1樓：匿名使用者
表示同學乃上初中了米？？？？？？？？毫無營養之問
ps：答案還是得說：荷葉 母親
2樓：哈琪小波特
出自冰心的《繁星春水》中的一首，單這首詩沒有題目
3樓：過分了看不夠
荷葉 母親
語文書編者加的
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？對這句話怎麼理解
4樓：匿名使用者
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？1、心中的風雨用了比喻的修辭手法。這裡的風雨指的是雨點，2、讀完這首小詩。
讓人感受到作者對現代詩的依戀之情。表達了作者喜愛現代詩的思想情感。3、讀者詩歌想著畫面，請你也仿照著寫幾句吧，略。
4、你想將這首詩讀給誰聽？他(她)聽後有什麼反應？試著寫幾句話，略。。。。。。。。
求點贊。???
5樓：匿名使用者
齊讀這一句，心中的雨點指的是人生路上的風風雨雨，坎坷磨難！揭示主題，借物喻人 人生的風雨從來就沒有間斷過，只是在我們最累最痛的時候，母親永遠以一個最溫暖的姿態迎接我們。為你指點迷津，護你一路走好。
6樓：匿名使用者
心中的雨點指的是人生路上的風風雨雨，坎坷磨難！揭示主題，借物喻人 人生的風雨從來就沒有間斷過，只是在我們最累最痛的時候，母親永遠以一個最溫暖的姿態迎接我們。為你指點迷津，護你一路走好。
7樓：小周春燕
在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。這樣寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。
於是在結尾處寫道：「母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？
」簡單幾筆點明瞭主旨，深化了中心。「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
8樓：匿名使用者
這是一篇借景寫人，託荷贊母的散文
9樓：匿名使用者
這是一篇借景寫人，託荷贊母的散文。文章從自家院子裡的蓮花寫起，重點寫雨中的蓮花，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。這樣寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。
是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。於是在結尾處寫道：「母親啊！
你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？」簡單幾筆點明瞭主旨，深化了中心。「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
10樓：の蕊芯
人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人
11樓：作業狂
作者用了比喻的修辭手法，形象生動地寫出了母親為孩子付出的無私奉獻的精神，同時也表達了「我」對母親的讚美。
12樓：匿名使用者
母親啊！你是港灣，我是遊船，巨浪來了，除了你，誰還會給我溫暖的懷抱？
你對「母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇」這句話的理解
13樓：小周春燕
在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。這樣寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。
於是在結尾處寫道：「母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？
」簡單幾筆點明瞭主旨，深化了中心。「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
仿句：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？
14樓：二愣
母親啊!您是島嶼，我是渡者。心中的洪水來了，除了您，誰是我在無邊際大海中的希望?
介紹：仿句是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或複句，都列入仿句。
特點：句式就是句子的結構方式。對於句式，可以從兩個角度來理解。
一是句子的類別:句子包括單句和複句兩大類;單句又有非主謂句和主謂句，複句又有多種型別。二是修辭的角度:
要研究哪一種句子最能恰如其分地表達思想感情，更具有說服人、感染人的表達效果。
要求：1. 內容統一。
2. 結構一致。
3. 修辭相同。
《荷葉母親》中「母親啊!你是荷葉,我是紅蓮，心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇」一
15樓：匿名使用者
寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。
「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母愛是偉大的,可以使我在痛苦的時候得到安慰,在孤獨中的到歡樂,在失望中得到希望,在冷落時得到幸福。文章結尾卒章顯志昇華主題。
16樓：匿名使用者
母親是我的傘，為我遮風擋雨，如果沒有了母親的保護，我就沒有了依靠
17樓：莘赩蔚日
荷葉母親「母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？」對這一句如何理解？他在結構上有何作用？
母親啊! 你是荷葉 ,我是紅蓮 ,心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？理解
18樓：匿名使用者
這是一篇借景寫人，託荷贊母的散文。文章從自家院子裡的蓮花寫起，重點寫雨中的蓮花，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。這樣寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。
是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。於是在結尾處寫道：「母親啊！
你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？」簡單幾筆點明瞭主旨，深化了中心。「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
19樓：水洛玄熙
作者以清麗的筆調，描述了雷雨之夜的一朵紅蓮被風雨打的左右傾斜，紅蓮旁的大荷葉傾側覆蓋在紅蓮上，無懼無畏的保護著紅蓮，正如母親守護著自己的孩子，表達了對母親由衷的感激。
作者託蓮花抒情，表達了對母親愛護女兒的感激之情。在不經意的笑語和淚珠中，心靈得到淨化，渴望生活中擁有那份可人的溫馨。
讚揚母愛的偉大無私 歌頌母親 表達自己對母親的感謝，點明主旨，深化中心。
20樓：匿名使用者
齊讀這一句，心中的雨點指的是人生路上的風風雨雨，坎坷磨難！揭示主題，借物喻人 人生的風雨從來就沒有間斷過，只是在我們最累最痛的時候，母親永遠以一個最溫暖的姿態迎接我們。為你指點迷津，護你一路走好。
21樓：★メ尛
意義：紅蓮是作者本人，荷葉是母親，雨點是生活中的困難挫折
主旨是讚揚母愛的偉大無私 歌頌母親 表達自己對母親的感謝，點明主旨，深化中心。
22樓：匿名使用者
作者把子女比作紅蓮，把母親比作荷葉，抒發了對偉大無私的母愛的讚美之情，點明主旨，深化情感。
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇」表達了什麼
23樓：嶺下人民
在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。這樣寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。
於是在結尾處寫道：「母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？
」簡單幾筆點明瞭主旨，深化了中心。「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠蔭？
24樓：匿名使用者
荷葉母親
冰心 父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子裡。
八年之久，我沒有在院子裡看蓮花了———但故鄉的園院裡，卻有許多；不但有並蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。
九年前的一個月夜，祖父和我在園裡乘涼。祖父笑著對我說：「我們園裡最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭裡添了你們三姊妹。大家都歡喜，說是應了花瑞。」
半夜裡聽見繁雜的雨聲，早起是濃郁的天，我覺著有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經凋謝了，白辨小船般散漂在水裡。梗上只留下小小的蓮蒂，和幾根淡黃色的花須。
那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意———徘徊了一會了，窗外雨聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右欹斜。 在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
對屋裡的母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊———一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾斜過來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢並不減退，紅蓮也不搖動了。雨聲不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉不力的水珠。
我心中深深地受了感動———
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的隱蔽？
評析〕這是一篇借景寫人，託荷贊母的散文。文章從自家院子裡的蓮花寫起，重點寫雨中的蓮花，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。這樣寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。
是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。於是在結尾處寫道：「母親啊！
你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？」簡單幾筆點明瞭主旨，深化了中心。「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇句式是什麼？
25樓：匿名使用者
從句式上講，這就是一個反詰句。
反詰句的特點是隻有疑問不做回答，但這個答案已經明瞭。
句子就是表達「母親是我的依靠」的意思。
就語氣而言，全句用的是感嘆語氣，「母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？」
就修辭手法而言，用的是比擬手法，把母親比擬為荷葉，把自己比擬為紅蓮，把委屈或者磨難比擬為「心中的雨點」，把得到母親的庇護比擬為「無遮攔天空下的廕庇」。
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭
父親啊！你是燈塔，我是航船，情感的陰霾彌散，除了你，誰是我大千世界中深邃的陪伴。母親啊 你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇表達的思想感情是什麼？寫作手法 運用了 比喻 的手法,把 我 比作 荷花 把 荷葉 比作 母親 體現出 我 是雨打風擺的荷花,而母親則是替荷花...
母親啊你是我是心中的除了你，誰是我
母親啊！你是 荷葉 我是 紅蓮 心中的 雨點來了 除了你，誰是我 在無遮攔天空下的廕庇 造句 母親啊！你是 我是 除了你，誰是 母親啊！你是火焰，我是焟燭，當黑暗來臨時，除了你，誰是燃起我希望的第一把火。母親啊,你是露珠，我是小草，心靈枯涸時，除了你，誰是為我送來滋潤的源泉。回答 母親啊！你是夜裡的...
母愛像什麼，寫四段詩。例 母親啊 你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了。誰是我在無遮攔天空下的廕庇
母親啊！你是copy清澈的河水 我就像那幸福的種子，享受著河水的滋潤。誰是我無遮攔天空下的廕庇?母親啊的你是那從天而降的雨露，我就是那幸福的禾苗，吮吸著雨露的甘甜。誰是我在無遮攔天空下的廕庇?母親啊！您是溫暖的春天，我是一縷微風，送來陣陣清涼，誰是在無遮攔天空下的廕庇?母親啊！你是大樹，我是小鳥，燦...