1樓：匿名使用者
這個是一個組合詞。來先分開自說：
歷史，一是指
過去事實的記載；二是指已過去的事實；三是指經歷，底細；四是指自然界和社會的發展程序，沿革，來歷；五是指以過去的經歷和事蹟的痕跡；六是指歷史學科。
使命感，即人對一定社會一定時代，社會和國家賦予的使命的一種感知和認同。
歷史使命感是使命感中的一部分，它只是注重強調了「一定時代」。還有就是要以正確的歷史觀來定義使命。
合起來就是說，
歷史使命感，就是人在正確的歷史觀的指導下，對一定社會一定時代，社會和國家賦予的使命的一種感知和認同。
從具體表現來說：作為後來人，在先人的基礎上，好的方面，要繼承、發揚、創新；壞的方面，則要摒棄、警惕、批判。
2樓：掌鬆肖巨集逸
你可以把他理解為一段歷史的所具備當時時代所需要的責任
3樓：桑煦黨元勳
「神聖的」、「強烈的」、「沉重的」、「莊嚴的」等形容詞，以及「揹負」、「肩負」、「滿懷」、「擁有」...最通用；此外，恰當的描述性短語也可以，如：德識才健訓練團擁有傳播優秀文化的歷史使命感。
4樓：樹英潭恨蕊
每個人都是社會的一份子，在歷史的長河中，能做多維護正確的歷史觀，不歪曲歷史，這便是歷史使命感。
什麼是當代大學生的歷史使命感和責任？
5樓：百度使用者
顧名思義，大學生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學教育的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高階專門人才，代表著最有年輕活力的一族。
隨著時間的推移，大學生對社會的影響將越來越廣泛，越來越深刻。進入二十一世紀以來，世界各國，各地區的全面競爭空前激烈。而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。
作為現代教育的主體的大學生們受到了來自各界越來越多的關注。我們肩負著社會發展與進步的責任和使命，我們就是未來和希望。我們素質如何，對一個民族，一個地區的發展有著十分重要的影響，不容小視。
作為當代大學生、肩負二十一世紀振興中華使命的群體，我覺得應該做到以下幾方面。
一：關心祖國和民族的命運
中國當代大學生不是以個體而存在的，我們是生活在「社會主義」這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯絡在一起，國家的榮辱興衰與我們休慼與共，息息相關。因此，關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。
我們應該更多的關心國家大事，瞭解當今世界發展的趨勢，尤其是中國在國際上所處的環境，敏銳觀察和判斷國際動向，向著國際上需要的人才戰略目標邁進，從而實現振興中華的理想。
二：用科學技術武裝頭腦
要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。大學生要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世；要能夠實事求是的工作和學習；少說空話多幹實事。
三：積極培養自己的創新意識和創新能力，投身社會經濟建設。
創新是一個民族的靈魂，是一個民族不竭的動力。固步自封就會導致逡巡不前，只有不斷的改革，著眼於歷史的高度，取其精華，去其糟粕，推陳出新，一個民族，一個國家才能不斷保持年輕的生命力。
「修身、齊家、治國、平天下」在新的歷史時期，被賦予了新的內涵。三千年前，有哲人就說過：「頭腦不是被填充的容器，而是需要被點燃的火種。
」人無全才，人人有才。關鍵是怎麼發現這個才。瞭解自己，發展自己是實現自我價值和社會價值的重要途徑。
大學生的使命要與21世紀的中國接軌，與充滿競爭與挑戰的世界接軌，要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；樹立崇高的理想；積極提高自我素養，瞭解國情，增值自我，以實現中華民族偉大復興為己任，以推進全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會為神聖使命。
總而言之，時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是「科教興國」戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是「科教興國」的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。
我們中國人已經錯過了第一次工業革命的良機。在以計算機為標誌的資訊化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業只能做些資訊業下游的產品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人佔盡了便宜。2023年，在我國人民與特大洪水作鬥爭的時候，日本人雖然也派出醫療隊，帶著藥品到洪澇重災區進行「紅十字」服務。
事後得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關鍵的一部分血樣，回國後經過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，並用其中有益的基因製造出特效藥物，獲得了鉅額利潤，還專門申請了國際專利。這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結果嗎？如此多的漏洞應由誰去補償呢？
責任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發展，就必須對外開放。而與外國人打交道，還得學會競爭，並且在競爭中努力取勝。
當代大學生應該更多地思考：我能為社會做些什麼？而不是社會能給我們些什麼。
當代大學生是我國人口中較少的有機會接受現代科技術教育的一部分人,是未來我國迎接科技挑戰的中堅力量,肩負著振興我國科技,迎接新技術革命挑戰的歷史責任,因此國家需要也希望大學生面向現代化,面向未來,努力學習和掌握世界先進科學技術.
當代國際政治局勢風雲變幻,國際關係正經歷著第二世界大戰以來最廣泛最深刻的變化,世界多極化正在加速發展,和平與發展仍是世界發展的總趨勢,只要當代大學生抓住國際形勢的有利時機,加快改革,深入發展,全面推進,經濟建設就會更快發展,綜合國力就會較大的增強,振興中華的偉大目標和歷史使命必將實現
中國共產黨的歷史使命是什麼
6樓：喵小採
第一，全面實現工業化、城鎮化和現代化的強國目標的歷史使命。
中國之路的轉變過程其實是如何從一個現代化、工業化的世界性落伍者，變成追趕者，進而轉變為領先者、創新者。在這一過程中，中國共產黨也不斷探索、提出、實現中國的強國目標。
第二，開闢和堅持社會主義道路，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史使命。
第三，實現祖國統一與全面振興中華民族的歷史使命。
第四，維護世界和平與建設和諧世界，為人類發展做出巨大貢獻的歷史使命。
擴充套件資料
1、大同世界：
即和平世界、和諧世界、共富世界、綠色世界。為人類發展做出巨大貢獻，這將充分反映中國共產黨的偉大歷史使命，這是與馬克思「共產階級只有解放全人類，才能解放自己」的精髓是相通的，但是具有明顯的「中國特色」。
2、復興之路：
中國共產黨開啟了中華民族的復興之路。
黨的十七屆六中全會指出：「文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱鉅，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫」。
這些重要觀點應當在黨章修改中得到充分反映，成為中華民族偉大復興的宣言。
7樓：匿名使用者
中國共產黨的歷史使命是堅持社會主義的道路，實現工業化、現代化，實現祖國統一和振興中華民族，維護世界的和平與發展。
第一，全面實現工業化、城鎮化和現代化的強國目標的歷史使命。
中國之路的轉變過程其實是如何從一個現代化、工業化的世界性落伍者，變成追趕者，進而轉變為領先者、創新者。在這一過程中，中國共產黨也不斷探索、提出、實現中國的強國目標。
第二，開闢和堅持社會主義道路，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史使命。
第三，實現祖國統一與全面振興中華民族的歷史使命。
中國共產黨開啟了中華民族的復興之路。黨的十七屆六中全會指出：「文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱鉅，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫」。
這些重要觀點應當在黨章修改中得到充分反映，成為中華民族偉大復興的宣言。
第四，維護世界和平與建設和諧世界，為人類發展做出巨大貢獻的歷史使命。
在我們的表達中稱之為「大同世界」，即和平世界、和諧世界、共富世界、綠色世界。為人類發展做出巨大貢獻，這將充分反映中國共產黨的偉大歷史使命，這是與馬克思「共產階級只有解放全人類，才能解放自己」的精髓是相通的，但是具有明顯的「中國特色」。
8樓：匿名使用者
推進現代化建設、完成祖國統
一、維護世界和平和促進共同發展
9樓：青蛙愛上**了
堅持社會主義的道路不動搖，實現祖國統一，振興中華民族！