1樓：匿名使用者
我之前也有這
抄樣的想法，類似於「如果bai
足夠強du大，即使是一個小孩子也無人敢說zhi不」。
但現實是dao我們都是人，人與人的能力是有極限的。也就是說「自己強大」這個條件是不成立的，我們都需要其他人。
當然「討好」別人不一定是必要的，而「討好所有人」完全沒必要，也不太可能。
我們只能去喜歡、親近（而不是討好）那些也同樣願意親近我們的人，不願的也只能隨他去了。
」自己強大「應該是指內心的強大，類似」不以物喜，不以已悲「之類，應該順其自然，如果你願意而且對方也願意那麼大家都開心，如果只是你一方願意，那麼也只能接受現實，放棄吧。
2樓：等於與
不是討好，而是人際關係
3樓：陳拉拉
在準備考研，雖然很多事，但是還是要自己加油啊
男朋友說我不必討好你身邊所有人，我討好你一個人就夠了。這句話我怎麼聽著不舒服呢
4樓：漣訫漪
也得得到你身邊人的認可才好
5樓：匿名使用者
告訴他，任何不考慮周圍環境因素的改革計劃都是危險的。
閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）你不必去討好所有人，正如不必銘記所有「昨天」；時光如雨，我們
6樓：尼瑪君
既來之，則安之
在這個浮躁的社會，校園才是我們真正的精神家園；在這個喧囂的時代，校園才是體味文明的神聖土地。
冬風冽骨，寒氣逼人，秋季黃葉滿地而編織的蒼穹已經不復存在，回首自己在學校的生活：一個天真的小男孩，每天遨遊在知識的海洋，懷著忐忑不安的心情，開啟了知識的大門，從這大門中透進一片純潔的真理之光。我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。
校園為我展示了一個動人的新世界。消逝的14個春秋，在校園裡得到了許多，也失去了許多，但在取捨中，已經完成了一份完美的生命。
思鄉是校園裡永恆的話題。多少次在夢中看見了自己熟悉的家，踏上了那厚實的黃土地，儘管是一個夢，但嘴角卻露出了一片微笑。只有來到校園，才真正體驗了親情，猶如體驗了一杯陳年的美酒。
在這個平凡的地方，溫馨的家是我的支柱，也是我為之奮鬥的源泉。
也許生活就是這樣，我們在看山的時候，如果山不巍峨，便覺得這山沒有山的性格，而寧願去打量一塊平地；我們在看海的時候，如果海無波瀾，便以為這海沒有海的骨氣，而寧願去欣賞一條小溪。校園生活從來不肯掩飾自己，不管你願意不願意，它都會使你陷進去，叫你認識它，叫你嚐嚐它的滋味。在這裡體驗了成功，體驗了失敗，體驗了被人欺騙的痛苦。
我們只能處處征服，處處回味，時時改變自己。有這樣一首歌「歲月伴著落葉漸漸枯黃，生命能不能再伴枝條發綠？你等待著吧，你要等待，總有一天還會有繁花」或許，由絢爛到平淡，一切情緒上的激盪終會過去，一切喧譁的色彩終會消隱，最終，我鍛鍊了自己，正視錯誤與過失，這就是最幸福的了。
校園是最平凡的了，但主宰著世界命運的，無疑就是它，或許世界總是這樣，讓平凡創造奇蹟！
寒風刺骨，校園生活就要不畏嚴寒，執著地追求一個完美。在校園中，瞭解了一切，俯視著世界，自己倒像是一個上帝，體驗做神的美。
人生歷程中，這只是點點滴滴，我在這片神聖之地積累了寶貴的經驗。逝去的日子像一支清亮的牧歌，那樸素的旋律，瀰漫在空氣中，永駐我的心田。
校園生活不僅是一個生命，在低吟淺唱，在引吭高歌，在一抒胸臆，而且，在他帶有悲愴的歌聲中有一種壯美的餘音在我耳旁不散。校園生活，佔據了我的青春，不過我將會在這裡迸發出驚人的光彩。
試題分析：這是一道多則材料的材料作文，第一阿爾材料從正面說「不必項的太多」「走自己的路」，第二則材料從反面說不這樣的後果，然後闡明自己的觀點「順其自然」「既來之，則安之」。按著這個立意行文即可。
怎麼樣才能討好所有人，怎麼樣才能討好所有人
首先要讓自己的親人快樂，就是不要用言語傷害他們，孝敬父母，尊老愛幼，不讓父母為你操心。自己把自己本職的事情做好。不用刻意討好所有人，做好自己，尊重別人就行了。你要知道，你不能討每個人開心，但可以討自己開心，尊重內心最重要的，但不要輕易得罪別人，學會說話，多誇別人就行！不必刻意而為之，放低自己的身價，...
為什麼，所有人都不懂我
所以才有古人 人生得一知己，死而無憾 的說法。你看，古人早就明白這一點了，所以你不用難過，因為你不是第一個。只要活著，總有機會遇到懂自己的知己，要有耐心。不知道你是不是青春期，可能每個人的成長階段都會有這種類似的感覺，知音難尋，建議看一些人際交往的書籍，學習一下經驗，瞭解一下你懂誰，誰值得你去懂，而...
很暴躁看什麼都不順眼，我恨所有人，感覺自己好命苦好醜怎麼辦
仇視社會，苦惱於任bai何比你好的人。除du了看心理醫生，zhi再就是去貧困的dao地方或者殘障版社群看看 做幾天義權工。多跟他們聊聊多聽聽。再就是有空多看看書或者健身，增加自己的內涵或某些不足。其實你就是自信不足但又很不甘心，壓抑變成仇視。呃.唉.萬物皆有裂痕，不必羞於啟齒。背光而行時，願有人體察...