1樓:匿名使用者
《童年》在藝術上運用
兒童視角和**視角交替使用的方法去描童年寫。作品版主要從兒童的視角觀察描寫生權活,使《童年》更加生動,充滿童趣,例如對於阿廖沙父親死的這一段描寫:
在幽暗的小屋裡,我父親躺在窗下地板上,他穿著白衣裳,身子伸得老長老長的,他的光腳板的腳指頭,奇怪地張開著,一雙可親的手安靜地放在胸脯上,手指也是彎曲的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住,像兩枚圓圓的黑銅錢,他的和善的面孔發黑,難看地齜著牙嚇唬我。
以上一段話的描寫十分真實地表現了一個3歲男孩的心態。因為他年紀小,還不懂死亡意味著什麼,所以他注意的是那些他認為有趣、奇怪的事情,例如父親的腳趾奇怪地張開著,難看地齜著牙等等。
另一方面,作家又偶爾以**的視角評點生活,使作家筆下所寫的文字含義更清晰更深刻,更富有思想性和哲理性。
2樓:碩果
文章中用了好多修辭手法,有的是排比比喻誇張
用比喻、誇張的修辭手法寫一段童年趣事50字左右就行,要城市化的
3樓:念賓白老格
1、童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫,開滿了豔麗的鮮花;童年是一束花,散發著沁人的芳香。
2、童年,像一杯溫馨的奶茶,隱隱約約的解渴我們:童年,像一架風箏,帶著我們飛翔:童年,像一首音符,給人以快樂的心情。童年趣事——有興奮的,有傷心的,有幽默的。
3、童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是座標,記錄著人生的起點。
4、童年是夢,夢出外婆的橋;童年是橋,接著未來的路;童年是路,使我們遠離童年。童年是風,吹來朵朵天雲;童年是雲,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
5、童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶裡。
6、童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它儲存。
4樓:風0曉得
童年就像是一枚五彩的貝殼,托起了我所有的幻想,那幻想是幼稚的,那幻想是天真的。童年真美好,童年真令我難忘。時光飛逝,可童年裡發生的事深深的印在了我的心裡。
童年真好,我愛這美好的童年。
童年是值得回憶的,就如同溶化在水中的咖啡一般,暖暖的,有苦澀也有香甜。喝下這杯屬於童年的咖啡,再次仰望天空,大雁早已不見了蹤影,就像我的童年一般,已經在我的不經意間慢慢溜走了,而我,只能對此無盡回憶。
至少用兩種修辭手法寫一段話?
5樓:不多做什麼
今天早晨,陽光明媚,小鳥在樹枝上唱著歌(擬人),小草在地上探出頭來(擬人),我呼吸著新鮮的空氣,聆聽著小溪解凍的聲音,感受著春天的氣息(排比)。啊,我像一隻斷了線的風箏(比喻),飄飄地又回到了童年的夢裡。
冰心寫的童年的春節中的一表三千里這句話運用了什麼的修辭手法意思是什麼?
6樓:匿名使用者
冰心寫的童年的春節中的儀表3000裡這句話運用了誇張的修辭手法。
習慣是一種力量寫一段話,需要有哲理的一段話
習慣是在長期的,反覆的練習後養成的相對固定的思維方式和行為方式,能夠使人產生內在的心理需要,而不會輕易違反.就像每天的洗臉,刷牙,稍有改變便不舒服，這就是習慣的力量！學習習慣也不例外，一旦養成良好的學習習慣，就會規範學生的行為，幫助學生自覺地按照科學，有效的方式學習，讓學習駛上方向明確的快車道.習慣...
以春天是匆忙的季節續寫一段話,至少用兩種修辭手法不少於
春天裡，我常常走進桃花林，觀賞那美麗的桃花 初綻的桃花，剛剛張開一點嘴，花瓣還沒完全，露出一點淡黃的花蕊，它彷彿是一位害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像一隻還未完全從蛋殼裡出來的小雞，才探出半個小腦袋，是那麼有趣，那麼可愛。桃花的花蕾也十分漂亮，一個個圓形的粉紅色花蕾，就像是一個個...
請根據節選內容續寫一段話。要求至少運用兩種修辭手法
清華和北大就像是一顆掛在天邊的星，用盡全力才能觸控到他們的邊際。可那又如何呢？縱使失敗嘲笑我，縱使坎坷阻攔我，也擋不住我對夢的追求。正好70。比喻擬人。按要求把下面的句子擴寫成一段話。要求 至少運用兩種不同的修辭手法，不少於50個字。擴充套件句 這個冬季 這個冬季，天氣異常寒冷。西北風刀子似的刮過行...