1樓：丁嬌
2006～2007學年度第二學期七年級生物試卷
一、選擇：把唯一正確答案的代號填在括號內。（每題2分，共40分）
1、現代類人猿和人類的共同祖先是……………………………………………（ ）
a.森林古猿 b.黑猩猩 c.長臂猿 d.大猩猩
2、下列屬於人類特有的特徵的是………………………………………………（ ）
a.使用工具 b.用聲音交流資訊 c.群體捕食 d.製造工具
3、一般胎兒到懷孕多少周後發育成熟，進行分娩？…………………………（ ）
a.30周 b.35周 c.40周 d.45周
4、進入青春期後，身體變化上出現的顯著特點是……………………………（ ）
a.身高突增 b.心肺功能加強
c.體重增加 d.神經系統功能明顯加強
5、古人類能更好地交流與合作是由於…………………………………………（ ）
a.火的使用 b.語言的使用 c.工具的使用 d.直立行走
6、人體的發育起始於……………………………………………………………（ ）
a.卵細胞 b.受精卵 c.胎兒 d.嬰兒
7、下列那種物質不能為人體生命活動提供能量………………………………（ ）
a.脂肪 b.蛋白質 c.維生素 d.糖類
8、人體缺乏某種無機鹽易患貧血，這種無機鹽是……………………………（ ）
a.鋅 b.鎂 c.鐵 d.鉀
9、人體吸收營養物質的主要器官是……………………………………………（ ）
a.胃 b.大腸 c.口腔 d.小腸
10、維生素c在下列哪類食物中含量較多………………………………………（ ）
a.各類食物 b.肉類 c.蔬菜、水果 d.牛奶
11、下列各項中不是小腸的結構和功能相適應特點的是……………………（ ）
a.小腸內壁有小腸絨毛 b. 小腸中有很多消化腺，能分泌消化液
c. 小腸上端與胃相通，下端與大腸相通 d. 小腸絨毛壁僅有一層上皮細胞
12、人在吞嚥時，能夠遮住喉的入口，防止食物進入氣管的結構是…………（ ）
a.喉結 b.會厭軟骨 c.環狀軟骨 d.甲狀軟骨
13、既是組成呼吸道的器官又是發聲器官的是………………………………（ ）
a.鼻 b.咽 c.喉 d.肺
14、在消化系統內蛋白質最終被分解成………………………………………（ ）
a.氨基酸 b.葡萄糖 c.纖維素 d.甘油
15、人體吸入的氧最終去向是…………………………………………………（ ）
a.構成細胞 b.交換二氧化碳 c.分解有機物 d.與血紅蛋白結合
16、肺泡外面纏繞著毛細血管，這有利於……………………………………（ ）
a.肺與外界的氣體交換 b.增加肺進行氣體交換的面積
c.肺與血液進行氣體交換 d.氣體順利運輸到組織
17、在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉，靜止一段時間後，下層呈深紅色的部分
是…………………………………………………………………………………（ ）
a.紅細胞 b.血清 c.血小板 d.血漿
18、下列各項中含有血紅蛋白的是……………………………………………（ ）
a.血漿 b.紅細胞 c.血小板 d.白細胞
19、關於動脈的敘述正確的是…………………………………………………（ ）
a.動脈是指與心臟相通的血管
b.運輸動脈血的血管
c.將身體各部分的血送回到心臟的血管
d.將血液從心臟送到身體各部分去的血管
20、欲購買無汙染、安全、優質的食品，要關注下列哪一個標誌?………（ ）
二、你會填：用所學知識填空（每空1分，共20分）
1、為了控制人口數量和提高人口素質，我國已經把 列為一項基本國策。
2、 是人體細胞的主要成分之一，約佔體重的60%～70%。
3、科學實驗證實，脂肪和蛋白質在口腔中 消化，只有澱粉在 的作用下，部分轉變成 糖。因此，口腔只具有 的消化作用。
4、消化系統是由 和 組成的。
5、科學**中的資料往往存在 ，因此需要設定 ，因此就同一個實驗在相同條件下要重複做幾次，實驗結果應取多次實驗的 值。
6、血常規化驗單中,rbc表示 ，wbc表示 ,hb表示 ,
plt表示 .
7、胎兒生活在子宮內半透明的液體— 中，通過 、 從母體中獲得
所需要的營養物質和氧。
8、組織內的氣體交換是：血液中的 進入細胞；細胞裡的 進入血液。
三、請你回答：（每空1分，共8分）
右圖是「低倍顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液流動示意圖」，箭頭表示血流的方向，請據圖分析回答：
（1）圖中m是 血管，其中流的是 血。n為 血管，其中流的是 血。
（2）其中血液流速最快的是 血管，血管壁比較厚的是 血管。
（3）圖中o是 血管，血細胞在通過血管o時是 通過。
四、你會找：下面左側為男性和女性***官名稱，請在右側找出它們的對應功能，並把字母代號填在左側括號內。（每找對一項2分，共20分）
1.（ ）** a.輸送卵細胞
2.（ ）附睪 b.產生卵細胞，分泌雌性激素
3.（ ）** c.精子進入和胎兒產出的通道
4.（ ）** d.胚胎和胎兒發育的場所
5.（ ）精囊腺、前列腺 e.輸送精子
6.（ ）輸精管 f. 分泌黏液
7.（ ）卵巢 g.貯存和輸送精子
8.（ ）輸卵管 h.排出**和尿液
9.（ ）子宮 i.保護**和附睪
10.（ ）** j.產生精子，分泌雄性激素
五、請你分析：（共12分）
在對某校八年級兩個班級食用早餐情況進行抽樣調查時，發現有如下幾種情況：
1、吃包子或粥、鹹菜 2、吃麵包加牛奶 3、只吃方便麵 4、只吃麵包 5、米飯、鹹菜或雞蛋類、香腸 6、不吃
請你分析一下，以上情況哪種合理，哪種不合理，根據是什麼？請你為自己設計一份合理的營養早餐。
參***及評分標準
一、每題2分，共40分
1～5 adcab 6～10 bccdc
11～15 cbcac 16～20 cabda
二、每空1分，共20分
1、計劃生育 2、水
3、不被（意思相同也對） 唾液澱粉酶 麥芽 初步
4、消化道 消化腺 5、誤差 重複組 平均值
6、紅細胞 白細胞 血紅蛋白 血小板
7、羊水 胎盤 臍帶
8、氧 二氧化碳
三、每空1分，共8分
⑴動脈 動脈 靜脈 靜脈
⑵m m ⑶毛細血管 單行
四、每找 對一項2分，共20分
1.j 2.g 3.i 4.h 5.f 6.e 7.b 8.a 9.d 10.c
五、共12分
答：基本合理的是1、2、5（答對3分），不合理的是3、4、6項（答對3分）。
因為，要做到合理營養，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應當分別佔30％、40％和30％。而且每天要均衡地吃「平衡膳食寶塔」中涉及的五類食物。要避免營養不良和營養過剩。
同時要保證每日三餐按時進餐。早餐的能量應達到每日攝入的總能量的30％。只吃方便麵或只吃麵包，營養單一不均衡，又不能保證提供足夠的能量，不吃就更不合理了。
（學生回答的根據與答案意思相同且比較清楚得3分）
設計的營養早餐，只要符合平衡膳食原理即可。設計好一份合理的營養早餐3分。
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