕對值的減法運算.
進行有理數的減法一般先利用減法的法則使其轉化加法，再運用加法的一般步驟求解.
如，計算：(+17)－(－8)時首先將其轉化成加法運算，即(+17)－(－8)＝(+17)+(+8).
初中數學有理數加減法怎麼做,有理數加減法怎麼做
數學書上應該有方法。如果不懂得可以把題發過來問 有理數加減法怎麼做?有理數加法運算 1 同號兩數相加,取與加數相同的符號,並把絕對值相加。2 異號兩 數相加,若絕對值相等則互為相反數的兩數和為0 若絕對值不相等,取絕對值較大的加數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。3 互為相反數的兩數相加得0...
初一數學有理數試卷，初一數學有理數練習題
請樓主說清楚好不好。初一數學有理數練習題 巨人學校官網有很多試題，你可以上去找自己需要的。七年級數學有理數測試題 先看點b 點b 是 25，而a是再向右移動一個單位與點b重合所以a目前只是 26 將點a向左移動4個單位，說明 點a向左移動4個單位 才得到 26，所以。a最終等於 22 因為 已知點a...
什麼是有理數的加減法啊急求，什麼是有理數的加減法。越詳細越好。
有理數的加減法 概念剖析 1 有理數加法法則 即 同號兩數相加，取回相同的符答號，並把絕對值相加。絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值 互為相反數的兩個數相加得0。一個數同0相加，仍得這個數。2 有理數減法法則 即減去一個數，等於加這個數的相反數。有理...