1樓：小黑俠
思維決定目標，目標指導行動，行動鑄就結果。做正確的事然後正確地做事本身就是一種思維；做正確的事首先讓你知道自己正在向哪個方向前進；正確地做事告訴你怎樣到達目的地。所以，做事的準則就是：
找對方向，確定目標，做對事。
做事要先有方向，方向對，事情才可能對。你可以向東，也可以向西，你既可以向南也可以向北，但你必須先確定你到底要去**。
確定了方向，要設定目標。沒有目標的人終將被有目標的人所利用。在沒有看好方向前，不要先忙著跑。
縱然方向很難把握，做正確的事並非輕而易舉，但做正確的事始終都是正確的。如果你走錯了路，就算拼命跑又有什麼用？
找對了方向，確定了目標，還要把事情做對。我們首先強調的是效率。只有用好你的時間，你才能效率倍增；只有用好你的策略，你才能比別人快上幾步。
你自己的效率永遠比不上團隊的效率，所以，你還要和你的同事共同進步。因為小的成功靠自己，大的成功靠大家。最後，你一定要改變，哪怕是每天進步1％。
沒有人會拒絕改變，但所有的人都拒絕被改變。在每個人都迅速提升競爭力的今天，你要想從一個平臺跨越到更高的平臺，就必須要改變，改變是每個人的事。也只有改變，才可能有競爭力。
管理要解決兩個問題，一是「做正確的事」，二是「正確地做事」。效能是做正確的事，效率是正確地做事；效能強調的是領導，效率強調的是管理；企業戰略目標的制訂解決「做正確的事」，管理機制解決「正確地做事」。企業都需要經歷從「創業」到「守業」，從「經營」到「管理」，從「做正確的事」向「正確地做事」的轉變。
正確地做事是以做正確的事為前提的，如果沒有這樣的前提，正確地做事可能變得毫無意義。首先要做正確的事，然後才是正確地做事。如果你總是低著頭走路，你早晚要迷失方向。
但問題的關鍵是如何確定自己在做正確的事，又如何去正確地做事。這正是《做正確的事與正確地做事》所要解決的兩件事。
不要拒絕改變，改變是每個人的事。也許你覺得改變自己的思維或者做事方式，是一項無法完成的任務。《做正確的事與正確地做事》同時提供了15堂轉變思維的實務訓練課程，幫助你向「先做正確的事，再正確地做事」的方向轉變。
這些轉變將有助於你縮短理論與實踐之間的差距，提升自己的行動力。
望採納，謝謝~
以思路為話題的作文800字
2樓：仁和會計廣東站
（換種思路）
不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什麼會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那麼，如何才能達到讀書樂之境呢？
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那麼就無法在意義上體會到樂。當今的學生，大多說讀書苦。
固然，考試與升學的壓力，扼殺了學生讀書的興趣；但學生不會從讀書中找到樂子，也是不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今人讀書，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今讀書之心境為何有如此之差異？
不可否認的原因之一，就是當今的快節奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認為，這絕對不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的「心境」出了問題。
心不淨（靜），則難成事。不是讀書苦，而是我們無法抑制那顆動盪不安的心。當今的豐富多彩的娛樂生活早已俘虜了我們的心。
讀書與娛樂相比，讀書當然是苦的。此外，讀書之悲苦，是因為我們的心太嚮往俗世的功利。林語堂先生曾說：
「讀書本旨湮沒於求名利之心中，可悲。」（見林語堂《論讀書》）讀書本是無功利的。帶著功利之心讀書，讀書還有趣嗎？
還是林老說得好「讀書本是一種心靈的活動」（見林語堂《論讀書》）。因此，快樂讀書的前提就是安頓好那顆動盪不安的心。
其實，最重要的是，要用自己的生命去閱讀。唯有如此，讀書之樂境才會如那「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」一樣，豁然開朗。我以為，讀書應該只有兩種方式。
一種是用自己的眼睛來讀書，這是低階的閱讀。另一種就是用生命來讀書，這才是真正的讀書。也只有用生命來讀書的人，才算是真正會讀書的人，此時，讀書不是負擔生活，而是享受生活。
其實，暢遊書海，我們的生命才會視通萬里，思接千載，心遊萬仞，精騖八極。在書中，我們可以與自然對話，與社會對話，與大師對話；上至天文下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們會認識孔子和莊子，認識屈原和文天祥，認識了譚嗣同和***。
在書中，我們可以瞭解荷馬與巴爾扎克，瞭解雨果與華茲華斯，瞭解了盧梭與康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當然，讀書不會是一帆風順的，「半空墜」是常有的事情。如今的我們太怕考試分數低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤獨。我認為，分數大多與讀書無關，分數低絕不是因為書讀得太多，而是讀得太少。
如果，書是帆，良好的心境是風，那麼，讀書之樂便是那探險的遠航之船了。
突破思維定勢
三次傳鑰匙，第一次耗時15秒，第三次卻只用了0.5秒。同學們的成功**於在一個「傳」字上打破了思維定勢——只要碰到每個人的手就算是「傳」。
由此我想到了另一個小故事：有一天一個美國人的兒子從幼兒園回來，鄭重其事地拿出水果刀和一隻蘋果，說：「您知道蘋果裡藏著什麼嗎?
」做父親的不以為意：「除了果核還能有什麼?」兒子就把蘋果橫切成兩半，興奮地說：
「看哪，裡面有一顆星星。」果然，蘋果切面顯示出一個清晰的「五角星」圖案。這位美國人沉默了，他已吃過多少蘋果，卻從未發現蘋果裡還有「星星」這樣一個祕密。
傳鑰匙和橫切蘋果的故事，讓我領悟到一個道理：只有敢於突破思維定勢，不怕標新立異，才會有質的飛躍和創造性的發現。 突破思維定勢，勇於出奇制勝，將有助於開創事業，取得巨大的經濟效益。
據載，足球鞋早在2023年就製造出來了，當時每對重585克。直到20世紀50年代愛迪達公司對此作了專門研究，發現鞋重與運動員體力消耗關係極大，而鞋重減不下來主要是因為始終保留了金屬鞋頭。他們大膽屏棄金屬鞋頭，設計出重量僅為原來一半的足球鞋。
新產品一投放市場，就深受青睞，供不應求。愛迪達成功的原因是什麼呢?因為它突破了人們頭腦中無形的思維框架：
鞋重無足輕重。打破了習慣性思維的束縛，也就領先一步，創造性地解決了問題，迅速佔領了市場。這對於今天我們企業務創新、求發展是很好的借鑑。
突破思維定勢，善於獨闢蹊徑，會在學習中提高效率，取得事半功倍的效果。比如，從1加到100，怎麼算?老老實實「1+2+3+……」的演算，當然也能得出結果，但有沒有簡便方法了呢?
只要動一下腦筋就不難發現其中有50個101，這樣很快就準確地算出答案。 是5050了。所以，我們解題時可以試用一些新的方法，它可能更簡便，更合理。
在觀察問題時，不妨問一下自己：為什麼是這樣的?原來就是這樣的嗎?
將來又會怎樣?讀書時也不一定完全順著作者的思路走，可以想一下：有沒有相反情況?
有沒有作者未說明白的道理?這樣不斷獨立思考，逐步培養創造欲、探索欲，就能體會到創造的歡樂，提高學習的實效。
由於傳統力量和思維定勢的作用，不少人容易對生活的各種現象習以為常。讓我們樹立問題意識，不斷有所發現，找到創造的入口，到時候得到的收穫，相信比快速傳鑰匙和發現蘋果中的「星星」都要有價值得多。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，
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3樓：櫻契子
談讀書的苦樂之境
不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什麼會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那麼，如何才能達到讀書樂之境呢？
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那麼就無法在意義上體會到樂。當今的學生，大多說讀書苦。
固然，考試與升學的壓力，扼殺了學生讀書的興趣；但學生不會從讀書中找到樂子，也是不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今人讀書，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今讀書之心境為何有如此之差異？
不可否認的原因之一，就是當今的快節奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認為，這絕對不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的「心境」出了問題。
心不淨（靜），則難成事。不是讀書苦，而是我們無法抑制那顆動盪不安的心。當今的豐富多彩的娛樂生活早已俘虜了我們的心。
讀書與娛樂相比，讀書當然是苦的。此外，讀書之悲苦，是因為我們的心太嚮往俗世的功利。林語堂先生曾說：
「讀書本旨湮沒於求名利之心中，可悲。」（見林語堂《論讀書》）讀書本是無功利的。帶著功利之心讀書，讀書還有趣嗎？
還是林老說得好「讀書本是一種心靈的活動」（見林語堂《論讀書》）。因此，快樂讀書的前提就是安頓好那顆動盪不安的心。
其實，最重要的是，要用自己的生命去閱讀。唯有如此，讀書之樂境才會如那「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」一樣，豁然開朗。我以為，讀書應該只有兩種方式。
一種是用自己的眼睛來讀書，這是低階的閱讀。另一種就是用生命來讀書，這才是真正的讀書。也只有用生命來讀書的人，才算是真正會讀書的人，此時，讀書不是負擔生活，而是享受生活。
其實，暢遊書海，我們的生命才會視通萬里，思接千載，心遊萬仞，精騖八極。在書中，我們可以與自然對話，與社會對話，與大師對話；上至天文下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們會認識孔子和莊子，認識屈原和文天祥，認識了譚嗣同和***。
在書中，我們可以瞭解荷馬與巴爾扎克，瞭解雨果與華茲華斯，瞭解了盧梭與康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當然，讀書不會是一帆風順的，「半空墜」是常有的事情。如今的我們太怕考試分數低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤獨。我認為，分數大多與讀書無關，分數低絕不是因為書讀得太多，而是讀得太少。
如果，書是帆，良好的心境是風，那麼，讀書之樂便是那探險的遠航之船了。
換種思路
每當自己在生活和學習中遇到了困難和挫折時，就會想起父母對我說的：「凡是都有兩面性，有很多的人只從一面去思考問題，所以他們很難找到正確的辦法去解決問題，而只用一種思路去思考會使人走向錯誤走向極端。」
在學習中，做題時我最需要這樣做，因為出題者會用語言將我們引向錯誤，所以這樣作會使遇到的困難變的容易，用這樣的方法解出的題目一定是正確的.我曾經讀過這樣的一個故事：「一個年輕人被公司給解僱了，因為失去了工作，所以使他覺得自己沒有了生活的勇氣。
感覺整個世界都變得灰暗，沒有陽光,沒有色彩。當他在回家的路上看見了一箇中年人，座在椅子上晒太陽，他的母親看上去已經年過半百，還在照顧他時。他覺得自己可以不需要別人的照顧，說明自己還是很有能力的。
想到這裡，他就離開了。第二天，他重新來到這裡，看到那位中年人的母親。他就上前詢問，一問才知，那個中年人因為兒時得了小兒麻痺症使他的雙腿癱瘓。
他因為不瞭解情況而誤解了那個中年人。這使他感到十分慚愧，雖然那個中年人得了小兒麻痺症，但是依然堅持與病魔鬥爭的勇氣使他覺得自己應該進裡去擺脫人生的陰影。這件故事讓我從中知道了只觀察一面會改變事物的本質，使人們無法看到世界的真面目。
換種思路去觀察世界，讓世界以一個全新的面貌展現在我們的面前。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
你會以怎樣的方式用最快的速度去了解人
瞭解一個人首先就需要經常和他見面並且有一定深入的交流，我認為交流是最快速瞭解一個人的方法，交流的話題很日常，可以是一日三餐，也可以是你們對一件事的看法，等等，這些都會是瞭解人的途徑。瞭解一個人首先就是得知道他的工作環境或者生活環境，深入他的生活，從他的生活習慣，點點滴滴中觀察他，你就會漸漸發現他是一...
用文言文是如何介紹電的，怎樣以文言文的方式介紹一個人？要100字
易經說 易離為電，為中女陰也，而電出地之陰氣，故云 母 電者，陰陽之氣相激而生也。陰陽以回薄而成雷，以申洩而為電。切磋琥珀而吸細物，蓋靜電所為也。而人所用者，乃動電也。清道光初，英吉利國博士法拉第始覺磁可生電，電者乃動電。至同治間，德意志國西門子制發電機，後美利堅國特斯拉以變壓器輸電，於是動電大行於...
用怎樣的方式表白讓女生感動，怎樣表白可以讓女生感動，浪漫的表白方式是怎樣的。？
如果你跟來 她熟的話，最源好能把她單獨約出來，去公園海邊，或者說請他吃飯什麼的，別一上來就說，要給她點暗示，就是讓她幹就今天氣氛有點不一樣，比方說話的語氣，或者用詞曖昧一點，你還要準備點小禮物，花，你的一樣重要的東西，總之一定是一件能代表你心意的東西，要想讓他感動就得在表白的內容上下功夫了，語速要慢...