1樓：匿名使用者
排比句是，在我們的心中，您是天使，您是大樹，您是海洋
比喻句我也不會
2樓：匿名使用者
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
3樓：彼岸花c染
我也正在找答案，！！！！
4樓：匿名使用者
六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。
《明天，我們畢業》 文章運用了多種修辭手法，請按要求摘抄句子，並說說這樣寫的好處。
5樓：百度使用者
比喻：六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷！
我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。
好處 ;更加生動形象。
排比：在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
語氣更強，感情更深。
6樓：百度使用者
比喻：在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
好處：把我們上課聽講比作棵棵幼苗盡情的吮吸知識的甘泉，使句子更加生動、形象、具體，突出了我們對知識的渴求，表達了對學習生活的熱愛與眷戀。
排比：一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的製作標本......
好處：運用了排比的修辭手法，加強了語氣，節奏和諧，突出了課外活動豐富多彩，表達了我們對學習生活的熱愛和眷戀之情。
7樓：快樂從不離去
《六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷！>比喻，生動形象的寫出了六年小學生活的多姿多彩
《明天，我們畢業》一文是用第二人稱寫的，這樣寫的好處是
8樓：24k純
這樣寫能夠更好地、更自然地抒發自己的情感 ，如同和別人對話，顯得更親切，可以讓我們直接感受到作者對老師的讚美、感激之情。
第二人稱，屬語法範疇。在言語活動中﹐指稱與說話人相對的聽話人。如"你"﹐在敘事性文學作品中運用第二人稱是較少見的敘述方式。
優勢為增加親切感，這種方法的效果就好像是作者面對我們娓娓而談一樣，無形之中拉近了讀者與原文段的距離；便於對話,便於抒情,有呼告效果,可加強感染力;用於物,有擬人化效果。
9樓：封靈火氣龍
第二人稱讓人感到親切、自然，便於直接抒情，縮短作者與讀者之間的距離，猶如促膝長談，增加作品的感染力。
10樓：匿名使用者
沒讀過，只是看標題是第一人稱的
《明天，我們畢業》閱讀答案
11樓：強
第一人稱這樣寫的好處是：能寫出自己的真情實感。
明天，同學們就要
比喻句的好處有哪些,運用比喻句有什麼好處？
形象生動的表現出你所比喻的物件的特點，並且具體，有時候可以使抽象的是無具體化。在考慮文章中的比喻的好處時，還應該聯絡具體的語句。使句子更生動，文意更準確。運用比喻句有什麼好處？比喻句的作用 1 比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。2 比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加...
名著裡的比喻句，名著中的比喻句
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擬人句,和比喻句，比喻句和擬人句的區別？
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