1樓:匿名使用者
世界觀世界觀是人對世界總體的看法,包括對自身在世界整體中的地位和作用的看法。又稱宇宙觀。哲學是其理論表現形式。
世界觀的基本問題是精神和物質、思維和存在的關係問題,根據對這兩者關係的不同回答,劃分為兩種根本對立的世界觀基本型別,即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。
世界觀是社會實踐的產物和對社會存在的反映,同時任何世界觀的形成和確立都要利用先前遺留下來的現成的思想材料,這樣,新世界觀和舊世界觀之間存在著某種歷史的繼承關係。人們認識世界和改造世界所持的態度和採用的方法最終是由世界觀決定的。正確的、科學的世界觀可以為人們認識世界和改造世界的活動提供正確的方法,錯誤的世界觀則會給人們的實踐活動帶來方法上的失誤。
人生觀人生觀是關於人生目的、態度、價值和理想的根本觀點。它主要回答什麼是人生、人生的意義、怎樣實現人生的價值等問題。其具體表現為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。
人生觀是一定社會或階級的意識形態,是一定社會歷史條件和社會關係的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的,受人們世界觀的制約。不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。
在人類歷史上曾出現過以下幾種有代表性的人生觀:1享樂主義人生觀。它從人的生物本能出發,將人的生活歸結為滿足人的生理需要的過程,提出追求感官快樂,最大限度地滿足物質生活享受是人生的唯一目的。
2厭世主義人生觀。宗教的厭世主義認為,人生是苦難的深淵,充滿各種煩惱與痛苦,唯有脫俗滅欲,才能真正解脫。3禁慾主義人生觀。
它將人的慾望特別是肉體的慾望看作一切罪惡的根源,主張滅絕人慾,實行苦行主義。4幸福主義人生觀。一種觀點是強調個人幸福是人生的最高目的和價值;另一種觀點是在強調個人幸福的同時,也強調他人幸福和社會公共幸福,認為追求公共幸福是人生的最高目的和價值所在。
5樂觀主義人生觀。它認為社會發展的前途是光明的,人生的目的在於追求社會的文明和進步,在於追求真理,對人生抱著積極樂觀的態度。6共產主義人生觀。
它是無產階級的科學的人生觀。它把人的生命活動歷程看作是認識和改造客觀世界的過程 ,把消滅資本主義,實現共產主義,為絕大多數人謀利益,看作是人生的崇高目的和最大幸福。人生的價值和意義在於對社會所盡的責任和所作的貢獻,人生的最大價值和意義,在於努力為人民服務,無私地把自己的一切精力貢獻給共產主義事業。
價值觀價值觀是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標中選擇自己合意目標的準則。價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態度反映出來,是世界觀的核心,是驅使人們行為的內部動力。它支配和調節一切社會行為,涉及社會生活的各個領域。
價值觀是人們對社會存在的反映。人們所處的自然環境和社會環境,包括人的社會地位和物質生活條件,決定著人們的價值觀念。處於相同的自然環境和社會環境的人,會產生基本相同的價值觀念,每一社會都有一些共同認可的普遍的價值標準,從而發現普遍一致的或大部分一致的行為定勢,或曰社會行為模式。
價值觀念是後天形成的,是通過社會化培養起來的。家庭、學校等群體對個人價值觀念的形成起著關鍵的作用,其他社會環境也有重要的影響。個人價值觀有一個形成過程 ,是隨著知識的增長和生活經驗的積累而逐步確立起來的。
個人的價值觀一旦確立,便具有相對的穩定性,形成一定的價值取向和行為定勢,是不易改變的。但就社會和群體而言 ,由於人員的更替和環境的變化,社會或群體的價值觀念又是不斷變化著的。傳統價值觀念會不斷地受到新價值觀的挑戰,這種價值衝突的結果,總的趨勢是前者逐步讓位於後者。
價值觀念的變化是社會改革的前提,又是社會改革的必然結果。
2樓:匿名使用者
以前我也以為有什麼正確的人生觀,但是現在覺得物競天擇,強者生存,一切以實力為尊才是真的正確的人生觀
3樓:匿名使用者
走一步是一步,前面的道路誰都不可**,保持平常心就ok拉。
如何確立正確的人生觀價值觀
4樓:匿名使用者
一:樹立正確的人生觀。
首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的錯誤懲罰自己。二不要拿自己的錯誤懲罰別人。三不要拿別人的錯誤懲罰自己。人的一生應當是不斷的快樂的積累才構成幸福。
其次選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態度,體現著不同的人生觀。
再次人應當追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。
二:樹立正確的價值觀
我們當前在校大學生們正面臨著人生髮展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關係等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻,這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。
其中,我認為最核心的就是學會如何做人,學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關係並使之能協調發展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利於社會、有利於人民、有利於國家的人。這就要求我們每個在校大學生,必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。
價值觀對我們大學生來說,也是一個幾乎每時每刻都會碰到的問題。我們做事說話經常考慮:「有沒有用?
」「有沒有利?」「值不值得?」「用」、「利」、「值」是一種價值判斷,我們讚美傑出人物的高貴品質時常說「比金子還珍貴」,我們指責某些人的不道德時,常說真「不值錢」。
「金子」、「錢」是一種價值判斷。***同志讚揚張恩德「是為人民利益而死,他的死比泰山還重。」這也是價值判斷。
1.正確地對待權力、地位、金錢。
「我哪有什麼財富呢?作為一個大學生,買不起車,買不起房,學費都交得緊緊張張,日子過得緊巴巴的,你看人家......」經常有人發出這樣的感慨,其實我們對財富理解片面了。財富並不只是權力、金錢,它們只是財富中比較引人注目的一種而已。
人的一生如潮起潮落,起仗難定,在潮頭風光時要看到落到潮底的危險性,在潮底的時候則要有向高峰衝擊的信心和行動。當年林崗一生坎坷,屢受挫折,誰相信這位鞋匠的兒子能成為歷史上最偉大的**之一呢?***三起三落,當年人們「批鄧」時,誰會想到若干年後,他為中國設計一副嶄新的藍圖呢?
比爾·蓋茨中途退學時,誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數不勝數,世界上什麼樣的奇蹟都可能發生,其前提只有一點:我還活著,我要努力行動,我有信心,這是人一生中最最寶貴的財富。
第二個重要的財富就是今天我們所擁有的一切,請萬分地珍視它們!你沒什麼大出息,可是你畢竟考上了大學,前途光明。家很溫暖——這份親情是財富,終生值得珍惜。
雖然你沒有發財又很想發財,但沒有去偷去搶去騙去胡作非為,勤儉持家,雖然不富裕,可還是樂於助人,親戚關係融洽,同學朋友們喜歡與你在一起——這種善良品德、氣節操守、為人處世也是你彌足珍貴的財富。我們也許沒覺察到它們的重要,但它們終究會給你一份回報。
第三,你的抱怨表示你對現狀有所不滿意,你在試圖努力改變它們,在追求你想要的東西。這種慾望、上進心也是財富。
也許現在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺得難過,但這都是你的財富!人們常說,苦難是最好的大學,古今中外,凡成就大事業者,無一不是從苦難中走來的。在逆境中,我們會經受各種考驗與錘鍊,百鍊成鋼,成就我們非凡的意志品質和能力,「苦費心志,勞其筋骨,增益其所不能」。
逆境並不可怕,可怕的是你把它看成結局而不是過程。
2.正確處理理想與現實的關係。
人是生活在現實和理想、物質和精神的世界之中的。現實世界、物質世界是人得以生存和發展的基礎,理想世界、精神世界則是人生活的動力和價值取向。推動任何一個世界,都不能算是真正人的生活。
我們主張每個人都應該有他一定的物質利益,反對的是將個人利益置於社會利益之上,唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現實、精神和物質統一起來,將個人利益和集體利益結合起來,把個人理想融入全體人民的共同理想當中,把個人的奮鬥融入到為祖國社會主義現代化建設事業的奮鬥當中。
通過學習,我認識到,樹立正確的、科學的價值觀,不僅要有馬列主義、***理論、「****」等正確的理論為指導,更要勇於實踐,在具體的學習生活實踐中培養、形成和提升自己崇高的人生價值觀。 大學生是作為未來社會建設者的一支重要生力軍,影響大學生人生價值觀形成和發展的因素必然是多方面的,不僅需要調動社會、學校、家庭等各方面的積極性,共同做好工作,更需要我們每個大學生自覺實踐,勇於探索,讀書好學,多思好問,革新創造,特別是注意從要從點滴做起,從身邊小事做起,求真務實,把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中,加強社會價值的行為規範,經過價值實踐的反覆強化,鍛鍊敏銳的思維,形成良好的判斷能力,進而確立正確的人生價值觀,努力使自己成為 21 世紀社會發展需要的那種會生存、善學習、勇於創新的複合型人才,這樣才能在整體上有效幫助我們每個大學生樹立正確的價值觀,擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關係,確實地肩負起建設有 中國特色社會主義現代化的偉大使命,真正實現人生的價值。
5樓:染目黒曈
一、要樹立正確的人生價值觀,就必須樹立正確的人生觀
在現實生活中,由於人們的立場和觀點不同,對人活著的意義的理解不同,存在各種不同的人生觀。在我國全面建設小康社會的重要時期,每個人都樹立要正確的人生觀,以指導自己走正確的人生道路。
人生觀是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待生活的態度。人生觀主要包括人生目的、人生態度和人生價值三個方面。人生目的,是人們生活實踐中的根本問題,也是人生觀的核心。
它決定著人生態度和人生價值。人生目的在意識形態領域表現為不同的理想意識、觀念,有高尚的、平庸的、低階的觀念。在各種觀念的指導下,實際生活中就有不同的人生目的。
人生態度是指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意圖。人生價值主要是指人對社會的貢獻,對人生意義的評價,是把人作為一個特定的社會個體所應具有的最基本價值的取向問題,也是決定人生觀形成的重要因素。
科學的人生觀是時代的精華,具有鮮明的時代性。不同的時代、不同的歷史背景,有不同的人生觀。每一個時代的人生觀,都是一個時代政治、經濟和文化的反映,都銘記著那個時代的特徵。
作為一種社會意識的人生觀,它是歷史的產物。處於不同歷史階段的人,由於對人生問題認識的深度、廣度和正確程度不同,而又不同的人生觀。人生觀是隨著歷史的發展而發展的,沒有超越歷史和歷史永恆的人生觀;代表時代發展方向的人生觀往往就是那個時代的人生哲學,這種人生哲學又推動著歷史的程序。
所以樹立正確的人生價值觀,掌握科學的人生觀是至關重要的。
二、要樹立正確的人生價值觀,就必須樹立正確的價值觀
價值是一個頗有爭議的範疇,在不同的語境中具有不同的含義。在哲學範疇中的價值,一般是指客體的屬性和主體的需要之間的效用關係,即人的需要與事物屬性之間的一種關係。某種事物或現象具有價值,就是該事物或現象能滿足人們某種需要,成為人們的興趣。
目的所追求的物件。
價值觀是人們關於什麼是價值、怎樣評判價值、如何創造價值等問題的根本觀點。價值觀的內容,一方面表現為價值取向、價值追求,凝結為一定的價值目標;另一方面表現為價值尺度和準則,成為人們判斷事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價標準。思考價值問題並形成一定的價值觀,是人們使自己的認識和實踐活動達到自覺的重要標誌。
作為一種社會意識,價值觀集中反映一定社會的經濟、政治、文化,代表了人們對生活現實的總體認識、基本理念和理想追求。
三、要樹立正確的人生價值觀,就必須自覺抵制各種錯誤的人生價值觀
儘管在人類歷史上湧現出各種形形色色的人生觀,但只有以為人民服務為核心內容的人生觀,才是科學高尚的人生觀,才值得終身尊奉和踐行。
如何樹立起自己的正確的人生觀呢，如何樹立正確的人生觀
樹立一個正確的人生觀，這是一個比較大的話題。在我看來，生活中不亂丟垃圾也是正確人生觀的表現。有時候我們把人生觀想得過於複雜，沒有讓自己從小事做起。因此，我覺得要樹立正確的人生觀，首先需要從身邊的小事做起。比如說在別人認真學習的時候，不要去打擾別人，除非你有很緊急的事情跟他說，因為這樣會讓那個人脫離學...
引導學生樹立正確的人生觀這個題目行嗎
1.人生觀是對人生目的 意義的根本看法和態度。人生觀是世界觀的重要組成部分，是世界觀在人生問題上的具體表現。它指導著人們的生活方向，影響著人們的道德品質和道德行為，決定著人們一生的價值目標和生活道路。人生觀的內容包括幸福觀 苦樂觀 榮辱觀 戀愛觀 友誼觀 生死觀等。人生觀要回答的基本問題是 人究竟為...
誰能告訴我該如何樹立正確的人生觀，價值觀，和金錢觀
樹立正確的 世界觀 人生觀 價值觀，首先要樹立正確的世界觀，因為世界觀是基礎，是起決定作用的，有什麼樣的世界觀，就有什麼樣的人生觀 價值觀。人的正確的世界觀是從 來的，不是從天上掉下來的，是人們在實踐的基礎上，經過理性認識，再上升到實踐，這樣迴圈 形 們對世界的總認識和總看法。人是環境和教育的產物。...