1樓：丨千里快哉風丨
挽起手來向前走 夜晚，群星璀璨。不久後，天邊便冉冉升起了溫暖的希望。又是一年春好處，母親與我一同來夫子廟觀燈會。
燈會上，男女老少的瞳孔中都被各式各樣的光芒所吸引，臉頰上洋溢著滿滿的幸福。母親牽著我的手，溫暖沿著手心的紋路從媽媽心的那端傳到我的心的這段。我的小手緊緊的攥著母親的手，目光卻聚焦在一隻響著的兔子轉燈上。
「那兔子真漂亮。」我琢磨著，「我要也有一隻就好了。」 我盯著兔子那泛著紅暈的雙眼，不由的合起了雙手。
面前火光搖曳，連著我的心一起舞動。「叮鈴鈴」我的心神被一個輕鈴喚回，眼底的陰霾散盡。我抬頭環顧了四周。
「母親呢？」我失措的攥著衣角，不停在原地環視四周，卻依舊嗅不到那股熟悉的氣息。「怎麼辦？
人這麼多怎麼找？」我無助的垂下頭，稠密的睫毛上漫上濃濃的水霧，淚水沿著我的臉龐盡數滑落，一綹綹淚痕清晰可見。慢慢的，我彎下身來用雙臂環著膝蓋。
在車水馬龍的街頭，我顯得那麼格格不入。「嗚---嗚----」驀得，一雙佈滿厚繭的雙手拂過我的頭髮，如陽光般的聲音在耳畔響起「小朋友，不哭，看，叔叔請你吃糖」我撲閃著水汪汪眼睛，懵懂的目光中閃爍著一絲不相信，卻依舊將事情轉述了一遍。「嗯。
我知道了，我幫你找媽媽。先和我去那裡等一等吧」我跟著警察叔叔的腳步，慢慢的走到了站裡等待著母親。窗外的**還為散去，熙熙攘攘的人聲溢滿了我的心，我緊緊的盯著桌腳。
警察叔叔似乎看出了我的心思，手中拿著剛才的那隻兔子轉燈，來到我的身旁陪我一起玩。「一閃一閃亮晶晶，我們都是小星星……」一股輕靈的童聲和一股成熟的男聲在屋簷下交織，升騰，漫向遠方。過了一會，母親從門口匆匆忙忙的來了，眼角留著未乾的水痕，嘴裡不停的說著謝謝，謝謝，謝謝。
叔叔將我的手交給母親，母親挽過我的手向家走去。在路上，我念叨著「警察叔叔人真好。」
7.藏戲課後題---用自己的話寫一寫藏戲的形成及特色。聯絡課文啊還要簡潔明瞭
2樓：微胖小麻麻
世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？
世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？
世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢？
還是從**高僧東傑布的傳奇故事講起吧。
那時候，雅魯藏布江上沒有什麼橋樑，數不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。於是，年輕的僧人唐東傑布許下巨集願，發誓架橋，為民造福。一無所有的唐東傑布，招來的只有一陣鬨堂大笑。
於是就有了這樣一段傳奇。唐東傑布在山南瓊結，認識了能歌善舞的七位姑娘，組成了**的第一個藏戲班子，用歌舞說唱的形式，表演宗教故事、歷史傳說，勸人行善積德、出錢出力、共同修橋。隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻出錢財，有人佈施鐵塊，有人送來糧食，更有大批的農民、工匠跟著他們，從一個架橋工地，走到另一個架橋工地……
藏戲的種子隨之灑遍了雪域高原。所到之處，人們為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔讚歎不已，觀眾們驚歎道：莫不是阿吉拉姆下凡跳舞了吧！
以後人們就將藏戲演出稱為「阿吉拉姆」。
就這樣，身無分文的唐東傑布在，雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖。
在藏戲裡，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。
善者的面具是白色的，白色代表純潔；
國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴；
王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順；
活佛的面具是黃色的，黃色代表吉祥；
巫女的面具是半黑半白，像徵其兩面三刀的性格；
妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖；
村民老人的面具則用白布或黃布縫製，眼睛、嘴脣處挖一個窟窿，以示樸實敦厚。
面具運用象徵、誇張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長期發展過程中得以保留的重要原因之一。
雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無所求，只要有觀眾就行。
觀眾團團圍坐，所有的劇情靠「雄謝巴」的解說和藝人們的說唱來描述。藝人們唱著，說著，跳著，在面具下演繹著各種故事。
在幾百年的發展中，藏戲形成了自己固定的程式：開場陳說藏戲歷史以招徠觀眾，正戲表演故事的主要部分，結尾則具有慶賀演出成功之意。
藏戲藝人的唱腔、動作豐富多彩,不一而足。不同的人物用不同的唱腔來演唱，不同的情緒有不同的舞蹈動作來表達，不同的流派、不同的戲班更是有各種風格的表演形式。觀眾在吃喝玩耍中看戲，一齣戲演它個三五天毫不稀奇，大家隨心所欲、優哉遊哉，毫無倦意。
藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。
短文中開頭和結尾互相問答的關係叫什麼關係
3樓：證書人才網
人物特點：船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左.蘇、黃共閱一手卷.
東坡右手執卷端,左手撫魯直背.魯直左手執卷末,右手指卷,如有所語.東坡現右足,魯直現左足,各微側,其兩膝相比者,各隱卷底衣褶)中.
佛印絕類彌勒,袒胸**,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬.臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也.舟尾橫臥一楫.
楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀.居左者右手執蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然.
（包含互相關係）
4樓：匿名使用者
前後呼應，首尾呼應吧
仿照課文第12自然（開國大典）段的寫法寫一段話，描述學校運動
太長了，不好寫作文。o0o 9io8 j7jhplh5kh7lotbkmrv 13233331393 魚魚魚天吧不還要不要固話 課文開國大典怎樣分段，寫段意 課文按事情發bai展順序 可du分為四段 第一段 第 zhi 至 自然段 開國大dao典前會場的情景。回第二段 第 至 答自然段 開國大典的盛...
寫一段文字，談談自己學習課文之前和之後對於我很重要這個問題的
學習之前自已還是個啥都不懂的孩子學習之後道理都會懂，也會有內涵 聯絡實際談談你對 我很重要 的看法 面對父母，我們都是不可重複的孤本。無論他們有多少個兒女，我都是最獨特的一個。這是提高自信心的一種自我催眠 從語文學習角度我很重要作文600字 我很重要 我們都來自同一個世界，但我們同樣也是這個世界的唯...
四年級課文《桂花雨》另寫一段開頭和給尾怎麼寫
中秋節到了，桂花又開了。在姥爺住的院子裡，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成了媽媽最喜愛的花了，然而我卻不以為然。最近...