1樓：匿名使用者
1荊江告急!武漢告
來急!九江
自告急……（排比）bai
2.什麼是真正的du
友誼?真正的友誼應該建立zhi在相互學習。相互幫dao助。相互鼓勵的基礎上（設問）
3.一顆顆榕樹就像撐開的一頂頂綠絨大傘（比喻）4.高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。（擬人）
寫出下列句子所運用的修辭手法
2樓：天下第一才子印
1、這一句用的修辭方法是：反問。
2、常用修辭方法包括：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問，引用、對比、借代、反語。
3樓：楓葉
答：（反問）
你好，本題已解答,如果滿意
請點右下角「採納答案」。
4樓：匿名使用者
笨笨的桂花樹可惹人喜愛了
5樓：淦雋雅佼煦
第一句：比喻（明喻），移就（通感），反覆
第二句：模聲，比喻
第三句：擬人，比喻，排比
第四句：比喻，擬人，反覆
寫出下列句子所採用的修辭手法
6樓：懷平
花兒開了，葉兒綠了，草兒青了，春天已經到來了-排比春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出-比喻我一步十里，急匆匆地向學校趕去-誇張
船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒-擬人
以上句子依次採用了什麼、什麼、什麼、什麼等修辭手法？ 我來幫他解答
7樓：匿名使用者
以上句子依次採用了排比、比喻、誇張、擬人等修辭手法。
8樓：童年的小彩虹
排比、擬人、誇張、擬人
9樓：小青菜黃豆芽
排比加擬人，擬人，誇張，擬人
10樓：dd一生散熱
高大的柳樹像一座綠色的篷帳
寫出下列句子所用的修辭手法。 1．黃河，你是奔騰的龍。（ ）...
11樓：百度使用者
1．比喻 2．誇張 3．比喻 4．設問 5．擬人
寫出下列句子所運用的修辭手法
12樓：港島妹妹
馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。比喻句。
遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲。擬人句。
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。
比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:"太陽公公……"這就不是一個擬人句 )。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做"人格化"。它是一種常用的修辭手法。
13樓：匿名使用者
讓他在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那看清要聞聞那種香味就夠咽三口以上的吐沫了。
14樓：匿名使用者
這些鳥的尾羽有一尺長，像半開的紙扇
寫出下列句子運用的修辭手法
15樓：匿名使用者
1它伸起腿來彈彈翅膀,拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋.【 擬人 】
2兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.【 對偶 】
3這比山百高比海還深的情誼,我們怎麼能忘懷?【 反問 】
4巴掌大的地方也想踢足球,真是不折不扣的球迷.【 誇張 】
5美麗的故鄉,它是我成長的搖籃.【 比喻 】
6燕子時而飛過高空,用剪子剪碎白雲；時而掠過田野,帶著春姑娘的祝福；時而低飛頭頂,告訴小朋友要下雨的訊息.【 排比 】
寫出下列詩句用的修辭手法寫出下列句子所運用的修辭手法
萁在釜下燃，豆在釜中泣。擬人 比喻 本是同根生，相煎何太急？反問 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。比喻 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。對仗 欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。設問，比喻 親，滿意請採納，不懂請追問，謝謝！曹植的七步詩 運用了比喻的修辭手法，來隱喻兄弟相殘的險惡處境王昌齡的 芙蓉樓送辛漸 ...
指出下列句子所使用的修辭手法。1走進這片樹林，鳥兒呼喚我的
1 擬人 2 排比 3 反問 4 比喻 5 誇張 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。仿寫擬人句 潛入這片海洋，水草與我共舞，魚兒與我嬉戲。翻開這本書籍，文字與我交談，書頁伴我前行。登頂這片山峰，晨霧伴我前進，樹木為我遮陰。進入這片山谷，岩石與我作伴，溪流為我歌唱。走進這片花園，小草向...
指出下面句子所使用的修辭手法,指出下面句子所用的修辭手法
比喻 反問 排比 擬人，反問，比喻 排比 指出下面句子所用的修辭手法 擬人 設問 反問 引用 擬人設問 反問引用望採納 擬人，排比，設問，比喻 指出下面句子中所運用的修辭手法寫出其表達效果 第二題，這句話運用反覆的修辭手法，以強烈的感情表現了海燕對暴風雨的渴望和呼喚，強調了革命風暴已近在眼前，歷史潮...