1樓:匿名使用者
[李開復bai教育理念讀後感]
無意du間看到李開復的文章,zhi
我也dao來分享我十年前所寫的回:
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在求學過程中我們透答
過學校考試所獲得的成績,
僅是白紙黑字並不具任何實質上的意義,李開復教育理念讀後感。
學生時代真正重要的並不是考試分數的高低,
而是在於我們本身透過修習學科
所體悟到的學理與精神,
學問是要透過自己積極主動的學習,
而不是被動地給予,讀後感《李開復教育理念讀後感》。
也唯有如此才是真正在做學問,
而如此的學習也才具有意義。
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遺憾的是,雖然有著類似的概念,
但單成就而言,我實在是難以望其項背啊!
〔李開復教育理念讀後感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
李開復:教育的真諦,什麼最重要
2樓:匿名使用者
素質,能力(觀察問題,分析問題,判斷問題,解決問題)培養最重要。
愛的教育讀後感，愛的教育讀後感
大概有600字 愛的教育 讀後感 愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,...
《什麼是教育》讀後感,《什麼是教育》讀後感3篇
今夏有幸閱讀了 什麼是教育 一書，本書作者思維開闊 觀點突出。本書作者在書中有諸多闡述，其中比較突出的是以下的觀點 哲思活動是絕對自由的自我存在的特殊表達 原初性的哲學思考者享用了通過思考而又超越思考的自由，他們不想在探求包含一切活動的存在本身時，尋找勉強的知識。什麼是教育 一書中的言論豐富且不乏許...
愛的教育讀後感愛的教育讀後感500字
愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前...