1樓：匿名使用者
業精於勤,荒於嬉 行成於思,毀於隨
2樓：匿名使用者
努力學習文言文：勉勵習之
3樓：木蜂問答
學而時習之，不亦樂乎
4樓：匿名使用者
「篤學」「學不可以已」「博學」等等
5樓：小曲駕到
學以勤。博以學請採納
努力學習用日語怎麼說
6樓：匿名使用者
努力學習
一所懸命勉強します
i syo ken mei ben kyo u shi ma su
7樓：你的素素姑娘
日語：努力して、一生懸命日本語を勉強します。
相關：一生懸命
【いっしょうけんめい】【ishoukennmei】【形容動詞/な形容詞】 拼命地，努力地，一心，專心。
【名詞】 同：一所懸命。把命懸於一處。日本封建時代，拼命保住自己的領地並賴之以生活。
詳細釋義
形容動詞/な形容詞
1. 拼命地，努力地，一心，專心。（物事を命がけですること。必死に）。
試験を控えて、一生懸命に勉強する。
為了準備考試，努力地學習。
一生懸命（に）努力する。
拼命地努力著。
名詞1. 同：一所懸命。
把命懸於一處。日本封建時代，拼命保住自己的領地並賴之以生活。（賜った1ヶ所の領地を生命にかけて、生活の頼みとすること。
また、その領地）。
一生懸命の地が沒収させられた。
賴之以生活的土地被沒收了。
8樓：友達日語
努力學習
勉強に勵む
べんきょうにはげむ
benkyo ni hagemu
9樓：星☆龍
努力 どりょく
doryoku
多 略 庫
一所懸命勉強します
i syo ken mei ben kyo u si ma su努力勉強します
doryoku ben kyo u si ma su
10樓：匿名使用者
一所懸命勉強する
學習に努力する
朕要努力學習。為將來的自己而努力。用文言文怎麼說？
11樓：匿名使用者
朕欲發奮讀書以求有朝一日成非凡之人。
「努力學習」用文言文怎麼說？
12樓：那麼反
「努力學習」用文言文可以說成：業精於勤 ，篤學， 學以勤，勉勵習之。
有關努力學習的句子：
1、每天，對我們來說，是一個挑戰，是一個新的開始，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去鬥志。
2、學習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識。知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善於學習、善於思考、具有優良品質的好青年。
3、我的天空已經儲盤了，儲在了記憶深處。而我現在必須也只能夠在這裡啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這裡學習學習再學習。
因為這是現實這是宿命這是輪迴這是人生。
4、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：「學而不思則罔，思而不學則殆。」這句話就闡述了學習與思考的辯證關係。
說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考後就能得出學習成果，說的是非常對的。
5、一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記住「成功，屬於珍惜時間的人」，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。
擴充套件資料：
1、囊螢映雪
晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
2、夜以繼日
晚上連著白天。形容勤奮工作或學習。《莊子·至樂》：「夫貴者，夜以繼日，思慮善否。」孟軻《孟子·離婁下》：「仰而思之，夜以繼日。」
3、懸樑刺股
比喻發奮讀書，刻苦學習。「懸樑」的故事見於《太平御覽》卷三六三引《漢書》。 西漢時期，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。
開始由於知識淺薄得不到重用，連家裡人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鑽研。
經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。
時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。
他就找一根繩子， 一頭牢牢地綁在房樑上，一頭系在頭髮上。
當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣就會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
「刺股」的故事見於《戰國策·卷三秦一》。戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。
回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。
所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
4、焚膏繼晷
一點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。 唐·韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。」 相傳文人目多眚，歸咎讀書，焚膏繼晷，以致損明。
誰知道有關勤奮學習的文言文?
13樓：匿名使用者
學弈 【原文】弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？吾曰：非然也。
【譯文】弈秋是全國最會下棋的人。讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起學習，卻學得不如前一個。
能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎？我說：不是這樣的。
【註釋】 弈：下棋 弈秋，通國之善弈者也。 弈秋：
秋，人名，因他善於下棋，所以稱為弈秋。 通國：全國。
之：的。 善：
善於，擅長。 使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。 使：
讓。 誨：教導。
其：其中。 惟弈秋之為聽：
只聽弈秋的教導。 雖：雖然。
之：指弈秋的教導。 鴻鵠：
天鵝。 援：引，拉。
繳：本課指帶有絲繩的箭。 雖與之俱學，弗若之矣。
之：他，指前一個人。 俱：
一起。 弗若：不如。
矣：了。 為：
謂，說。 與：嗎。
曰：說。 非：
不是。 為是其智弗若與曰：非然也。
其：他，指後一個人。 然：
這樣。 《學弈》選自《孟子告子》。孟子（公元前372—前289）名軻，字子輿。
戰國時鄒國人（現山東鄒縣）。我國古代思想家、教育家。是孔子以後的儒學大師，被尊稱為「亞聖」。
後世將他與孔子合稱為「孔孟」。《孟子》是孟子與他的**合著的。內容包括孟子的政治活動、政治學說、哲學思想和個性修養等。
全書分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》等七篇。 這段古文共有4句，有三層意思。第一句是一層意思，指出弈秋這個人是全國最擅長下棋的人。
這句話為下文做了鋪墊，因為「名師出高徒」。他教的學生本該都是高手。第二層（第
二、三句）卻出現了一種不和諧的現象：弈秋教的兩個學生，其中一個專心致志，把弈秋所教的話完全記在心裡；另一個雖然在聽，心裡卻在想著也許就有天鵝飛來，想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來。結果雖然一同學習，後一個比前一個卻是遠遠比不上了。
第三層（最後兩句）是自問自答：是不是後一個比不上前一個聰明呢？我可以說：
完全不是。聯絡第二層可知，後一個只因為他不肯專心致志地學習才落後的啊！ 只有四句話，卻層次分明地講明白了不專心致志便學不好本領的道理，文言文的簡潔精煉由此可見一斑。
參考資料： http://baike.
14樓：匿名使用者
鑿壁借光
囊螢夜讀
鐵杵成針
這些可以嗎？
15樓：匿名使用者
《司馬光勤學》
《范仲淹有志於天下》
《王冕僧寺夜讀》
16樓：匿名使用者
《傷仲永》、《學弈 》、《書林紀事》 、《後漢書.王充傳》
十句勤奮勵志的話(古文)
17樓：末你要
1、朱熹《勸學詩》：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
2、明 楊繼盛《言志詩》：讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。
3、宋 劉過《書院》 ：力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
4、漢樂府《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
5、晉 陶淵明《雜詩》 ：盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
6、唐 杜荀鶴《閒居書事》：窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終成事，莫向光陰惰寸功。
7、唐 王貞白《白鹿洞詩》：讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
8、荀子 《勸學》：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
9、陸游《冬夜讀書示子聿》：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
10、王貞白《白鹿洞二首·其一》：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
18樓：金六福
1、立身以立學為先，立學以讀書為本。——北宋-歐陽修《歐陽文忠公文集》
譯文：讀書來修身，應該以學習為最首要的任務，而如果要教授學問，則應該以書本上的知識為根本.。
2、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。——明代-于謙《石灰吟》
譯文：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘願把一身清白留在人世間。
3、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——宋-岳飛 《滿江紅·寫懷》
譯文：有志男兒不要隨隨便便，把青春年少拋棄，等兩鬢蒼蒼再空自悲慼。
4、博觀而約取，厚積而薄發。——宋代-蘇軾《稼說送張琥》
譯文：在廣博讀書而簡約審慎地取用，在深厚積累之後慢慢地釋放出來。
5、少壯不努力，老大徒傷悲！——兩漢-佚名《長歌行》
譯文：少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
6、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——蜀漢-諸葛亮《誡子書》
譯文：不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達到遠大目標。
7、欲窮千里目，更上一層樓。 ——唐代-王之渙《登鸛雀樓》
譯文：若想把千里的風光景物看夠， 那就要登上更高的一層城樓。
8、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——唐代-王貞白《白鹿洞二首·其一》
譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸**珍貴。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——唐-顏真卿《勸學》
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。小時候不知道勤奮學習，到了老年斑斑白髮的時候才後悔當時沒有勤奮學習。
10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——唐宋-韓愈《增廣賢文》
譯文：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。
努力學習的意義是什麼，努力學習的意義
努力的意義就是 不讓貧窮跟卑微的自己讓別人看不起,你也不放心,也不甘心這世界被看不起你的人來掌控著吧,要隨時想到這麼一點,你就會有無限動力了 為了孩子，我努力學習，孩子從小到大會遇到什麼，我不能去主導，只能站在他的角度，去獲知他在想什麼，我們的成長缺少了什麼。這就要不斷去學習，每個人看法不同，我是堅...
關於努力學習詩詞,關於努力學習的詩句有哪些？
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。明 楊繼盛 言志詩 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。唐 顏真卿 勸學 力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。宋 劉過 書院 關於努力學習的詩句有哪些？1 勸學 唐代 顏真卿 三更燈火五更雞，正是...
我們要努力學習我們要努力學習是不是命題
是的我們每一個人，都應該努力學習，好好學習，將來才能考上好的大學，能上上好的大學，離我們人生成功就近了一大步，沒有學問，想打拼一片事業很難 我們肯定要努力學習，只有努力學習，才能掌握更多的知識，才能學到更多的技術，走上社會才能更好地發揮自已優勢，做一個對社會 對家庭有用的人。當今社會，知識再不斷更新...