片段和作文有區別嗎,片段與作文有什麼區別

2021-03-19 18:33:11 字數 5100 閱讀 8872

1樓:匿名使用者

區別是作文比較完整,有開頭也有結尾,中間敘事精彩,相當於一部劇。而片段只是其中的一部分。

片段與作文有什麼區別

2樓:匿名使用者

先來了bai解一下片段和

作文du的關係:寫片段就是作文,zhi片段是作文的dao一種。而作文不一定就回是片段。答

片段和作文的區別:片段就是就某一話題某一個情節來進行敘述或描寫。它沒有作文所要的全面要求。而作文除了寫片段外,還有更為具體的時間、地點、人物、情節、過程、結果等。

從結構上區別,片段是寫某一點,作文是要求要有開頭、正文、結尾。

3樓:匿名使用者

作文是完整的,有開頭、文章主體、結尾;片斷一般只是一段敘述或抒情

4樓:神祕

作文是較為具體 全面 內容完整(當然不包括有問題的作文) 片段只是截選 只描寫一部分的內容,是文章或**.著作的一部分

作文與片段有什麼不同作文250

5樓:10分

寫事的作文:包粽子

在這個學期,我們學校舉辦了許多的活動,讓我影響最內深刻的就是端午容節的包粽子比賽。

下午一點,廣播撥了通知:請各班級開啟電視。我激動極了, 因為這是我第一次自己包粽子。

五方齋的阿姨教好了我們怎麼包粽子,我就開始行動了。

起初,我以為很簡單,就拿了兩片特別大而且綠油油的粽葉,把它握成一個空心三角形,再將金燦燦的糯米倒入三角形中,放一塊五芳齋那油而不膩的肉,三角形的肚子就填滿了,驕傲的想:這怎麼能難得到我呢?可當捆繩時,可一個大意,三角形立刻變了,他肚子了的沒事就瞬間全漏了。

我掃興極了,抬頭看看別的同學,他們許多也是包好了又鬆了,可他們並沒有放棄,仍然是一遍一遍的包,我看了我的同學,也有了興心,又包了起來。這次,我不會再大意了,我小心翼翼的包,認認真真的包。終於,功夫不負有心人,我成功了,我終於自己親手包好了一個粽子。

我很激動,也很興奮,感到無比的快樂!

寫作文與寫**有什麼區別

6樓:千陌輕羽

【**多以語言描寫 圍繞人 作文一般寫事】

多觀察多積累,才不會無話可寫

一、作文要學會積累

「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。

(一)語言方面要建立「語彙庫」。語彙是文章的細胞。廣義的語彙,不僅指詞、短語的總彙,還包括句子、句群。

建立「語彙庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。

第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。

(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。

解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。

這樣,寫出的文章就有血有肉。

(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。

因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。

「多一份思考,多一份收穫。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。

還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

總之,作文要加強積累,建立好「語彙庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。

二、寫好作文先學會觀察

魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點:一是多看,二是多練。這裡的「多看」即指多觀察。

這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎。

****家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者:「作家務必要把自己鍛鍊成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛鍊到觀察簡直成習慣,彷彿變成第二個天性。

」把觀察鍛鍊成習慣,鍛鍊成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣,注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇裡的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:

(一)觀察決不要僅僅侷限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。

好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。

(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。

學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。願你學會觀察,不斷培養,提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。

三、意高則文勝'

立意,就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?

(一)立意要正確

正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。

(二)立意要專一

「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚。」無論多麼複雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。

其實,想面面俱到肯定會面面不到位,況且一篇文章只能有一箇中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一箇中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新穎

文章最忌隨人後,人云亦云,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作物件,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避「俗」求「異」,多角度、多側面思考,或聯想、或擴充套件、或類比、或逆向,發人之所未發,就能在五顏六色的天空裡構築屬於你的最美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。

(五)立意要巧妙

在習作有限的文字內,要表現較為深刻的思想,就只能一粒沙裡看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。

【總結 要多用比喻排比之類清新脫俗的方法 字數最好最多隻剩三行 寫字一定要工整 如果寫不了比喻什麼的 那就不要嫌棄肉麻 一定要真心實意什麼的 一定要有良好品質在裡面 .....當然 平時要多看書 摸摸頭 ╭(╯^╰)╮ 最後 求採納~\(≧▽≦)/~】

7樓:泣富貴塔嬋

寫**比較注重於情節發展,語言到是無需太過精煉,即使是較為平淡的語言也有可能吸引讀者;

而寫作文就不一樣了,寫作文多數是給老師看的,較為看重語言優美,內容新穎,能夠突出其中心思想。

作文大多都是圍繞一箇中心思想的,而**卻沒有固定的某些想要表達的東西,情節可以隨便變化。

總而言之,寫作文想要寫的好就需要有一定的語言表達能力和思維能力,而**多數都是隨意而為,想到什麼寫什麼吧!

這只是我個人的一些看法,也許還不夠全面,你也可以找書或問一下老師。

8樓:太叔竹青喜凰

作文其形式包含很多:散文,書信

,隨筆,詩歌,日記

,戲曲,說明文,記敘文,議**……

**只是其中的一種。

****是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。

**有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。

**反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。

**中的人物,我們稱為典型人物。這個人物是作者根據現實生活創作出來的,他不同於真人真事,通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。

**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。

故事**於生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。

**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。

其一,**並不好寫,寫**需要作者有很深厚的人生閱歷和很高的文學素養,連我都不敢妄加嘗試。

其二,**源於生活,但高於生活,正所謂無巧不成戲,**作為一種文學表現形式,其中包括虛構成分,不能體現出真實性。

所以綜上所述,我建議你你寫日記集。不知你看沒看過《愛的教育》這本書,是個孩子寫的校園生活,建議你看一下,或許對你有幫助。當你有一定能力時,可以將日記改編成**。

9樓:青草西惜

作文是用來得分的,**是之後再欣賞的。再說,寫**的時候思維發散的厲害,容易扣不到主題,把它寫散。要非常功利的答題,寫老師願意看的作文。

雖然這樣說很氣人,但是現在就這樣,批作文的時候根本用不了多久。。哎。。我就是因為老寫散文,老是被判為跑題文。

怎麼說呢,考試作文,和寫**完全不在一個層次。。

10樓:閆綠柳悉丁

**是作文題材中的一種,偏記敘文型別,三要素是人物、情節、環境。**要注重描寫,包括人物的細節描寫以及背景環境、社會環境的描寫。不同型別的**反映的內容各不相同,而一篇好的**應該是有內涵的,能讓讀者產生共鳴的,幫助讀者去挖掘一些他們心裡本來就有,卻說不出的東西。

個人意見,僅供參考。

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