1樓：苗苗娃娃兒
這個我可以說是很有發言權了，我就是以前寫字很差，現在寫字還可以。那些本來就寫字好的人的意見對我們不合適。我的方法很簡單：
1、看著字帖練楷書，注意筆畫，橫豎偏捺要寫到位，不要太短，筆畫短了，字就小氣。
2、字要寫大一點，筆畫不要太緊湊
3、下筆要稍微用力，輕飄飄的，捎帶腳的筆畫就會影響美觀4、剛學習，切記不要連筆寫，一個筆畫就是一個筆畫，不拖泥帶水。
2樓：匿名使用者
1、可以選擇田英章的字帖
2、印著寫那叫摹，那樣是練不好字的，練字肯定要對著字帖自己在米子格上寫！
3、如果年紀較大先練行書，練楷書沒有意義了，為什麼這麼說呢？大家都知道**和學生，每天都有繁重的書寫任務，楷書筆畫嚴謹，由於時間的關係是很難一筆一劃去寫的，因此很難應用！而行書恰恰相反，行書筆畫飄逸，就是我們平常說的連筆字，先把行書練好，馬上就可以應用，不管對練字的信心還是效果都是一個增強。
3樓：天綺蘭羊壁
你要是學生呢，就買龐中華的楷書。想寫潦草字呢，就用草書，字帖種類很多，你看著那個好就用那個。選的人主要在你。祝你好運
4樓：逍遙雲林子
您說的是硬筆還是軟筆，硬筆有很多，我買的是田英章的，軟筆的可以從篆書入手，推薦王福庵的說文部首
5樓：匿名使用者
硬筆書法可以買田英章的描紅本，描一段時間。加上平時書寫注意書寫規範。
毛筆字剛開始建議你學習顏真卿或者歐陽詢的書法原帖，
6樓：河南姜老師
手寫楷書，很漂亮的，考試會加分。這個不錯
7樓：匿名使用者
推薦《中華傳統文化經典臨摹字帖》，有多種經卷可以描抄；即可練字又可和儒家文化及佛法結緣，積累功德。去寺院、素菜館結緣無成本。
8樓：老排程
直接從蘭亭序練起！不要練今人字帖，和名人一個老師不更好嗎？直接跟著老祖宗練。
9樓：勤奮的傻妹兒
要先練楷書，再練行楷，最後行書，我書法9級了，找我的方法練，要慢慢寫，千萬不要急，後面再加快一點速度就行了。
10樓：匿名使用者
我都三十歲了------**碾畔綠塵飛，碧玉甌中翠濤起。
11樓：東方娃娃王名臣
建議學習一種字型，形成自己的風格，這樣對你的幫助較好，不一定非要多好看，但是可以取巧，形成較為工整，統一的一種風格。
12樓：匿名使用者
聽人家說 可以練練田英章的
13樓：baby小嗑堂
篆隸楷草行等五大類書體
這幾種還不錯
練字該買什麼樣的字帖？
14樓：匿名使用者
1、可以選擇田英章的字帖
2、印著寫那叫摹，那樣是練不好字的，練字肯定要對著字帖自己在米子格上寫！
3、如果年紀較大先練行書，練楷書沒有意義了，為什麼這麼說呢？大家都知道**和學生，每天都有繁重的書寫任務，楷書筆畫嚴謹，由於時間的關係是很難一筆一劃去寫的，因此很難應用！而行書恰恰相反，行書筆畫飄逸，就是我們平常說的連筆字，先把行書練好，馬上就可以應用，不管對練字的信心還是效果都是一個增強。
**練字該選什麼字帖？
15樓：匿名使用者
呵呵，我收到系統提示求助於我，不敢當啊。
16樓：我傳你下
針對大部分成年人來說，想練硬筆書法還是要直接找鋼筆字帖，不建議從毛筆字帖或碑帖入手。
首先，我建議大家儘量不要選擇龐中華的字帖，雖說龐中華的字寫的比一般人要好一些，但是他的字型從結構到筆觸再到整體的狀態都有很多明顯的缺陷，實在不好作為練習的借鑑。還有之前打入中小學課堂的司馬彥字帖，最好也不要選擇，他的字型龐中華要好的多，乍看起來也比較端正，因而受到中小學教師的熱捧，但是嚴格一點來看，他的字型結構很多就顯得很不嚴謹了。或者有人認為他們寫的行書看起來也還比較流暢，但那是因為行書的連貫性淡化了書寫中的缺點，私以為看一個人真正的基本功，還得是正楷。
我推薦張秀的字，她的字端莊嚴謹，飄逸自然又透露著傲氣和風骨，她的行書初看可能平淡無奇，但會讓人越看越痴迷於其中的英氣，看得越久越會感嘆它的結構筆觸的合理，感受到書寫者的精神。（聽起來可能有點玄學，但是我一直堅信存在的），還有田英章，盧中南，鄒慕白，也都不錯，可以練習。
不知道為什麼現在書店裡常見的往往都是字型不甚佳的人的字帖，大師的字帖反而少，都說字如其人，我一直相信字型跟人的心性有聯絡，不知龐等是否最初的練字動機就是賣帖賺錢，因而急於求成，練偏了字，卻把精神都放在了營銷技巧上；或是大師練字時把古代文人的清高和傲氣一併繼承了，念著願者上鉤的原則，或者也是對自己的實力有著極強的自信，也永遠懷著謙卑勤懇不斷尋求著突破，因此不屑以世俗的手段製造噱頭，也不留心世俗的小利了。
也許也恰恰正是這種心性，才暗合了書法的精神，也才能寫出更有魅力的作品吧。或許，在更高的意義上來說，寫字，只是為了磨墨。如果查查張秀的經歷，可以發現她真的是一個恬淡的有風骨的人，就像國母的設計師馬可一樣，最有實力的常常也最沉默。
17樓：夢裡晉唐
任何一個名家的字都行，只是初學關鍵有3點一定做到：專一，認真，堅持。
18樓：嬌娃
一、要選擇規範、實用和自己喜愛的字帖
二、要注意選帖的連貫性和變化性
三、關於選帖的「品位」高低問題
需要強調的是，立志要在書法藝術上有所建樹的書法愛好者，應注意培養自己對不同風格的高品位書法藝術的欣賞能力，不能偏愛自己喜歡的風格，更不應貶低和排斥自己不喜歡的風格。要通過認真的反覆讀帖、臨帖、對比等活動，博採眾長，不斷提高自己的文化和藝術修養，以豐富自己的創作。 ------新世紀教育
19樓：匿名使用者
你跟我剛剛畢業那會的心態是一樣的。確實是字如果沒寫好，在工作中還是有很多不便的。我是畢業之後一直想考公務員的，但是每次都是申論拖後腿，一直都是四十幾分，分析了一下，是自己的字寫的太差了，那會就在網上找各種資料，也買了不少字帖，我還是覺得無紙練字套裝比較好用，我比較喜歡那個，後來認認真真練習了兩個多月，字確實改觀很多，連一直都不是很好的申論，國考的時候一下子提高了十幾分。
分享一下我的地址
20樓：匿名使用者
自己是用凹槽字貼，筆跡自動消失，反覆使用。用了不到1個月就明顯有樣子了
練字應該選用哪些字帖？怎麼練？
21樓：匿名使用者
其實練字看的是堅持，每天用鋼筆描一張，然後再照著臨摹一張（要仔細看認真字的結構後練習。），每天要堅持。字帖的話其實隨便的，只要是正楷就好了。
（本人覺得用鋼筆把較好，還有要注意握筆姿勢，我當時考硬筆證書時就是這樣練得，進步還蠻快的）
22樓：丁嘉耕的崇拜者
練字是思維活動和感覺器官的一種鍛鍊，是眼、腦、手並用形成的一種特殊技巧，從不會到會，靠人引路或自己探索；從會到熟，必須經過反覆的書寫訓練。在科學的練習方法指導下，在反覆的書寫訓練中逐步提高，是學習寫字的成功之路。具體應從以下幾個方面努力：
一、激發動機，培弊意志
根據心理學的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的願望和意圖，是一種推動人的行為活動的內在原因。動機與需要是緊密聯絡的，動機的基礎是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會需要，練習寫字便是人的一種社會需要。
中小學生練習寫字是提高書寫水平，掌握科學文化知識的需要；成年人練習寫字是傳遞資訊，提高工作效率的需要；從藝術角度講，練字則是人們對美的追求的需要。
人對練習寫字的需要不是自生的，而是靠實踐的體驗，靠教育者的引導，逐步形成的，並由此產生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發練字的動機。否則，無意練字，勉強對付，定是筆力浮滑，結構鬆散，進步不快；這樣又會反過來影響寫字的興趣。
意志，對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性，產生練字的慾望後，還要根據練字的要求，擬定計劃，選擇練習手段，循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調節自己的行動，克服困難，以達到預期目的的心理活動，就是錘鍊意志的過程。
練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說「字無百日功」。練字要經歷一個反覆訓練，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個過程中，會感到枯燥無味，練習時間難以保證，效果不明顯。
這時，如果不具備良好的練字意志品質，就會出現棄筆停練、半途而廢的現象。因此，必須加強練字意志品質的鍛鍊，用耐心、恆心、信心克服練習過程中遇到的困難，做到忙中抽閒，持之以恆。要長計劃、短安排，求質不求量，天天寫、天天練。
如果每天能堅持寫好兩、三個字，兩年後，就可把兩幹多個最常用字練好了。總之，要做到進步不快不洩氣，成績顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不掇，終會達到理想的目的地。
二、循序漸進，規矩練字
循序漸進是人們學習科學文化知識的一個普遍原則。這一原則要求按照學科的邏輯系統和人的認識能力發展順序進行學習，從而逐步地、系統地掌握基礎知識相基本技能。這一原則是由學科知識本身具有嚴密的邏輯系統決定的，也是人們的認識及其能力發展由淺入深、由易到難、有「序」可循的客觀要求。
漢字結構以筆畫為最小單位，由筆畫組成獨體字，由筆畫和獨體字演變為部首，再由部首組成合體字，這是一個由簡到繁的邏輯系統。練習寫字就應該遵循這個系統的順序，一步一步地練習。但是，強調循序漸進，並非順序唯一。
因為漢字筆畫、部首、結構各要素之間的關係是相互聯絡、相互影響的。比如，字的筆畫與字的結構，按順序講，應先練筆畫，再練結構，因為筆畫是結構的基礎。但是，在練習筆畫時，單練筆畫還不行，還必須結合字的結構一起練習，因為同一種筆畫在不同字的結構中有不同的表現形式，只有將筆畫與具體字的結構結合起來練習，才能逐步寫出合格的筆畫。
同時，在練習過程中還應根據練習內容確定練習的重點和難點，不能平分時間，不能盲目貪多貪快，要紮紮實實，一步一個腳印，難寫的字、難練的內容就要多下些工夫，以掌握書寫要領、寫好為原則，從而達到預期的目的。
規矩練字，就是指練字要合乎法度，只有從規矩入，才能從規矩出。除了上面說的循序漸進之外，練字時還要特別強調「認真」二字。練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：
靜下心來慢慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個對照一個，一個比一個寫得好。初學寫字的人，為了便於把握字的結構和字的大小，應該在畫有格子的紙上練習，充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結構特點和結構型別。練字的途徑，應以摹帖、臨帖方法為主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹結合，掌握規律
古今學書練字的經驗證明，臨摹字帖是唯一途徑，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比較透明的習字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描，要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應走字帖上字的筆畫的中線；如果摹寫的是鋼筆字帖，則描寫的筆畫應與字帖上字的筆畫完全重合。
這樣，久而久之，就可以學到字帖上字的行筆軌道和字形結構。臨帖，就是把字帖放在習字紙旁，照著帖上的字依樣畫「葫蘆」，要求筆畫寫得像，並注意輕重、節奏和粗細的變化。這樣，久而久之，就可學到字帖上字的筆意。
由於臨書比摹書難，因此要先摹後臨。由於臨和摹是兩種相輔相成的學書練字的手段，所以要臨摹結合，循序漸進。
在臨摹字帖過程中還應該注意以下問題：
第一，要先專一，後博學
剛開始練字的人，在選好一本字帖之後，就要專心致志練下去，不可朝三暮四，隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點，自成體系，如果今天臨這本，明天臨那本，到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了，寫熟了，才可再換其他字帖，博採眾長。
第二，要認真讀帖
讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書，為的是明其道理，而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細，才會印象深、寫得像、記得牢。
對字帖上的字，其筆畫怎樣書寫，結構怎樣安排，章法怎樣佈置。都要仔細琢磨，從中找出規律，才能寫得有興趣，寫得像。
第三，要注意練字的效果
在臨摹字帖過程中，不能盲目追求摹的多，臨的快，而應該注重臨摹的實際效果，做到臨寫一遍就有一遍的進步，摹寫一次就要有一次的收穫。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰，反覆臨摹，這樣才會有真正的收穫，才會不斷進步。
第四，要注意掌握規律
在臨摹過程中，不能停留在對每一個具體字的認識和練習上，而應注意歸納總結字與字之間的區別和聯絡，去認識和掌握一類字寫法的共同點，以收到舉一反三之效。這樣，可以大大提高練字的進度。這種規律，既可以通過自己臨摹實踐去總結，又可學習別人已經總結出來的經驗。
初學寫字的人應注重學習別人練字的經驗，以便少走彎路，節約時間。這實際上是要求練字的人，要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課，先明其道理，做到在規律指導下練習，在練習中體驗規律，再用規律更好地指導練習，鞏固和提高書寫技能。
練字的字帖是什麼？字帖練字有用嗎？
首先從楷書練起，你很懶啊，這些東西baidu一下都很清楚。坐等別人的資料，就算給大多也是複製貼上的。硬筆書法名家很多，這東西將就循序漸進，我練歐體都練了八年多，一個寒假是練不出什麼飛速的效果來的。選字帖兩個選擇，要麼臨古代有名的碑帖，要麼找當代名家的字帖來練。這裡稍微介紹幾個有名的帖和硬筆書法家。顏...
字帖練字的正確方法是什麼,正確的練字方法是什麼
用字帖練字就是認真寫，別圖快。一橫一豎寫穩了，穩中求整，整中求快。最重要的一點就是持之以恆，每天堅持寫一個小時左右，一個月就出效果。當然不能只練一個月，字是第二張臉，要一直練下去。什麼是方法練字？1選擇適合自己的字。使用司馬彥的楷書字帖，比較正規適合練習。如果喜歡歐體，也可以描摹田英章的歐體。2正確...
什麼字帖練字好？適合小孩練字的,小學生用什麼字帖練字比較好？
小學生現在都在使用一款好字通練字字帖，受到大家一致好評。去 網上多看看，像那種，紙面上字的部分凹進，這樣小孩子就會寫得好了 小學生用什麼字帖練字比較好？剛入學的小學生寫字，手軟沒準。有一種字帖，凹字，用鉛筆或圓珠筆可順著字帖凹下去的筆順臨摩。等臨摩幾遍熟了，還可在不凹的同一臨摩字帖板上照著寫。此種字...