1樓：劉家豪
《山市》選自 作者 ，字留仙，世稱「 」， 代文學家。本文描寫了變幻莫測的 ，作者行文以「忽見、 、 忽、 、 、倏忽」等表時間性的詞語來貫穿全文，使文章層次顯得很清晰。
請你寫出你所熟悉的一則《聊齋志異》中的故事。
二、給下列加點字注音：
1、青冥（ ） 2、飛甍（ ） 3、高垣（ ） 4、禪院（ ）
5、逾時（ ） 6、連亙（ ） 7、倏忽（ ） 8、窗扉（ ）
三、解釋下列句中加點的字詞：
1、然數年恆不一見（ ） 2、高插青冥，相顧驚疑（ ）（ ）
3、往來屑屑 （ ） 4、一切烏有惟危樓一座（ ）（ ）
5、連亙六七裡 （ ） 6、或憑或立，不一狀 （ ）（ ）
7、數至八層裁如星點（ ） 8、倏忽如拳如豆，遂不可見（ ）（ ）
9、見山上人煙市肆（ ）10、塵氣莽莽然，城市依稀而已（ ）（ ）
四、下列加點詞意思不相同的一項是 （ ）
a、 見宮殿數十所 b、 層層指數
然數年恆不一見 數至入層
c、 忽見山頭有孤塔聳起 d、或憑或立不以狀
又聞有早行者 則或千或百，果然鶴也
五、用現代漢語翻譯下列句子。
1、見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。
2、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。
3、而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。
4、倏忽如拳如豆，遂不可見。
訓練二一、下列句子朗讀停頓按音節劃分正確的一項是 （ ）
a、然數年恆/不一見。
b、忽/見/山頭有孤塔聳起。
c、倏忽如拳/如豆，遂不/可見。
d、又/其上，則/黯然縹緲，不可/計其層次矣。
二、解釋下列句中加點的字詞。
a、 然數年恆不一見（ ） b、 見宮殿數十所（ ）
塵氣莽莽然 （ ） 數至八層，裁如星點（ ）
c、 始悟為山市 （ ） d、又聞有早行者（ ）
溫故而知新，可以為師矣（ ） 中有樓若者，堂若者（ ）
三、把下列這段話中省略的內容補寫在括號中。
孫公子禹年同人飲（ ）樓上，（ ）忽見山頭有孤塔聳起，（ ）高插青冥，（ ）相顧驚疑，（ ）念近中無此禪院。
四、請用課文原句填空。
《山市》是以 為順序，描繪了變幻莫測的山市蜃景，條理清晰，語言簡潔，請填寫出山市變化的幾個階段：（也可以用自己的話複述）
「山市」的形成階段：
「山市」的發展階段：
「山市」的高潮階段：
「山市」的消失階段：
五、本文用精練生動的語言描述了山市的生成和消失的全過程，極富有想象力。請在研讀課文的基礎上，再次開啟你智慧的大門，你想象的翅膀。
想一想：孤塔的低部在什麼地方？周圍有哪些事物？城上有樓嗎？城中街道怎樣？危樓上有多少人？都在幹什麼？……
根據上述提示，以課文的描寫為基礎，合理的想想，用白話文擴寫山市變化的任
何一個階段。（只選一個）字數不少於200字。
2樓：水晶得精靈
訓練一一、填空：
《山市》選自 作者 ，字留仙，世稱「 」， 代文學家。本文描寫了變幻莫測的 ，作者行文以「忽見、 、 忽、 、 、倏忽」等表時間性的詞語來貫穿全文，使文章層次顯得很清晰。
請你寫出你所熟悉的一則《聊齋志異》中的故事。
二、給下列加點字注音：
1、青冥（ ） 2、飛甍（ ） 3、高垣（ ） 4、禪院（ ）
5、逾時（ ） 6、連亙（ ） 7、倏忽（ ） 8、窗扉（ ）
三、解釋下列句中加點的字詞：
1、然數年恆不一見（ ） 2、高插青冥，相顧驚疑（ ）（ ）
3、往來屑屑 （ ） 4、一切烏有惟危樓一座（ ）（ ）
5、連亙六七裡 （ ） 6、或憑或立，不一狀 （ ）（ ）
7、數至八層裁如星點（ ） 8、倏忽如拳如豆，遂不可見（ ）（ ）
9、見山上人煙市肆（ ）10、塵氣莽莽然，城市依稀而已（ ）（ ）
四、下列加點詞意思不相同的一項是 （ ）
a、 見宮殿數十所 b、 層層指數
然數年恆不一見 數至入層
c、 忽見山頭有孤塔聳起 d、或憑或立不以狀
又聞有早行者 則或千或百，果然鶴也
五、用現代漢語翻譯下列句子。
1、見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。
2、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。
3、而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。
4、倏忽如拳如豆，遂不可見。
訓練二一、下列句子朗讀停頓按音節劃分正確的一項是 （ ）
a、然數年恆/不一見。
b、忽/見/山頭有孤塔聳起。
c、倏忽如拳/如豆，遂不/可見。
d、又/其上，則/黯然縹緲，不可/計其層次矣。
二、解釋下列句中加點的字詞。
a、 然數年恆不一見（ ） b、 見宮殿數十所（ ）
塵氣莽莽然 （ ） 數至八層，裁如星點（ ）
c、 始悟為山市 （ ） d、又聞有早行者（ ）
溫故而知新，可以為師矣（ ） 中有樓若者，堂若者（ ）
三、把下列這段話中省略的內容補寫在括號中。
孫公子禹年同人飲（ ）樓上，（ ）忽見山頭有孤塔聳起，（ ）高插青冥，（ ）相顧驚疑，（ ）念近中無此禪院。
四、請用課文原句填空。
《山市》是以 為順序，描繪了變幻莫測的山市蜃景，條理清晰，語言簡潔，請填寫出山市變化的幾個階段：（也可以用自己的話複述）
「山市」的形成階段：
「山市」的發展階段：
「山市」的高潮階段：
「山市」的消失階段：
五、本文用精練生動的語言描述了山市的生成和消失的全過程，極富有想象力。請在研讀課文的基礎上，再次開啟你智慧的大門，你想象的翅膀。
想一想：孤塔的低部在什麼地方？周圍有哪些事物？城上有樓嗎？城中街道怎樣？危樓上有多少人？都在幹什麼？……
根據上述提示，以課文的描寫為基礎，合理的想想，用白話文擴寫山市變化的任
何一個階段。（只選一個）字數不少於200字。
《山市》訓練一
一、《聊齋志異》 蒲松齡 聊齋先生 清 山市蜃樓 無何 未幾 既而 逾時（略）
二、mīng méng yuán chán yú gèn shū pìnì
三、經常 青天、天空 你看著我，我看著你 匆匆 同「無」 高 連綿不斷 有的人 靠著 同「才」 突然 於是 店鋪 廣大 隱隱約約
四、d五、1.看見幾十座宮殿，青綠色的屋頂，高高的屋脊好像要飛起來的樣子。2.
城中有像樓一樣的、像廳堂一樣的、像街巷一樣的，景象清晰地出現在眼前。3.樓上的人來來往往、忙忙碌碌，有的人倚靠著、有的人站立著，形狀各不一樣。
4.突然間變得像拳頭、像豆粒，於是什麼都看不見了。
《山市》訓練二
一、d二、a.但是、可是 ……的樣子 b.幾 點數、計算 c.是 當作、成為 d.的人 的
三、於 他們 孤塔 孫公子與同人 他們
四、時間 「忽見山頭有孤塔聳起，……始悟為山市。」 「未幾，高垣睥睨，……城市依稀而已。」 「既而風定天清，……不一狀。」 「逾時，樓漸低……遂不可見。」
五、略答案沒找著
3樓：光茫王子
《山市》訓練一
一、《聊齋志異》 蒲松齡 聊齋先生 清 山市蜃樓 無何 未幾 既而 逾時（略）
二、mīng méng yuán chán yú gèn shū pìnì
三、經常 青天、天空 你看著我，我看著你 匆匆 同「無」 高 連綿不斷 有的人 靠著 同「才」 突然 於是 店鋪 廣大 隱隱約約
四、d五、1.看見幾十座宮殿，青綠色的屋頂，高高的屋脊好像要飛起來的樣子。2.
城中有像樓一樣的、像廳堂一樣的、像街巷一樣的，景象清晰地出現在眼前。3.樓上的人來來往往、忙忙碌碌，有的人倚靠著、有的人站立著，形狀各不一樣。
4.突然間變得像拳頭、像豆粒，於是什麼都看不見了。
《山市》訓練二
一、d二、a.但是、可是 ……的樣子 b.幾 點數、計算 c.是 當作、成為 d.的人 的
三、於 他們 孤塔 孫公子與同人 他們
四、時間 「忽見山頭有孤塔聳起，……始悟為山市。」 「未幾，高垣睥睨，……城市依稀而已。」 「既而風定天清，……不一狀。」 「逾時，樓漸低……遂不可見。」
五、略答案沒找著
4樓：池淑
啊啊 ，那也太快了吧 我有。但打字很慢的。我也要寫作業啊，，哎，。 不過很破了。因為我上初一 了，無奈啊。uuuuu.對不起了哦
5樓：匿名使用者
只給**的為什麼要滾一邊去呢？你想抄襲啊？哼！
語文五年級上冊八單元試卷,人教版五年級語文上冊七八單元的考試卷子！含答案
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